鑄就堅挺的民族脊梁

徐光明 羅繼遠

地處井岡山下的吉安市第一中學，辦學100多年來，學校傳薪繼火，開拓進取，形成了“愛國、誠樸、勤奮、健美”的校訓，樹立了“創造適合每一個學生發展的教育”的辦學理念，成為辦學特色鮮明、辦學成績顯著的全國頂尖中學百強名校。學校先后獲“全國文教先進單位”“全國青少年科技活動先進集體”“全國實驗儀器工作先進單位”“全國教育系統先進集體”“江西省基礎教育質量十佳示范學校”等上百項省級以上榮譽稱號。

立德樹人? ?培育時代新人

張輝寅自2003年走上校長崗位以來，樹立了“創造適合每一個學生發展的教育”的辦學理念，并且把立德樹人放在辦學的首位。

學校精心設計豐富的育人載體，寫好立德樹人新篇章。如要求在每年重要傳統節日開展主題班會、征文比賽、演講比賽等活動，同時緊密結合政治時事，如南海問題、中印邊界沖突等熱點新聞，共同回顧中華民族曾經遭受的深重苦難和抗爭歷史，激發學生愛國情感，樹立報效祖國、為中華民族偉大復興不懈奮斗的遠大志向。

學校經常組織學生赴井岡山開展以弘揚井岡精神為主題的參觀學習活動，開展“井岡山故事我來講”主題演講比賽。同學們重走紅軍路，自做紅軍餐，參觀八角樓、三灣改編等毛澤東進行偉大革命實踐的舊居、舊址，舉行祭奠井岡英烈等活動。學生通過接受紅色傳統教育，不但堅定了共產主義理想和信念，而且從內心深處迸發出對中國共產黨的熱愛，很多學生紛紛向學校黨組織遞交入黨申請書。

主題教育、社會實踐是吉安一中培育學生愛國愛民思想，踐行社會主義核心價值觀的主要平臺。為了培養學生關心他人、社會和熱心公益的品質，學校從2012年開始，將社會服務、社會實踐課程化，規定每個學生每學年必須完成20課時以上的社區公益服務工作，目的是通過社區服務、學工、學農、學軍、做義工志愿者、研學旅行等社會實踐活動，讓學生體驗并形成關心他人、關心社會、熱心公益的良好品質。如組織學生到生態園和敬老院、圖書館、東井岡革命根據地、老年公寓、汽車站等地進行社會服務工作，到經濟開發區廠礦企業參觀，體驗中國制造和生產流程。

學校每年舉辦校園“四節”（科技節、藝術節、體育節、讀書節）活動，讓學生充分展示自己的才華，又充分利用社會資源開展科普及各種專題講座，組織學生到企業、社區參加實踐活動，既讓學生增長了見識，又培養了學生的公益意識和社會責任感。為進一步打造特色校本課程品牌，弘揚優秀廬陵文化，培養學生愛國愛鄉情感，學校定期舉辦廬陵文化講壇，產生了良好社會效應。

勇于創新? ? 創造適合每個學生發展的教育

進入新世紀以來，學校提出了努力培養學生具有“健全人格、良好基礎、明顯特長、創新精神、實踐能力、國際視野、家國情懷和社會責任感”的育人目標。為了落實這一目標，學校乘著高中新課程改革的東風，在全省率先推行研究性學習活動。

張輝寅主持的江西省重點研究課題“研究性學習”以及“研究性學習”校本課程建設，全校近200位教師、近5000人次學生參加，有1000多個子課題結題。學校已有3個國家級課題立項，80多個省級課題立項，30多個省級課題順利結項，吉安一中教育科研工作由此邁入了全省中學先進行列。

“村干部素質的調查”“垃圾對吉安水源的影響”……300多項課題的內容既貼近生活，又關涉環境、生物、物理、農業、經濟、能源、政治、心理等社會科學、自然科學領域，涉世不深的高中生們儼然成了一個個小學者。

一個孩子在他的學習體會中寫道：過去我接受知識主要靠老師，每天就像吃老師嚼過的饅頭;現在我們主動參與學習活動，積極思索，每天主動去搶“饅頭”，不僅吃得香，而且消化快。

家長也明顯感覺到了研究性學習給孩子們帶來的變化。他們發現，孩子變得愛動腦筋了，對學習中的一些難題喜歡獨立思考了，學習的興趣也被調動了起來，成績也有顯著提高。

為了培養學生創新意識和創新能力，吉安一中每年都要舉辦科技節。

在2018年3月的第十五屆校園科技節活動中，學校以“創新—體驗—成長”為主題，精心安排了科普展、科普報告、青少年科技創新比賽、校園科技館體驗活動、機器人實踐體驗活動、動力航模體驗活動，開展了“珍愛環境，保護水資源”及智慧城市規劃館游學活動。

近年來，井岡山國家農業科技園多次為學生提供別樣課堂。學生到井岡山國家農業科技園參觀學習，在無土栽培試驗區，同學們感嘆：“不用土壤，這些西紅柿也能開花結果？太神奇了！”高一（2）班的陳富強同學深有感觸地說：“在菜市場見過不少蔬菜，但沒想到無土栽培的蔬菜如此美麗。”不少同學表示，在這里感受到了科技的魅力。

一系列的科技活動點燃了學生智慧和科技創新的火花，一中學生在各級青少年科技大賽中捷報頻傳：2015年以來，獲國際青少年創新設計大賽全國一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項;獲省創新比賽一等獎8項，二等獎6項。

別樣課堂，為學生的個性化發展提供了更多的選擇，也點燃了學生智慧和科技創新的火花，為他們今后步入科學殿堂奠定了雄實的基礎。

碩果累累? ?砥礪奮進新時代

2017年新年到來之際，吉安市委書記胡世忠給學校師生寫來新年寄語——

從12月30日的《井岡山報》上看到，吉安一中在全國高中學科競賽（江西賽區）中獲得了3塊金閃閃的獎牌，還有35個一等獎，深感欣喜和振奮。這是你們堅定執著、追求卓越、頑強拼搏的結果，這是你們放眼天下、胸懷抱負、敢于擔當的結果。民族偉大復興、吉安發展振興的新的長征期待著你們。

2014年秋，占地面積281畝的吉安市第一中學翠嶺校區落成啟用，學校形成了“一校兩區”的發展新格局。如今學校站在新的更高的起點上，向著“現代化、高質量、有特色、全國一流、國際知名”的宏偉辦學目標昂首挺進。

百年來，學校為社會輸送了數以萬計的優秀畢業生，有國之大器如歐陽自遠、鄧建軍等著名科學家，有政界、商界、金融界、教育界、文藝界等各行業精英，有保家衛國的將士，有助人為樂、善行天下的道德模范，也有默默奉獻的普通勞動者，他們成為民族復興大業的基石和棟梁。

學校的高考、學科競賽成績等全省領先，全市領跑，恢復高考以來，6次奪得華東六省一市和江西省高考文、理科狀元。全國高中學科競賽近年來11次奪得江西賽區團體總分第一名。2015年以來，獲全國創新大賽一等獎1項、二等獎1項、銀獎2項、三等獎2項，獲省創新比賽一等獎5項。兩次奪得江西省“中運會”團體總分第一名。多次奪得全國中學生足球聯賽江西賽區冠軍。

回首百年，從吉安一中首位校長謝式南到現任校長張輝寅，他們在任職時間上雖然跨越了一個世紀，但辦學思想卻遙相呼應，一脈相承。校長換了一任又一任，學生送走一屆又一屆，不變的是學校“教育救國、科學救國、愛國愛民、振興中華”的理念，是“守正創新、追求卓越”的精神，是學生濃厚的家國情懷，扎實的知識基礎。民族復興初心不改，振興中華矢志不渝，這就是吉安一中百年不衰、歷久彌新、激人奮發的校魂。