依托“我游生態家園”活動品牌，構建實踐育人體系

北京市延慶區教育委員會

延慶距北京城區70公里，社會大課堂對于遠郊區的學生來說，不僅僅是走進城市的各類場館和實踐基地，在開放式的學習環境中體驗知識探究過程，豐富直接經驗，而且可以使農村教育融入到首都教育的大環境，讓農村學生享受到同城市學生一樣的優質教育資源，擁有更廣闊的受教育空間，在促進教育公平和提升農村教育質量上有著重要意義。

自社會大課堂實施以來，已經有40萬人次學生走出延慶，走進區域外2500家次市級資源單位學習實踐。社會大課堂惠及農村學生、深受師生歡迎，是“落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平”的實事工程。

挖潛增效，建設“我游生態家園”資源體系

延慶是首都生態涵養區，2013年被聯合國教科文組織授予“中國延慶世界地質公園”稱號，2019年世園會和2022年冬奧會落戶于延慶。

延慶區教委堅持“社會育人，育社會人”的理念，努力建好、管好、用好區域優質資源。近年來，我們統籌協調區內42家公益景區和經營單位、22家烈士公祭場所，以及世園會、冬奧會、中關村延慶園等場館、企業資源，全部免費向區域內中小學生開放，不斷開發和豐富社會資源服務大課堂建設、服務延慶教育發展的內容和方式。在全市百姓滿意度測評中，“統籌社會資源用于教育”這一項贏得了延慶家長的廣泛認可和高度贊譽。

我們依據教育功能將基地劃分為革命傳統教育、優秀傳統文化教育、生態教育、法制教育、科普教育、國防教育、節約能源資源教育以及職業體驗等八類教育基地。在此基礎上，我們以“知鄉情、長見聞、樂實踐、愛延慶”為目標，按照8個鄉鎮的地理位置，將42家資源單位系統整合成15條實踐學區路線圖，每條路線將自然風光、歷史遺跡、企業資源等有機整合，形成了“我游生態家園”活動品牌資源體系，為學校和相關業務部門有效挖掘及應用資源提供了保障。

改進方式，構建各具特色的活動課程體系

延慶區各學校將綜合實踐活動與社會大課堂有機結合，統籌開展研究性學習、勞動教育、社區服務、主題教育活動、志愿服務以及校本課程，總結出“課程結合、校本研發”“社區結合、志愿服務”“家校結合、家長參與”等多種活動方式，形成各年級、各學段縱向銜接，學校、家庭、社會橫向貫通聯動的活動機制。

社會大課堂為學生創造了更多實踐機會和舞臺，讓學生在參與中體驗鄉土鄉情、感悟市情區情，在親身體驗中感受國家發展，實現個人成長。