新中國剛成立時, 我國的文盲率高達80%。文盲成為新中國發展道路上的攔路虎。為解決這一問題,一場轟轟烈烈的掃盲運動在全國展開。開“冬學”,辦夜校,“以民教民”,青年團力量的注入,黨和政府各項戰略目標的設立……經過70年的不懈努力,我國文盲率已由當初的80%下降至個位數。人們逐漸打開知識文化的大門,實現了自身的文化解放……
圖為1960年, 在安徽省肖縣舉行的全縣工農業余教育拼寫競賽大會上,53歲學員邵澤潭和他6歲兒子邵民征分別用漢字和拼音字母,比賽拼寫“老子英雄兒好漢”7個字。


1951年,部隊文化干事祁建華創造的“速成識字法”效果顯著。1952年4月26日,《人民日報》發表社論,號召各地推行學習該識字法。 圖為1952年,戰士行軍背包上貼著注音字母,隨時學習。

隨著改革開放的不斷深入,“掃盲”的含義從“掃除文盲”逐漸轉變到“ 掃除法盲”,普通百姓也開始自覺學習法律知識。圖為1986年1月,山東省昌樂縣馬宋鎮農民在業余法制學校學習法律知識。

義務教育的普及讓青少年獲得良好的教育,學生參加掃盲工作成了一套行之有效的方法。圖為1997年暑假期間,新疆大學學生王玫赴天山農牧區開展“文化、科技、衛生三下鄉”活動,幫助農民學文化。

如今,人們似乎已將“ 活到老,學到老”融入骨髓。學習內容橫亙古今中外,形式更是豐富多彩。圖為2018年,江蘇揚州的最美書店,似“時空隧道”般勾起人們的“學習欲”。