彭放
戊戌盛夏,中考已畢,余同家父共赴可園一游,并參墨客之集會。是日也,天朗氣清,惠風和暢。
初入可園,如人世間之幽境,一山、一水、一亭、一閣,俱新巧別致?;旧钐帲鷱酵ㄓ?,仿佛梅妻鶴子、五柳東籬既于山前水后俟余矣。暖陽細碎,樹影婆娑,欣欣然不覺已臨一湖?;h抱,閣臺錯落,水面浮光躍金,鴛鴦交頸。涼風習習,信步于此,可紓心中之郁悒。
行至一亭,有棋盤于亭中,當即與家父拈棋對坐。酣戰畢,忽聞水上淡雅蓮香,若有還無,如絮似霧,而不知其從何而來。反顧以游目,驚覺隔岸有蓮花池。乃起身,渡彎彎石橋,立于小橋之上靜觀之。柳絲長長,如靜女照水;蓮蓬小小,似嬰孩安睡。漣漪時起,有錦鯉唼喋,黑白擺尾。蓮葉碧無窮,荷花白透紅。鳥語清脆,蜂蝶翩躚,這次第,怎一個樂字了得? 登樓,室幾潔凈,陳設整齊,匾額懸于上,對聯掛于墻,字字珠璣,非古色古香者不可概括也。步古木之階,扶頑石之墻,游興更盛。正行時,有裊裊琴音入耳,不絕如縷,詩詞因之更雅,樓閣憑之更幽。轉過一墻,乃一仙翁坐于堂中,舉手投足收放自如,似不帶絲毫煙火氣。枯松舞于素弦之上,白袂仙袍無風自動,雕花窗欞訇然中開,湖光山色映入眼簾:蒙蒙殘雨籠罩,水澹澹有舟棹,幽水榭無人列,雙鴛鴦齊歡叫。此時此景,媲西子之美,勝江南之姿。
不覺已入宴席,高朋滿座,小廳堂人才濟濟,詩書流連,眾文友走斝飛觴。宴散,余信步游至旁近之草草草堂,先覺一銅像正襟危坐于堂中,乃可園建造者張敬修是也。其形態酷肖,正氣凜然。半晌,余低頭復思何謂“草草草堂”。旁有一匾,備敘其由:“吃飯可草草,休息可草草,做人不可草草?!睆陀幸回遥袌@主生平。上云張乃清之重臣,自幼勤奮,兢兢業業,成就家業,晚年購置庭院一所,名日可園,蔭及子孫。余卒明“草草草堂”之義也!
夫英雄偉人,必先苦心志,勞筋骨,嚴于律己,磨煉于挫折之中,如是方可先苦后甜。余少年之輩,亦不可耽于紙醉金迷,當以可園之主為榜樣,創己之輝煌!
佳作點評
這篇小游記有三個亮點:一是以游蹤為線索,簡略而清晰。二是卒章顯志,讓描寫、敘述、議論和諧統一,頗有章法。三是語言優美,古詩文信手拈來,大量化用;聯綿詞運用很成功,如郁悒、唼喋、翩躚等,顯得典雅;駢散結合,錯落有致。
(彭登聯)