淺談高中物理電學(xué)與現(xiàn)代電子技術(shù)的融合

黃清

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)今現(xiàn)代電子技術(shù)已被廣泛運(yùn)用到人類的生活之中。飛速發(fā)展的現(xiàn)代電子技術(shù)已經(jīng)涉及各個(gè)領(lǐng)域，逐步地改變著人們的生活。高中物理電學(xué)知識(shí)作為電子技術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容和核心原理，對高中生的學(xué)習(xí)有著重要的意義。文章以高中物理電學(xué)知識(shí)與現(xiàn)代電子技術(shù)的融合為研究對象，闡述了高中物理電學(xué)知識(shí)對電子技術(shù)的重要性和實(shí)踐性，以提高高中生對電學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，加深其對電學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：物理；電學(xué)；電子技術(shù)

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2019-01-28 文章編號(hào)：1674-120X（2019）06-0075-01

一、高中物理電學(xué)與現(xiàn)代電子技術(shù)的關(guān)系

電子技術(shù)起源于20世紀(jì)50年代，它是由電力學(xué)、電子學(xué)及控制理論這三門學(xué)科結(jié)合而成的一門工程技術(shù)。電子技術(shù)廣泛應(yīng)用于我們的生活之中，較傳統(tǒng)電子技術(shù)而言，現(xiàn)代電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)從工業(yè)、交通、電力等領(lǐng)域延伸到通信、電器、環(huán)保等領(lǐng)域之中，并表現(xiàn)出多功能、高效率、低能耗等優(yōu)勢，大大促進(jìn)了人們生活水平的提高。現(xiàn)代電子技術(shù)在生活中無處不在，其重要性非同一般。但歸根結(jié)底，電子技術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容也都是電學(xué)里的一些基本知識(shí)，諸如電流、電容、電壓、電阻、通路、導(dǎo)體、振幅等，而這些電學(xué)知識(shí)，在高中物理電學(xué)中全都有所體現(xiàn)。

二、高中物理電學(xué)在現(xiàn)代電子技術(shù)中的運(yùn)用

（一）電阻

高中物理電學(xué)中，對電阻的解釋是指電的導(dǎo)體對電流的阻礙能力大小。在電阻與電流的關(guān)系上，兩者成反比，即電阻越大，電流越小，物理上表述為I=U/R。I為電流，U為導(dǎo)體兩端的電壓，R為電阻。

在電子技術(shù)中，掌握了這一公式，便能正確地運(yùn)用電流、電壓及電阻之間的關(guān)系進(jìn)行技術(shù)化處理。但值得注意的是，這一公式僅僅存在于理想的環(huán)境中。現(xiàn)實(shí)生活中，導(dǎo)體受到電流的影響，會(huì)產(chǎn)生一定的熱能，從而導(dǎo)致升溫而降低能耗，使得電阻的數(shù)值發(fā)生相應(yīng)的改變。但也正是因?yàn)檫@一客觀存在的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象，人們利用這一原理設(shè)計(jì)出了電暖爐等家用取暖電器。

（二）電容

當(dāng)電荷依據(jù)受力的原因在電場中產(chǎn)生位移的時(shí)候，用導(dǎo)體作為介質(zhì)隔斷其電荷的運(yùn)行，運(yùn)動(dòng)的電荷在受到阻攔后便開始積累儲(chǔ)存，而這些積累儲(chǔ)存的電荷總量，就被稱為電容。故此，在電子元器件之中，電容最大的特點(diǎn)就是使電流發(fā)生改變，通過交流電來隔斷直流電。在電子技術(shù)研究中，依據(jù)電容的這一基本原理，延伸出許多不同作用的電路而被廣泛運(yùn)用到人們的生活之中。比如說，照相機(jī)的閃光燈就是運(yùn)用電容的高能量來達(dá)到瞬間放電的效果，與此類似的還有收音機(jī)、發(fā)射機(jī)及振蕩器。

（三）電感

電感是電力中的一種磁場感應(yīng)，作為高中物理電學(xué)中最常見的一個(gè)基本知識(shí)，它被廣泛運(yùn)用于電子技術(shù)研究之中，并成為改造電子技術(shù)電路的重要因素之一。在電子技術(shù)中，電感的作用主要是通過對不同頻率的電流產(chǎn)生不同的阻值差異而進(jìn)行技術(shù)上的操控，從而設(shè)計(jì)出理想的電子產(chǎn)品。譬如在老式收音機(jī)中，為了平衡外部高頻信號(hào)和低頻信號(hào)之間的電流差，避免噪音的出現(xiàn)，常常采用高頻扼流圈來進(jìn)行電路設(shè)計(jì)，從而阻礙高頻信號(hào)對低頻信號(hào)的影響，保證低頻信號(hào)的純凈度。

三、現(xiàn)代電子技術(shù)對高中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)意義

作為一名高中生，認(rèn)識(shí)到以電學(xué)為核心的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐作用，對未來進(jìn)入電子技術(shù)研究領(lǐng)域有著重要的意義。高中物理電學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)的，但同時(shí)也是專業(yè)化的，學(xué)生越深入了解電學(xué)知識(shí)，越能感受它的奇妙，越加強(qiáng)研究，就越能將之運(yùn)用于實(shí)際生活之中。對電學(xué)有著濃厚興趣的高中生在學(xué)習(xí)了電學(xué)的相關(guān)知識(shí)后，對照常用的電子元器件及其功能多進(jìn)行試驗(yàn)，就能看懂家中電冰箱、洗衣機(jī)、電腦等電器設(shè)備的電路圖，并能對這些電器設(shè)備的工作原理進(jìn)行邏輯上的推敲。

高中物理電學(xué)既是電學(xué)的基礎(chǔ)，也是精髓。電子技術(shù)依托電學(xué)基礎(chǔ)及原理延伸而來，任何電子產(chǎn)品都離不開電子元件的組合，學(xué)習(xí)電子技術(shù)，就要先學(xué)習(xí)電子元件。由此可見，高中物理電學(xué)知識(shí)對高中生而言，不僅是課程上的知識(shí)考點(diǎn)，更是電子技術(shù)實(shí)踐中的基礎(chǔ)與核心，學(xué)習(xí)好高中物理電學(xué)知識(shí)，對未來進(jìn)入電子技術(shù)領(lǐng)域有很大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

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