奔向大海是每一條河流的夢(mèng)想

仰仗著排在全縣前幾名的中考成績(jī)，升入高中后的我肆意地?fù)]霍青春，整天沉湎于游戲，不思進(jìn)取。理所當(dāng)然地，我被身后眾多“大牛”掀起的驚濤駭浪吞噬，高二下學(xué)期的期末考試，我居然從入學(xué)時(shí)候的全班第二一路掉到了現(xiàn)在的全班倒數(shù)幾名。拿到成績(jī)單的那一刻，我沒(méi)有一絲傷感，我甚至覺(jué)得那是我應(yīng)得的懲罰。

沖散迷霧，摸索前行

高三，我心中暗憋一口氣：一定要逆襲，一定要證明自己的價(jià)值。我開(kāi)始竭力約束自己，不去打游戲，盡量少和同學(xué)閑聊，默默地守在自己的座位上埋頭苦讀。多數(shù)時(shí)候，每天長(zhǎng)達(dá)15個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，鋪天蓋地的活頁(yè)試卷、各科限時(shí)作業(yè)的輪番轟炸，讓我連埋怨的時(shí)間都沒(méi)有。

看到身邊的一個(gè)個(gè)同學(xué)都那么努力地學(xué)習(xí)，我有什么理由不努力呢？那些成績(jī)比我優(yōu)秀得多的同學(xué)尚無(wú)怨言，我一個(gè)欠了學(xué)習(xí)太多債的“學(xué)渣”有什么好埋怨的？

為了能避免干擾，集中更多的精力學(xué)習(xí)，我選擇了從宿舍搬出來(lái)，在學(xué)校附近租一間房獨(dú)住。無(wú)數(shù)個(gè)寂靜凄清的夜晚，我一個(gè)人在房間里刷著枯燥的數(shù)學(xué)題，一個(gè)人背書(shū)背到頭暈?zāi)垦＃粋€(gè)人聽(tīng)著樸樹(shù)的《平凡之路》然后哭得稀里嘩啦，覺(jué)得每一句歌詞都像是在說(shuō)我自己。

那時(shí)候我的狀態(tài)真的跟那個(gè)寫(xiě)《你憑什么上北大》的賀舒婷所說(shuō)的一模一樣，只不過(guò)她是在高三邊哭邊把歷史書(shū)背了五遍，而我是不知道在痛哭中背了多少遍。

這碗“心靈雞湯”，我干了

然而，我在上升到全班第十五名左右時(shí)就遇到了瓶頸，再怎么努力也進(jìn)不了前十名。高三第二學(xué)期來(lái)臨，學(xué)校開(kāi)始給任課老師和學(xué)生施加壓力，校長(zhǎng)甚至直言十個(gè)重本也抵不過(guò)一個(gè)清華生或北大生。

在現(xiàn)實(shí)的打擊下，許多人開(kāi)始感到焦慮迷茫和自我懷疑，這是非常影響學(xué)習(xí)的。我慶幸自己的內(nèi)心還算強(qiáng)大，早早堅(jiān)定了信念，把一切壓力都化為了動(dòng)力，不斷地提醒自己：就算所有的人都失落失望失掉所有方向，我也一定要對(duì)自己充滿信心和希望！

那些感覺(jué)自己快要堅(jiān)持不下去的夜晚，那些竭盡全力成績(jī)卻無(wú)法得到提高的日子，那些在黑暗里獨(dú)自前行的日子，我一遍遍地聽(tīng)著俞敏洪的演講，聽(tīng)他講水的精神：“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。”這碗“心靈雞湯”如此契合我的狀況，我喝得心甘情愿，也正是它讓我的精神支柱不至于崩塌。

沒(méi)有回報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到

沒(méi)有傳說(shuō)中的失眠，也沒(méi)有傳說(shuō)中的考前狂躁癥，我就這么心平氣和地上了考場(chǎng)。

第一天的考試發(fā)揮不佳讓我十分焦慮，我垂頭喪氣打算再?gòu)?fù)讀一年，但在街上走著走著，突然想到這三年放棄了那么多歡樂(lè)，一個(gè)人離開(kāi)家承受了那么多壓力與痛苦，不忍就這樣輕易放棄，于是我下定決心，即便是復(fù)讀，也要拼盡全力以自己能達(dá)到的最好成績(jī)?nèi)?bào)名。第二天的考試非常順利，在離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻，我覺(jué)得自己看世界的目光都不一樣了，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

后來(lái)，我出乎意料地闖進(jìn)了全省文科前500名，我的高中逆襲大計(jì)終于畫(huà)上了句號(hào)！得知成績(jī)的那個(gè)夜晚我失眠了。黑夜格外漫長(zhǎng)，我在這寂靜中回想自己一年來(lái)為了逆襲所經(jīng)歷的種種，覺(jué)得以后很難再有這樣無(wú)怨無(wú)悔拼搏的日子了。

要相信你今天所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，要在絕望中尋找希望。努力不是沒(méi)有回報(bào)，而是時(shí)機(jī)真的還沒(méi)有到。

（鳳 宇）