文/特約記者 徐以立

在上海鍋爐廠有限公司（以下簡稱“鍋爐廠”），提起能源部副部長金德華，大家都會豎起大拇指，“少見的‘雙師’（高級技師、高級工程師）人才，機器有問題找他就行”。為什么金德華能得到同事們的交口稱贊？為什么沒有他解決不了的疑難雜癥？帶著一連串的問號，記者來到鍋爐廠一探究竟。

頭戴黃色安全帽、身著深藍色工作服、腳穿絕緣鞋，笑容燦爛、目光溫暖、言語樸實、態度謙遜，舉手投足之間，讓人感受到多年一線工作磨練出的沉穩性格，這是金德華給記者的第一印象。作為一名37年的電氣維修“老兵”，他用汗水演繹技術尖兵的煉成，用執著詮釋“工匠精神”的內涵。

創新不止 敢為人先

“許多技術問題只有在一線工作才能發現、才能解決，技術工人只有在一線培養才能成才，雖然在一線工作很辛苦，但我覺得有價值。”金德華說。

1982年從上海電機制造學校畢業后，他進入鍋爐廠設備動力科技術維修組。為了快速掌握技術，金德華主動請纓，到車間跟隨最有經驗的工人師傅學習。工作中，只要有現場處理設備故障的機會，他就會跟在師傅身邊，仔細看、詳細問，不留下一個疑問。半年后，一聽到機器的轉動聲，他就能迅速辨別故障。金德華順利出師了。

如今，經過37年的技術打磨，金德華已成為鍋爐廠專治疑難雜癥的“神醫”，任何電路問題或故障，到了他手里都能“藥到病除”。直到現在，面對疑難雜癥，無論是上到三四十米的高空航車，還是下到地下十幾米的運行設備，哪怕是在半夜，他仍然保持著“一個電話就隨叫隨到”的習慣。

不僅如此，他更是一個有心人，除了維修外，還不斷地總結和創新。針對“精、大、稀”設備和進口設備控制系統逐漸老化和故障頻繁問題，他努力鉆研相關技術，對這些設備進行升級改造。例如從意大利進口的四米卷板機，可以將十幾米的鋼板卷成圓筒，這是鍋爐生產的重要環節。在進口設備資料少、不利于維修的情況下，他一有時間就跑到車間仔細研究這個大家伙，對機器的各種運作原理力求做到心中有數，“摸清楚脾氣”。

2005年，由于原控制系統老化，四米卷板機經常報廢鋼板：一頭卷成圓筒，另一頭卻卷成錐形。要知道，每報廢一塊鋼板就要損失十幾萬元。但是機器早就超過了保修期，請外方專家來，不僅費用不菲，時間上也無法得到保障。

“我來。”金德華說。

他每天鉆進四米卷板機液壓站內，花費大量時間和精力去觀察其運轉情況。在對其工藝要求、功能要求和控制原理進行分析后，他得出結論：“是控制程序出了問題！”采用現代控制技術，他重新建立數學模型，設計控制系統、簡化系統構成、編制控制軟件，不僅一舉解決了卷板不均衡問題，更是大大提高了設備的可靠性，為企業節省了上百萬元的成本。

由于控制系統老化且沒有備用零件，從美國進口的波形板生產線故障不斷，造成了巨大的經濟損失。膽大心細的金德華又站了出來，采用現代控制技術，在兩三周時間內對該設備電氣控制系統進行了改造。如今，經過改造的設備發生電氣故障的概率幾乎為零，生產效率大大提高了。

“更重要的是，我們不再需要依賴外方專家，打破了修理技術壟斷，實現了國有化。”金德華語帶自豪地總結道。

針對設備種類變化大、新增設備多的現狀，他更是重新編制了《設備操作規程》《設備維修維護保養規范》，將鍋爐廠各種生產線、鍋爐制造專用設備、數十種設備的操作維護規程進行了重新梳理、修訂和增補，進一步規范了設備操作和保養行為，保證了設備的正常運行。

汗水堆積 “雙師”之路

金德華踏實肯干、虛心好學的敬業精神名聲在外。從業37年，對電工技術的熱愛與從不放棄的鉆勁兒，成就了他從工人到碩士生再到“雙師”的驚艷蛻變。

打開他的履歷表，我們能夠清晰地發現，他一直奔跑在成長為技術尖兵的道路上。從20世紀80年代末開始，他就開始參加西門子數控系統培訓，并在德國和美國進修設備維修技能。國外的培訓經歷，讓他視野大開，回國后兩次參加上海技能大賽，取得了前兩名的優異成績。

但他也清醒地意識到：“電工行業沒有想象中那么簡單，沒有專業知識和實際操作結合，就沒有對行業的全局性意識和技術的前瞻性眼光，工作起來會很困難。”這個認知源于他剛參加工作時的一段經歷。那時，他曾修理過老工程師自行設計的機器設備，當時算比較先進。雖然大致知道如何去處理問題，但由于缺乏理論基礎的支撐，他就是無法修理成功。事后復盤，年僅20歲的他敏銳地看到自身知識缺乏這一短板，堅定了“充電”的決心。

5年多時間，他利用每周唯一的休息日，到同濟大學攻讀電氣工程系工業自動化專業，最后以優異的成績畢業。不進則退，面對著日新月異的技術革新，他并沒有滿足于現狀，1998年，他獲得了高級工程師職稱，7年后更是考出了高級技師，完成了“雙師人生”的升級，成為理論與實踐兩手都硬的技術專家。2003年，他更是以驚人的毅力再次“啃”下了上海交通大學研究生院電子信息與電氣工程系碩士學位。此時的他將近不惑之年。

這些成績，不僅沒有讓金德華固步自封，反而成為鞭策他不斷前進的動力和勇氣。“即便現在，我也依舊保持著讀書的那股熱情，對知識的渴求從未變過”。如今，身為技術控的他，依然保持著閱讀專業書籍書刊、開展技術前瞻性學習的習慣，一看到國外推出新技術，一定會忍不住抽空去學習。在繁忙的工作之余，他更是對技術經驗及時進行理論總結，目前已在專業雜志上發表了十余篇專業論文，其中多篇發表在中文核心期刊上。

“這不，”采訪中，金德華高興地瞇起眼睛，“前幾天，我剛有一篇論文發表在雜志上呢！”

授業解惑 變身“三師”

在金德華麾下，聚集了很多像他一樣的年輕人。近年來，他把培養年輕一代作為工作重心。如何讓更多年輕人參與到創新當中并形成共鳴，是他思考最多的問題。

2007年，“金德華電工技術工作室”成立并于2013年被授予“國家級大師工作室”榮譽稱號。無論平時工作多忙，他總要抽出時間笑呵呵地指導年輕人，充分發揮老師傅“傳幫帶”作用。除了工作室，為了提升鍋爐廠維修人員對整體設備的維修水平和保養水平，他還組織開設了設備維修技術系列講座，與維修工程師們一起為維修人員授課。

除了著力傳授技術專長，他更將37年的工匠生涯總結成樸實的“五干”原則，毫無保留地傳遞給年輕人：“苦干，不挑三揀四，不怕苦不怕累；能干，對技術要有精益求精的追求；巧干，不能墨守成規，工作要勇于創新、不斷進取；肯干，不投機、不取巧，老實做人、勤懇工作；同干，和同仁協同工作、分享技術”。

這不僅是金德華對工匠精神的理解，更是對他人生最好的注解。

受益于老師技術和人格的感召與熏陶，他的徒弟也成長為青年電工中的翹楚，先后取得了上海市維修電工技能大賽第一名、“振興杯”全國青年職業技能大賽第五名的好成績。

除了傳道授業解惑，現在的金德華更像是一臺不停運轉的服務器，帶領團隊奔跑在創新之路上，有效支撐了行業的創新和發展。其中，“金德華電工技術工作室”研制的泵水過程監控系統已獲發明專利。該系統大大提高了泵水管理的智能化信息化水平，降低了由于泵水不力而造成的產品質量事故，每年可降低質量損失近百萬元。

干得多、說得少是技術工人的特點，而這個特點在金德華身上尤為明顯。采訪中，他會時不時地停下來，搓搓手，試圖用最精準的詞語，為記者解釋他的工作。37年與電為伴，他有喜悅，有艱辛，卻毫無怨言。在平凡的崗位上，他創造著出彩人生，展現出電力勞動者的科技創新成就和昂揚向上的精神面貌。

結 語

李大釗有句格言，想來也是他的人生寫照：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。”