劉瑋
【中圖分類號】G423 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【文章編號】2095-3089(2019)08-0255-01
班級里的同學(xué)們對H同學(xué)是又煩又怕,大家看見H同學(xué)就不想和他說話,怎么說呢?從品行上來說,是毀譽(yù)參;從行為上來說,是手腳不閑;從性格上來說,是乖張孤僻。我在對全班同學(xué)的學(xué)期總結(jié)中,對他的表現(xiàn)提出了這樣一句話“總是喜歡用肢體語言表述內(nèi)心的想法和進(jìn)行與對方的情感交流。”當(dāng)時這位同學(xué)還不明白其中的涵義,還興致勃勃的跑來問我,“老班,你是不是夸我動手能力強(qiáng),人緣好啊!”看著他那洋溢著幸福、滿足的笑臉,我重重的“嗯”了一聲。
他跟隔壁班級的X同學(xué)是好朋友,也許是因為“志同道合”,也許是“興趣一致”,他們從小學(xué)就是好兄弟,但是我觀察了很久,發(fā)現(xiàn)他們的兄弟感情建立在一起搗個小亂,抄個作業(yè),甚至還去學(xué)校旁邊的橋墩下聚眾抽煙,開學(xué)第一個月,就被其他同學(xué)舉報了,后來又在教室里跟同學(xué)發(fā)生了沖突,以至于舉起了凳子砸同學(xué)的腿。一時之間,他成了“過街老鼠”,老師、家長是“橫眉冷對”,同學(xué)是“嗤之以鼻”。各種各樣的大帽子扣在頭上“不團(tuán)結(jié)同學(xué)”,“心狠手辣”,“小混混”最終不知何時總結(jié)出了一個別名“屠夫”。
H同學(xué)憂心忡忡,似乎一下子,失去了所有,沒有朋友,沒有關(guān)注,沒有老師的鼓勵,沒有親情的關(guān)愛,對于他來說似乎天都要塌了。終于他忍不住了,跑到辦公室找到我,凝噎了許久,說出了心中那句很不好意思啟齒的疑惑“我是不是壞孩子?我現(xiàn)在好無助!”。我心中的石頭放下了,因為一直都在考慮怎樣幫助他改變的事情,又總是感覺時機(jī)不到,怕徒勞一場。我們兩個跑到操場的看臺上,痛痛快快的把從小學(xué)開始的“煩文瑣事”嘮叨了一遍,他“如釋重負(fù)”,我“驚愕萬分”。這個孩子心里藏了這么多的“秘密”,但是從中感受到,每個孩子都想成為萬眾矚目的焦點,因為能力的不同,所以有成功,有失落。在失落的時候,沒有及時有效的關(guān)懷和指導(dǎo),久而久之就變成了“憤恨”“破罐子破摔”。躺在草地上,我們默默無語,他在思索什么我不知道,我忽然想起現(xiàn)在學(xué)習(xí)的有理數(shù)混合運(yùn)算,好像昨天他第一次作業(yè)沒有全錯,我還沒有來得及表揚(yáng)他。捅了捅他“哎,昨天一個事忘了跟你說了,你昨天數(shù)學(xué)作業(yè)沒全錯,對了一道題呢!”“真的?”一個“懶驢翻身”帶著喜出望外的情緒喊道。“嗯,不過好像X同學(xué),又是全都錯了呢!”“哈哈哈”肆無忌憚的大笑在我耳邊縈繞,“作業(yè)本發(fā)了沒有,沒發(fā)的話我去把我們兩個的都拿來,終于有機(jī)會了!”
“無心插柳”本來我想以這個事情為契機(jī),鼓勵他走出失落,沒想到還有意外的收獲,于是“趁熱打鐵”,按捺住內(nèi)心的欣喜,淡淡的說“別光笑話別人,那不是你朋友么?笑話完了也得幫他一把。”“先不管那么多了,我先笑話了他,幫不幫的看他了!”看著飛奔的背影,一個計劃已經(jīng)開始了。從那天開始,我有意無意的跟他們兩個相互透漏對方上課的表現(xiàn),作業(yè)的表現(xiàn),自習(xí)課的表現(xiàn),同學(xué)的評價……兩個人相互的不服氣,相互的比拼,一個月過去了,忽然他們兩個發(fā)現(xiàn),老師對他們批評的少了,同學(xué)們也不再像以前那樣對他們敬而遠(yuǎn)之了,家長也不再一直嘮叨不停了。
“現(xiàn)在感覺比以前怎樣?”兩個人都很興奮,沒有人愿意被忽視,沒有人愿意被排擠,沒有人愿意被針對。我們教育者經(jīng)常講“靜待花開”其實很多時候,適度的“辣手催花”,才能真正的達(dá)到“花開滿園”。教育需要抓住契機(jī),需要那一閃而過的靈感,需要一個恰當(dāng)?shù)姆绞剑枰鄣男模环艞壍男拍睢?/p>
成長就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛的草林;有讓人恐懼的兇猛怪獸;也有迷惑我們的櫻樹花。一旦進(jìn)入這座森林,就會有很多奇妙的感情包圍著我們。
剛踏進(jìn)森林,還有些不熟悉,但會有許多花兒和動物來為你引導(dǎo)。他們陪你一起玩耍,和你分享心情。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這可詞只有兩個字,但你們的情誼卻深厚無比。你們心情不好,他們會逗你開心;你遇到了麻煩,他們會幫你解決問題;你成功了,他們比任何人都開心。你突然覺得這片森林真好,帶給了我們這么多的樂趣。
隨著你一天天地長大,才發(fā)現(xiàn)原來這片森林并不是這么好。你經(jīng)常會遇到那些兇猛的動物。他們死死地盯著你,期待著你成為他們的盤中餐。你害怕,你恐懼,你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你:無論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬不要放棄!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋。雖然與他們周旋了很久,但由于自己的意志沒有放棄。最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會有現(xiàn)在的成就。
正當(dāng)你為了自己的目標(biāo)奮斗時。討厭的櫻樹花出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的思維;也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你,絆住你的腳步。你開始動搖,開始感到迷惑,開始感到不知所措。你不僅僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么?”你開始停下手中的事務(wù)。開始靜下心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般燦爛。你掙脫了藤蔓,用盡全力的拼搏,到達(dá)你心中的理想。
在成長的這座森林里,還有許許多多的事物等待著我們,但不用擔(dān)心,我們就是這樣慢慢長大的。
好在隨著年齡的增長,我的知識面也慢慢地擴(kuò)大了。在書籍中不斷汲取營養(yǎng)的同時,我發(fā)現(xiàn)人與人之間的確是有差距的:有的人天資聰穎、有的人生性駑鈍,有的人生來富有、有的人出身貧寒……不過,書籍中很多故事也告訴我,差距并不能決定一個人命運(yùn),起點并不決定終點。在這個世界上,并沒有窮富世襲、成敗世襲,有的只是“我奮斗我成功”的真理。天行健,君子以自強(qiáng)不息。面對差距,唯有發(fā)憤圖強(qiáng)、永不停息,才能在消滅差距中不斷成長,走向成功。