做“小蘿卜頭”式的好隊員

江蘇省邳州市八義集中心小學 徐 麗 楊百里

“小蘿卜頭”宋振中一直是我校少先隊員的精神引領者。光陰如梭，一屆又一屆“小蘿卜頭中隊”的隊員們，在“小蘿卜頭精神”激勵下茁壯成長。

隊員們參觀小蘿卜頭紀念館

了解“小蘿卜頭”的成長故事

在“知英雄、學英雄，走英雄道路，做英雄傳人”活動中，隊員們認真閱讀了《紅巖》一書，主動通過各種渠道搜集有關“小蘿卜頭”宋振中的圖片、故事、詩抄、日記等資料，并制作成手抄報、電子小報等宣傳品；將自己了解到的“小蘿卜頭”的成長歷程，創作為通俗易懂的快板、拍手歌等節目進行表演；以知識競賽、故事會等形式，在學校和社區里開展學習宣講活動，把“小蘿卜頭”的形象和精神記在心中，傳播出去。

“三學三比”，向“小蘿卜頭”看齊

“‘小蘿卜頭’受到敵人打罵的時候沒有哭，他像叔叔、阿姨們一樣堅強。我要學習他的精神。”“‘小蘿卜頭’上學的權利是叔叔、阿姨們用‘絕食’換來的。他懂得學習的機會寶貴。我們今天有這么好的學習環境，怎能不好好學習！”在“小蘿卜頭中隊”開展的“三學三比”（學習“小蘿卜頭”樂觀堅強、勤奮刻苦、艱苦樸素精神，比一比誰的意志堅定、做的好事多、進步大）教育實踐活動中，隊員們紛紛這樣向心中的英雄——“小蘿卜頭”看齊，表達自己學英雄的感悟和決心，爭做新時代好隊員。

傳承“小蘿卜頭”精神

在學校的升旗儀式上，“小蘿卜頭中隊”的隊員們莊嚴宣誓：“學英雄事跡，走英雄道路，創英雄業績，做英雄傳人，高舉英雄旗幟，前進，前進，永遠前進！”這誓言表達了他們學英雄的決心，也鼓舞著少先隊員從小堅定信念，刻苦學習，勇敢前行。

學校少先隊大隊還定期組織隊員們召開“知英雄，學英雄”“踏著英雄的足跡前進”等主題隊會，通過講英雄故事、唱英雄贊歌、誦學英雄詩詞等，引導隊員們理解英雄精神，主動以自己的方式傳承。

提 示

主持人：范 斌

榜樣引領風尚，紅色潤澤童年。

各級少先隊組織要用一個個鮮活的英雄人物或群體，詮釋中國共產黨人的崇高理想，展現英雄模范不忘初心、牢記使命的執著堅定；引導隊員們見賢思齊，汲取榜樣的精神能量，并使之落實于自己的學習、生活之中，在研究榜樣、宣傳榜樣、充分發揮榜樣引領作用的過程中，培育、傳承紅色基因。

一、選好榜樣

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣的引領。榜樣是一種向上的力量，具有極強的感染力；榜樣是一面旗幟，指引著前進的方向。

革命先輩是榜樣。戰爭年代雖已遠去，但革命先輩所體現的不屈不撓、大無畏的英雄主義精神和堅定的理想信念，始終是少年兒童人生的航標和向上的動力。

時代先鋒是榜樣。自強不息、頑強斗爭、團結協作、開拓創新的時代楷模，拼博進取、為國爭光的運動健兒等先進人物，更是隊員學習的身邊榜樣。

輔導員們要通過尋找適合本地開展教育活動的榜樣、創建“英雄中隊”等方式，帶領隊員們學習、傳承共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻等精神。

二、學習榜樣

宣傳榜樣、頌揚榜樣的目的是將學榜樣落實到隊員的行動當中。輔導員帶領隊員們向榜樣學習，要引導他們努力汲取榜樣“內在的力量”，感悟他們的家國情懷、進取奉獻等優秀品質和崇高精神，并使之化作自己學習、生活的動力；自覺踐行英雄人物身上所體現的忠于黨、人民利益高于一切等價值觀；樹立傳揚紅色文化的擔當意識，并付諸行動。

三、爭做榜樣

好的榜樣可以感召人、帶動人、凝聚人。輔導員要以能夠讓隊員們入心入腦的兒童語言、形象生動的引導方法、鮮活動人的時尚元素等，在隊員們心中樹起一座座精神豐碑，引導他們像英雄模范那樣熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，從小聽黨的話，跟黨走，主動關注黨和國家的偉大事業，明確自己的光榮使命，長大以后做一個“關鍵時刻站得出來，危難關頭豁得出去”的先鋒榜樣，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。