關于小學班主任工作的心得體會

周燕

【關鍵詞】 小學;班主任工作;心得;體會

【中圖分類號】 G625.1

【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）04—0036—01

班主任工作是學校工作的重要環節，也是一項非常細致、繁瑣的工作，班主任既要教書還要育人，不僅要培養學生成才，還要培養學生成人，所以班主任工作一定要細致、認真、傾注心血。特別是小學班主任工作，更是面臨諸多困難。下面，筆者結合工作實踐就如何做好小學班主任工作談幾點自己的看法。

一、嚴格要求自己，做好學生的表率和楷模

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”“身教勝于言教。”班主任是班級的組織者、管理者、教育者、領導者，經常與學生打交道，與學生朝夕相處，班主任的一言一行都會對學生起到潛移默化的熏陶與影響。所以，班主任要求學生做到的自己必須首先做到，為學生塑造一個良好的教師形象。因此，做一個合格的班主任，必須言行規范，嚴謹治學，勤奮認真，做學生生活中的益友、學習上的良師，積極參加各種學習與培訓，與時俱進，努力提高自身的業務水平和技能水平，做好學生學習的表率。

二、了解、親近孩子，樹立自己的威望

愛心是打開學生心扉的一把金鑰匙。教師的愛心是教師發自內心的對學生關心、愛護、尊重、信任、期望、賞識以及盡責的美好情感。班主任要用真心、 善意和語言去打動他們、感化他們、啟發他們、誘導他們，讓他們增強信心和勇氣，讓他們成為生活和學習的強者。了解學生是班主任開展教育工作的前提。在親近與了解學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、選拔和培養一支優秀的班干部隊伍

要建設一個積極向上、團結友愛的班集體，僅靠班主任的力量是不夠的，這就需要有一個得力的班級助手，這個助手就是班級干部。班干部隊伍的好壞，將直接影響到班風。因此，選拔班干部要從知識、能力、品行等多方面嚴格要求考核。在充分尊重大多數學生意見的基礎上，真正選拔出一批工作能力強、吃苦耐勞、遵紀守法、以身作則的班干部來。班干部隊伍形成后，要盡量放手讓班干部去開展工作，要隨時觀察班干部的表現，有針對性地幫助他們，給他們指導工作方法，對他們既要熱情鼓勵又要嚴格要求。只有這樣上下齊心，才能共同建設好班級。

四、要是非分明，處事果斷

現在，社會上有一種提法叫“理解萬歲”。成年人需要理解，小學生更需要理解，需要寬容。新時代的少年兒童，他們富有幻想，敢于實踐，常常有一些近乎離奇的想法與做法。對此，班主任要充分給予理解，并進行具體的分析和引導。另外，小學生的自制能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事、犯錯誤。面對他們的錯誤，班主任不能只是簡單地批評，甚至訓斥和體罰，而要分析他們犯錯誤的具體原因，有針對性地進行思想教育。一旦他們認識和改正了錯誤，就要寬容他們，鼓勵他們再接再厲。這樣做，容易加深學生與班主任的感情交流，取得良好的教育效果。

五、注重協調各方面力量，形成教育合力

俗話說：“十年樹木，百年育人。”做人的工作是一項艱巨而復雜的工作。既要堅持原則，又要做耐心細致的思想工作，善于因勢利導，能夠隨機應變，注意“對癥下藥”，善于掌握分寸。班主任只有加強多方面的修養，特別是教育理論的修養，嚴格要求自己，對事業不斷追求，勇于探索，才能真正掌握教育機制，成為實際工作中的好教師，達到最佳教育效果。

六、做好學生的安全教育工作

1. 加強安全宣傳，培養學生安全意識。學校是一個集體公共場所，人流比較多，雖然相對比較單純，但是仍然具有一定的危險性。這就需要班主任通過各種手段加強安全宣傳，增強學生對人身財產安全的重視，使其能夠保證自身安全。班主任可以利用多媒體向學生播放各種安全教育片，讓學生認識到某些危險的地方是不能去的，一些危險的事是萬不可觸及的，讓學生在反面教材中記住血的教訓，認識到健康以及生命的價值，進而不斷提升學生安全意識。

2. 聯系學生周邊力量，提升安全教育功效 。學生是國家建設的未來，保護學生安全不但是學校的責任，更是社會各個領域的責任和義務。因此，班主任在進行學生安全工作時需要聯系學校周邊力量，共同來保證學生生活和學習安全。例如，班主任可以經常和學生家長聯系，了解學生的生活習慣，一旦發現不良行為要及時糾正。如果學生思想上對安全問題放松，要進行合理溝通，增強其安全意識。通過學校與家庭雙方力量的聯合，班主任可以更有效地掌握學生整體信息，可以對癥下藥，不斷提升學生安全教育工作質量。

編輯：郭裕嘉