大學體育俱樂部對校園體育文化的影響

摘 要 大學校園是我們體育文化傳播的重要基地，并且體育文化是校園文化的重要組成部分，體育文化要求的合作精神、競爭精神、挑戰精神等對我們校園文化建設有著積極樂觀的引導作用和向導功能。校園體育文化是體育獨特的育人功能、培養目標、價值觀念、管理特色、道德規范、文化傳統、生活方式等內容在校園中的集中體現，它涵蓋體育在學校的全部內容、形式、價值和特征，是體育文化在校園中最廣義的概念。大學體育俱樂部有利于培養學生的組織能力、合作能力、頑強意志精神和團隊合作精神，借助這個平臺推動校園文化和體育文化互促互長，也利于體育教師有目的有計劃有組織的開展體育活動，滿足學生對體育活動的要求，正確引導學生對自我健康意識的形成起到推動作用。

關鍵詞 體育俱樂部 體育文化 校園文化 影響

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A

大學體育俱樂部即是以大學作為一個背景環境，由體育愛好者自發和自立為基礎，創建一個促進自身健康發展和熱愛體育運動、建立一個持續性體育活動的一個公益性組織。校園體育文化與大學生對體育認識、體育價值、體育鍛煉息息相關。那么由于校園體育文化的缺乏導致學生對體育文化的認識，對體育文化的形成，對體育鍛煉項目的單一性都產生了片面的認識。如果可以建設體育俱樂部，讓參與的學生形成體育文化來影響其它同學，這樣有助于體育文化的形成也有利于俱樂部的良性發展，都是良性循環更推動我們校園文化的發展。那么高校成立體育俱樂部對高校體育文化發展有以下幾方面重要影響。

1對教育的影響

一直以來教育部對學生的培養目標都是德智體美全面發展，從沒有忽略體育在教育中的重要性，因為體育本身的教育價值就是終身性，和學習一樣，人一生都要保持學習，那么人一生也要保持運動和鍛煉。那么體育俱樂部是一個有計劃有組織有目標的教學平臺，在這里訓練、比賽、以及課外娛樂活動都是有組織有序進行，一方面，他們通過示范的形式傳播體育文化知識；另一方面，他們又是一支穩定的校園體育文化主體，指導著學生向著健康而有序的方向，永無止境地發展。體育俱樂部在促進學生增長體育才干、增進其身心健康的同時，還要培養學生樹立崇高的理想和鍛煉堅忍不拔的意志，培養頑強的意志品質、公平、公正、公開的競爭意識和愛國主義、集體主義精神。

2對導向的影響

校園體育俱樂部有別于個人體育活動，因為校園體育俱樂部具有組織性、團體性，因此體育項目多樣化、組織形式多樣化、參與人員集中化。例如啦啦操、羽毛球比賽、健美操比賽、瑜伽評美、拔河比賽、跳繩比賽等等活動都有助于學校文化建設，形成一種積極向上的思想導向，有助于學生成長。學校的終極目標是把學生培養成社會人，那么學生在學校所習得的知識、愛好、興趣和體育鍛煉習慣一并帶入社會，傳播于社會，有利于個人健康和全民健康，也利于單位集體活動開展。

3對娛樂的影響

在大學校園環境當中，學生和教師課務都很繁重，高強度的工作環境使得學生處于疲勞和焦慮狀態，如果讓學生和教師更加放松首選參加體育活動，這樣可以放松情緒、緩解疲勞、愉悅心情，它可給予人們在身心上得到娛樂。豐富的校園體育文化內容，不管是競技項目還是休閑項目，普遍都帶有濃厚的娛樂色彩，這正迎合了師生的生理、心理特點和文化的需要。在運動過程中，使師生暫時忘掉了工作和學習的煩惱、焦慮和緊張等心理壓力，獲得精神愉悅與自由，保持樂觀情緒。而且還能通過活動的氛圍達到陶冶情操，凈化心靈，享受生活樂趣的目的，有利于人們身心得以和諧、健康的發展。

4對育才的影響

體育俱樂部教學與體育教學及其它課堂教學等共同擔負著育人的責任。豐富多彩、健康活躍的體育俱樂部教學可以彌補體育教學和其它教學的不足，促進學生的體育知識、體育技術、體育技能的學習，擴大學生的知識領域，鍛煉學生身體素質、身體機能、身體能力、自我鍛煉能力及獨立思考的能力，也為學生個性充分展現創造了理想的環境和條件，有利于增強學生的自信心和社會活動能力。

5對競技功能的影響

競技體育無疑是文明大家族中重要的一員。由于電臺、電視機的普及，現代競技體育不再是極少數人獨領風騷之物，而已進入了千家萬戶。競技體育作為一種特殊的文化現象，其發展可以滿足人們對體能極限的追求、滿足大眾對娛樂和審美需要，促進經濟迅速發展和維護社會穩定等諸方面產生深刻的影響。也促進了校園體育文化和體育俱樂部的發展，讓廣大學生認識到什么是競技體育，擴大了學生對體育的認知面，還對推動校園體育文化和體育俱樂部的發展、帶動校園體育競技的發展起到重要作用。

根據以上五點，說明高校體育俱樂部的健康健全發展，對我們校園體育文化的教育、導向、娛樂、競技和育才都有極大的促進作用，對校園文化起到推動作用，形成正確積極向上的娛樂導向，使得大學生業余活動更加豐富多彩，豐富多彩的體育活動有利于學生積極參加體育活動，使得學生把課后時間花在課后活動當中，而不是花在打游戲和玩手機當中渡過。由此培養了學生運動健身和終身體育的意識，促進了學生的身心健康，一旦校園體育文化步入正常校園文化軌道，成為大學生課余活動體系的重要組成部分，有利于培養學生的個性及創新精神，把體育教育貫穿于高校教育過程中，如果沒有其它形式多樣、內容豐富的校園體育文化作支撐，體育俱樂部將獨木難支，不可能得到學生的積極參與，也就失去生存和發展的土壤。

體育俱樂部與校園體育文化之間有著密切的關系。體育俱樂部作為一種新的校園體育文化形式，豐富了校園體育文化的內涵，對促進整個校園體育文化的建設發揮著重要的作用；豐富多彩的校園體育文化活動也推動了體育俱樂部的建設，是俱樂部生存和發展的基礎。兩者相互依賴，相互促進，共同發展。

作者簡介：丁榮，男（1987—）碩士，主要從事體育理論與實踐研究。

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