職高啦啦操體育教學探討

孔德玉

摘要：隨著教育改革的不斷深入，職業高中教育也在積極進行對各個學科的教育創新，改變過去教學中存在的一些問題，提高教學的效率。啦啦操作為體育教學中的一個重要教學項目，通過有效的教學引導，可以有效的培養學生的興趣，引導學生主動進行鍛煉，提高學生的身體素養。因此在職高體育教學中需要加強對啦啦操的教育創新，，促進學生的健康成長。本文首先對啦啦操的內涵進行簡單的介紹，然后重點對職高啦啦操體育教學的問題和策略進行積極的探究，以供大家參考。

關鍵詞：職高；啦啦操；體育教學；內涵；策略

體育課程作為學校教育中對學生進行身體素質培養的重要部分，在職業高中教育中具有重要的地位。啦啦操運動作為教學中一項重要體育項目，對學生的體育健身具有極大的作用。通過對啦啦操的有效實施，不僅可以喲徐的展現人體的活力，促進學生形體的塑造，還能夠陶冶學生的情操，緩解學生的學習壓力，促進學生的全面發展。

1 體育啦啦操的內涵介紹

在體育教學中啦啦操是指通過一定的韻律節奏的音樂和指令進行配合，指導學生進行一套有效的身體動作，其中包括翻騰、拋、托舉和跳躍等較高難點的動作。啦啦操這種運動方式不僅可以鍛煉學生的個人素質，還能夠對學生團隊活動的默契協作能力進行提高。啦啦操在運動過程中，需要團隊中的各個成員能夠保持一致的動作，統一節奏，才能夠高水平的完成所有動作。如今啦啦操作為一些體育比賽項目，已經取得了極大的發展，在職高體育教學中也受到了教師們的廣泛重視。

2 職高啦啦操體育教學的問題

2.1 在職高學校中啦啦操項目師資力量缺乏

在體育教學中啦啦操項目與其他項目相比，具有極高的專業性要求，不是每一非專業的體育教師就能歐股勝任的，只有通過專業啦啦操訓練的教師授課 ，才能夠取得理想的教學效果，但是職高教育中啦啦操運動雖然有所重視，由于在師資力量的缺乏，很多時候都是有非專業的教育進行教導，這就給啦啦操運動的教學質量帶來的極大的影響，不利于啦啦操運用效果的實現。

2.2 在職高學校中對啦啦操運動課程的設置不夠規范

啦啦操運動在體育教學中不單單具有健身和娛樂的屬性，也是一項重要的體育比賽項目，作為體育競賽運用，對于教學質量也有著較高的要求。但是在如今的職高教育中普遍存在著各種不規范和不專業的問題，很多學生都不能夠實現高效率的學習，只能進行模仿，根本無法達到體育競賽的要求標準，這就影響了體育教學項目的順利開展。

3 職高啦啦操體育教學的策略

3.1 明確課程教學目標，樹立正確教學觀念

啦啦操運動在體育教學中組織學生進行鍛煉，不僅可以鍛煉學生的身體素質，塑造學生良好的形體，還能夠培養學生的健康心理，培養學生的審美能力，培養學生良好的道德情操。因此在職高教育中要加強對啦啦操運用的教學，就需要明確課程教學目標，樹立正確的教學觀念，在開展啦啦操運動的過程中應該積極結合學生的實際情況，進行對學生的教學組織，有效的規范對學生的啦啦操教育，提高啦啦操運動的教學質量，培養學生的心理素養，讓學生更加積極樂觀，實現對學生的綜合素養培養。

3.2 結合學校教育要求，制定科學課程內容

在體育教學中教師需要積極適應課程教育的要求，結合學校的教學資源和學生的學習能力，制定科學合理的課程教學內容。在教學內容制定中需要加強對啦啦操教育理論的有效分析，融合啦啦操運動中的各種實踐資料，讓學生清晰的了解啦啦操運動的重要作用，積極幫助學生進行對啦啦操運動的練習，督促學生保持良好的體育運動習慣，以促使學生熟練掌握啦啦操運動的技能，培養學生的身體素質。

3.3 加強師資隊伍建設，提高教師專業素質

在啦啦操體育教學中需要加強對學生專業技能和質量的提高，適應體育競賽的需要，一般情況下學生對啦啦操運動的學習都需要教師進行詳細的教授，因此教師的專業素質對啦啦操運動的教學效果具有直接的影響，需要加強我們對職高啦啦操教育隊伍的建設，積極開展各種培訓活動，提高教師的專業素質。職高學校需要重視對其他院校具有專業技能教師的引入，保證啦啦操教師教學的水平；同時也需要積極組織學校之間的教師培訓活動，提高教師的專業素質，啦啦操教師之間也要進行交流互動，相互之間共同促進。

3.4 組織啦啦操團隊活動，發揮學生主體作用

在職高學校教育中進行對啦啦操運動的有效開展，需要充分發揮學生的主體作用，積極組織學生進行啦啦操的團伙活動，結合學生的身體情況和興趣愛好，進行對學生啦啦操團伙的組織，進行團隊之間的協作練習，體現學生的主體作用，教師作為教學中的指導者，對學生進行監督和糾錯，有效的培養學生良好的體育鍛煉習慣，實現對學生身心素養的教育培養。

綜上所述，啦啦操運動在職高體育教學中具有重要的地位，其作用更是體現在體育、健身和娛樂等多個方面，對于學生的身心健康發展具有重要的作用，需要我們加以重視，并不斷的進行實踐和革新。

參考文獻：

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（作者單位：浙江省義烏市國際商貿學校）