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關于中職體育教育中素質教育探討

2016-05-14 10:12:19何育明
教育界·下旬 2016年6期
關鍵詞:重要性素質教育措施

何育明

【摘 要】隨著經濟的發展,社會對人才的需求量不斷加大,對中職教育提出了新的要求。為了順應時代的發展,中職教育的重點開始轉向素質教育,促進學生的全面發展。其中,體育教育對培養學生心理素質、身體素質和合作能力有重要作用。中職教育有其自身的特殊性,在對學生進行素質教育時,要根據中職學生的特點,選擇合理的方式進行。

【關鍵詞】中職體育教育 素質教育 重要性 措施

一、素質教育的含義

素質指的是一個人受到周圍環境的影響,通過教育等方式認識和實踐過程中積淀下來的身心品質。素質教育則是以人的素質品行為最終目標,對學生進行全面培養,提高學生各方面的能力的教育方式。素質教育對學生的成長成才有重要的意義,促進學生的社會化和現代化,以適合學生的方式將社會文化融入學生的學習當中,有效地進行培養。中職學生有其自身的特殊性,對中職學生進行素質教育能夠讓學生更好地適應社會,融入社會,實現更好地發展。

二、素質教育的重要性

(一)素質教育有利于提高學生思想品質

中職學生通常具有如下幾個特點:第一,個性獨立。能夠獨立處理自己的事情,獨立能力較強。第二,厭學。厭學是中職院校學生的普遍特點,成績普遍不高,對學習的興趣缺乏。第三,懶惰。中職學生成績較差大部分是因為懶惰、拖拉,抱著做一天和尚撞一天鐘的心態去生活,沒有意識到學習的重要性。這些特點也讓中職學生進入社會后無法成為建設的中間力量,無法做出有效的貢獻。因此,素質教育對中職學生就顯得尤為重要。在體育教育中融入素質教育,是一個行之有效的方式。體育課上,教師可以通過體育的各項活動,提高學生的身體素質,培養學生積極向上的心態和創新思維能力,通過各種方式對學生進行素質教育。

(二)素質教育能有效增強學生創新意識

創新意識是通過對新鮮事物的探索,產生創新的欲望,因此也可以稱為創新精神。對新事物的好奇、對未知的求知欲和探索,都是創新意識的表現。建立在這種探索精神和創新意識下,學生將會產生濃厚的興趣,產生進一步探索的積極性和動力。創新意識和創新能力是素質教育的重要目標之一。把體育教育與素質教育相融合,將能有效地培養學生的綜合能力。體育課是一個開放的課堂,通過采用靈活多樣的活動形式,學生之間形成良好的互動和探索。同時,開放的課堂鼓勵學生進行討論和發言,能展現學生的個性,對學生的創新思維能力、邏輯思維能力和想象力的發展都有很大的推動作用。

(三)強化素質教育有利于學生發展良好個性

素質教育強調以學生為本位,一切從學生的實際情況出發,教師主導課堂轉變為學生為本位、教師加以引導的課堂。體育課堂比其他課堂更有其特殊性,尤其能夠凸顯學生本位的特性,體育課堂中強調每個學生參與,身體力行地進行活動,因此,體育教育與素質教育相結合,將成為課程教育中一個重要的突破點。在體育教學中,必須將學生作為教育的主體,通過進行各式各樣的體育活動,幫助學生調整心態,激發學生對于生活和學習的熱情。同時,體育活動的參與也讓學生能在集體中發揮自己的作用,建立自信。這種教學方式不同于傳統的中職教育,可以讓學生得到綜合性的發展,提高適應能力和學習能力,培養個性和良好的心理素質,從而更好地適應社會,為將來進入社會打下良好的基礎。

三、加強中職體育教學中素質教育的措施

(一)培養頑強的品質

體育教育首先提高了學生的身體素質。身體素質一個人發展的基礎,有了好身體,才能健康地從事各行各業。所以,中職教育中更應該強調體育教育的重要性。技術指導是體育教師的本職工作,在學生初步接觸體育項目時,基礎的動作、方法都是體育教師的教學內容,要注重方法的教學。在進行體育教育的過程中,教師應該關注學生對身體鍛煉的興趣,培養學生對感興趣的體育運動項目的積極性,鼓勵學生多進行練習觀摩和鍛煉。在進行體育測試的時候,鼓勵學生進行嘗試和努力,突破自己的極限,在面對失敗的時候,要對學生進行心理調節,對他們做過的努力進行肯定,并鼓勵他們繼續加油。通過一次次的努力,讓學生看到自己的進步和成績,這樣才能培養他們的自信和一步步突破的毅力和精神,同時也培養了他們頑強拼搏、吃苦耐勞的優良品質。

(二)抓好課堂常規教育

課堂常規教育是體育教育的基礎,也是一項行之有效的方法。制度化的課堂可以帶來良好的教學秩序,能讓學生在一個安靜平穩的氛圍內進行學習,促進學生注意力的集中,使其有效學習課堂內容,并能在一定程度上改善學生懶散、厭學的行為習慣。因此,在進行體育教育的時候,必須嚴格執行課堂秩序,讓學生在有秩序的課堂中培養自律的良好品質。

體育教育的成功離不開學生的積極參與,只有充分參與的課堂才是好的課堂。比賽、合作學習都是體育教學中良好的教學形式。經常組織一些集體性的活動,不僅能讓學生參與其中,也可以培養學生集體榮譽感和積極參與的精神。拔河比賽、排球賽、籃球賽等都是很好的方式,在這樣的競賽中,學生能夠在其中發揮自己的作用,并培養團隊合作的精神,為了爭取集體的榮譽,學生會努力提高自己,加強與隊友的合作,這樣也培養了他們頑強拼搏的精神??傊?,各式各樣的活動形式都可以拿來利用,充分發揮體育課堂對素質培養的重要作用。

四、結語

體育教育與素質教育的結合,不僅能培養學生的身體素質,還可以培養學生堅強的品格和團隊合作能力,這些品質將會對學生在將來的工作產生積極的影響,為他們鋪墊一個美好將來。

【參考文獻】

[1]莊來學.素質教育在中職體育教學中的體現[J].現代交際,2014(12):173.

[2]黃承智.中職體育教育中素質教育的探析[J].當代教育實踐與教學研究,2015(09):186.

[3]孔祥富.探析素質教育下中職體育教學改革的對策[J].中國市場,2015(40):186-187.

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