落在年少記憶里的星星

Summer

老譚之所以叫老譚，是因?yàn)樗X得譚靜文這個(gè)名字一點(diǎn)也不符合他高大雄健的氣質(zhì)。所以初中三年里，他一直脅迫我們叫他老譚。直到真正的老譚來給他開家長(zhǎng)會(huì)，聽見我們口口聲聲喊“老譚，今天老師又要批評(píng)你沒完成作業(yè)的事了”、“老譚，今天老師又要說你偷跑出去打籃球的事了”的時(shí)候滿臉疑惑，他才嘿嘿直笑著沖出來對(duì)我們說“低調(diào)，低調(diào)”。

老譚有點(diǎn)胖，圓圓的臉上總是帶著活潑機(jī)靈的笑容。我們做了三年同桌，和我這個(gè)成績(jī)不好不壞的老實(shí)人不同，老譚很聰明，也很懶惰。他非常不喜歡寫作業(yè)，經(jīng)常被老師罰寫悔過書。

我不太聰明，成績(jī)總是不上不下，卻勝在生性老實(shí)，不讓老師費(fèi)心。我討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)大概是感應(yīng)到了我的討厭，所以它也很討厭我。初三第一學(xué)期的期中考試，我望著數(shù)學(xué)試卷上一片紅紅的“×”，連哭的力氣都沒有。老師在講臺(tái)上說哪道題不會(huì)，可以舉手提出來，她好著重講。我的手縮在課桌里，像是負(fù)了千斤巨石，怎么也鼓不起勇氣抬起來。

“老師，第二題我不會(huì)。”老譚突然舉手喊道。老師和我都訝異地看向他，老師大概吃驚于他居然連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，而我吃驚于那道題他明明對(duì)了，錯(cuò)的人是我。從第二題開始，他按照我的錯(cuò)題一個(gè)一個(gè)地舉手提問。

老師終于忍不住了：“譚靜文，你故意搗亂吧？這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)？我怎么記得你只有最后一道大題因?yàn)椴襟E錯(cuò)扣了兩分?！崩献T做出了一個(gè)特別無辜的表情：“我當(dāng)時(shí)蒙的，也不能確定思路對(duì)不對(duì)。辛苦老師了！”說完，他還鄭重其事地朝老師鞠了一躬。

老師被他的行為逗笑，只好繼續(xù)講下去。我小聲地對(duì)他說“謝謝”，他朝我笑了一下說：“也不單單是因?yàn)槟?，肯定還有其他同學(xué)也不敢問問題。因?yàn)椴桓覇柖艞墝W(xué)習(xí)，多不值得！”那一刻，我甚至覺得他的眼睛里有星星。

中考結(jié)束，老譚順利考上了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。臨走時(shí)，他老氣橫秋地拍了拍我的肩膀：“小劉，要自信啊！你要相信，你不會(huì)的別人也不會(huì)，放心大膽地去問吧，實(shí)在不行就給我打電話。老譚熱線隨時(shí)等你來電！”

我進(jìn)了一所普通高中，學(xué)了文科。班里同學(xué)的數(shù)學(xué)水平的確跟我差不多。每次想到老譚對(duì)我說的話，我都會(huì)勇敢地舉起手來。臨近高考時(shí)，老譚突然給我打來電話，聲音還是那樣灑脫：“怎么樣小劉，高考有沒有信心？”我滿腦子的函數(shù)、立體幾何，一邊看著《五年高考三年模擬》上的題目發(fā)呆，一邊回他：“注定慘死在數(shù)學(xué)上。以后每逢高考，出于同桌之誼，你就在遠(yuǎn)方祭奠我那逝去的青春歲月吧?！?/p>

他咳了一聲，笑著對(duì)我說：“三頓快餐換本大神的數(shù)學(xué)錦囊怎么樣？”

我想都不想：“一頓。”

“哎？面對(duì)學(xué)習(xí)這么莊嚴(yán)的事你怎么能殺價(jià)呢？”

我笑道：“就一頓?！?/p>

他仿佛陷入了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終，他咬著牙回我：“成交?！?/p>

我深知他的小心思，得意地問：“怎么？阿姨又不讓你吃快餐了吧？譚胖子?！?/p>

“我哪里胖？我這是強(qiáng)壯好嗎？你跟我媽都不懂我強(qiáng)壯的肌肉只是隱藏在……”

“肥肉之下。”這種說辭我已經(jīng)聽過上百次。

在老譚的數(shù)學(xué)錦囊的幫助下，我考上了一所還不錯(cuò)的大學(xué)，學(xué)中文。老譚則去了北京，在某知名學(xué)府深造，每天穿著白大褂做實(shí)驗(yàn)。寒假里，我在學(xué)校附近遇見了老譚，我們倆站在雪地里閑聊。道別后，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)雪地上盡是我倆的腳印。那一串串深而窄的印記，仿佛是我們?nèi)晖坝洃浀囊娮C?；氐郊液蟛畔肫穑彝藢?duì)他說聲“謝謝”。

總要感謝少年時(shí)遇見的一些人，他們熱情且善良，率真且明朗，不嫌棄你的笨拙孤僻，愿意帶著你一同奔向光明的方向。