關于教育培訓行業創建的研究

陳銳　游中艷

摘 要：伴隨著社會對文化發展的重視以及知識新時代的推進，大家越來越關注教育領域的發展和進步。教育培訓領域順應了新時期教育方面的發展大勢，受到家長朋友們的高度。這就要求教育培訓領域工作人員肩負起其使命。

關鍵詞：培訓教育;行業構建;革新;發展進步

在新時期新形勢的影響下，雖然發展前景越來越好，但培育機構越來越多也就伴隨著激烈的角逐。對此，本篇文章將按照現在教育培訓的發展情況，分析教育培訓的發展走向和優勢，并且根據這些現狀仔細研究教育培訓行業應該完成的任務以及相應的措施。

一 教育培訓行業創建的條件

（一）從社會層面來看

伴隨社會和信息技術的不斷進步發展，無論男女老少都更加重視自身素質的發展以及教育行業的發展。可是，從當前中國教育領域的發展情況來看，當前的教育條件和發展能力無法使大家滿意，人們的需要無法被滿足。正因如此，教育培訓領域趁勢脫穎而出，在此狀況下，有更多的教育機構和教育學校出現。也是因為這種現象，我國的教學培訓行業也被大家稱為“朝陽產業”，預示其光明的發展前景。而且，現在的社會經濟、政治文化和科學技術都在不斷發展進步，我們生活涉及的所有行業都在進步和發展，同一領域的組織間的角逐也越來越激烈。在這個全面發展的新時期和社會快節奏的影響下，大家變得更有責任感，同時也成為互相競爭和角逐的對手，所以大家尤其關注自身素質的發展以及孩子的素質教育，希望自己以及孩子能夠在發展大潮中占有一席之地。除此之外，畢業的學生們面臨找工作和發展的難題，這實際上也是教育行業快速發展進步的機會。

（二）從行業發展層面來看

從改革開放政策開始施行之后，國內的教育培訓行業持續進步，發展到現在，教育行業的層次已達到了一定的水平，產生了自己的一套發展標準，而且逐步在社會和市場發展的大潮中站穩腳跟。與此同時，教育行業在市場的影響下不斷革新，向著正規行業領域的運營模式發展。教育培訓機構或學校實際上不屬于一種獲得學歷的正式的教學場所，其教育教學和實踐內容都伴隨著較強的專業性和一定的盈利目標，而且其發展方式相對公立的學校來說是更為豐富多彩的。總而言之，教育培訓行業在整個社會發展進程中占有越來越重要的地位，所涉及的范圍越來越廣，其發展形式也非常多樣，可以說這一行業不僅在教育業發展迅速，在全行業中也成為迅猛發展的行業領域之一，其發展勢不可擋。

二 教育培訓行業的優點

和別的教育方式相比，教育培訓學校在激烈角逐的發展大潮里通常會占有更強的地位和更多的機會。而且，教育培育學校擁有比較優良的教師團隊，非常完備的設備條件，還有比專門的學習訓練計劃和課程。培訓行業的這些優點能夠把培訓學校打造成為學習氛圍良好，學習條件優異，學習效率極高的地方。通過分析研究和事實證明，許多人都會進入培訓學校學習相關的科學知識或者技術，這種發展趨勢使得教育培訓行業的競爭力大大增強。必須指出的是，雖然教育培訓學校具備很多很多的發展優點，但這不意味著教育培訓學校的發展前途一片坦蕩。因此，一定要具有憂患意識，盡可能地發揮和擴大培訓學校的所有優點，不斷革新教學措施，讓培訓學校能在發展大潮中站穩腳跟。教育培訓學校必須強化培訓革新能力，打造科學合理的培訓信條，改革監察和管理機制，根據自己的發展特征創建一個獨特的教育培訓品牌。

三 教育培訓學校的管理方式和具體的教育措施

（一）打造培訓學校的中心價值，提升其發展競爭力

教育培訓學校屬于非學歷認證的教學形式和手段，從默默無聞到備受關注也經歷了很多，培訓教育學校同樣屬于培育精英人才的緊要陣地，擔負著培育大量專業性強，綜合能力強的人才的重任。這就是順應新時期發展的必由之路，也體現了培訓學校的價值。正因如此，更加要求所有涉及的人員共同奮斗，增強培訓學校的發展能力，革新運行形式，提升所有工作人員的教學或管理水平，打造一個高能力高素質的教師團隊，創設屬于培訓行業的尖端品牌，推動教育行業的發展進步。

（二）采用團結協作的運行模式

伴隨教育培訓業的發展進步，和培訓相關的組織機構樣式越來越豐富，所教內容也更加精細，無論哪個方面都存在相當巨大的競爭，培訓學校也深陷其中，其發展進步面臨著更大的難題。適者生存是所有發展領域的競爭大潮里都能完美詮釋發展原則的四字箴言，對于教育以及教育培訓行業，這四個字也很合適，只有在新時代發展下符合現實要求的培訓學校才可以平穩前進，穩步上升。基于這種現狀，學校培訓機構一定要盡可能地發展自己的獨特優勢，把所有的優點歷練成發展進步的階梯，以確保在新時期的市場發展中所向披靡，占據重要地位。第一，教育培訓學校必須正視自己的重要性，了解自己所擔負的責任和使命，革新學校發展理念，創設符合時代潮流的發展目標和方案。第二，每個教育培訓學校都既要關注自己的發展，還要增強和別的教育培訓學校的團結協作，這一點尤為重要。各個教育培訓學校之間互幫互助，堅持協作共贏，朝著共同的發展方向前進，打造一個發展統一體，學習對方的優點和長處，彌補改正自己的缺點和弱點，不斷發揚教育培訓學校在新時期的重要力量，提升發展水平。

（三）強化對網絡教育途徑的重視程度

教育培訓學校想發展進步，必須革新教育方案和措施，而現在信息網絡發展速度飛快，上網的人越來越多，可以把網絡應用到教育培訓工作中。首先，教育培訓學校工作人員必須了解網絡和教育的關系，了解應用網絡的必要性。其次，教育培訓學校還必須學習電子商務運行形式，不斷向互聯網工作人員學習并和其合作。最后，還要把教育培訓和網絡平臺聯系到一起，提升教學水平和效率，幫助人們自由地學習，這樣做不僅能很好地實現教育培訓學校的教學目標，使大部分人學習更加容易，還在無意中提升了教育培訓學校的人氣，讓越來越多的人依靠網絡培訓學習科學知識和技能。

（四）打造科學恰當的發展體系

學校培訓任務也要承擔培植精英人才的任務，其關鍵作用不次于正規公立學校，它不但可以執行高等教育的任務，還可以承擔終身教育學習的任務，在功效和影響程度上甚至比公立學校更久遠。詳細地說，教育培訓學校應該正當利用自己的權利，打造科學恰當的發展體系，體系中最重要的方面就是教育培訓學校的賞罰制度與收支管理制度。恰當的賞罰制度可以督促培訓學校的工作者們不斷提高自己的素質和能力，而財務方面也要保持收支平衡，保證培訓工作的正常運行。

四 結語

綜上所述，伴隨著社會對文化發展的重視以及知識新時代的推進，大家越來越關注教育領域的發展和進步，整個社會中的所有人都越來越重視自身素質的提高和發展，終身學習成為了大家的發展宗旨。而教育培訓學校是整個教育工作中的重要一環，擔任著非常重要的角色，承擔著重要的使命，在這個重視終身發展進步的新時期，教育培訓學校必須不斷革新和發展自己，正視自己在教育工作中的地位，主動探索出一個適合自身發展的教育方案和發展模式，跟上新時期發展的潮流要求，更好地完成社會給予的任務。

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