◎ 張玉梅
對仗是中國楹聯(lián)最根本的特征,要求嚴(yán)格,主要包括詞語互相對仗和句式互相對仗兩個方面。詞語對仗要求詞義必須同屬一類,詞性必須相同,如名詞對名詞,動詞對動詞等;平仄必須相對,即以平對仄或以仄對平;結(jié)構(gòu)必須對稱,即以單純詞對單純詞,以合成詞對合成詞;此外,還要避免同字相對。句式的對仗主要是句子結(jié)構(gòu)相同。
楹聯(lián)的對仗,其內(nèi)容非常豐富,也非常精妙,異彩紛呈。從古至今,很多人從不同角度提出過種種對仗模式,下面介紹以下幾種對仗技巧。
正對,即上、下聯(lián)所表達的主題、內(nèi)容、意境等,都是基本相似的對偶形式。在字詞上一般是同義的字詞相對。
如:門對九天紅日,
路通萬里青云。
又如:書為至寶一生用,
心作良田萬世耕。

反對是上、下兩聯(lián),一正一反,意思相互映襯。其特點是:上聯(lián)與下聯(lián)在內(nèi)容上是相反或相對的。在字詞上一般是反義的字詞相對。
如:有關(guān)國家書常讀,
無益身心事莫為。
所謂自對,即指在上聯(lián)內(nèi)前面詞語與后面詞語相互對仗,下聯(lián)也是前面詞語與后面詞語相互對仗。故也稱為“當(dāng)對句”。
如:志在高山,志在流水;
一客荷樵,一客聽琴。
又如:公昔登臨,想詩境滿懷,酒杯在手;
我來依舊,見青山對面,明月當(dāng)頭。

串對又叫“流水對”。即上、下聯(lián)意思順連,在語法上形成一個復(fù)句,構(gòu)成連貫、遞進、轉(zhuǎn)折、選擇、假設(shè)、因果、條件、目的等復(fù)合關(guān)系。
如:欲知千古事,
須讀五車書。
又如:山重水復(fù)疑無路,
柳暗花明又一村。
對仗不僅應(yīng)用于楹聯(lián)上,還可以使詩詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱,給人以美感,是漢語所特有的藝術(shù)手段。同學(xué)們課余時間可以多練習(xí)練習(xí)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級)2019年3期