信陽農林學院：打造傘員創建格局，讓文明之花遍開校園

雷峻

高校肩負著文化傳承創新的歷史使命，是建設社會主義精神文明的重要陣地。2018年，信陽農林學院以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，將精神文明建設工作與人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承緊密結合。全校師生牢同樹立“一盤棋”思想和“主人翁”意識，層層擔當負責，相互配合、協調聯動，打造橫向到邊、縱向到底的全員創建格局，讓文明之花在校園綻放。

強化理論武裝，健全工作機制

學校黨委高度重視校園精神文明建設，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，力求全方位、多層次、立體化加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育和宣傳閘釋，扎實推進校院兩級中心組理論學習。學校圍繞“文明校園”創建工作，著力構建了學校黨政主要領導負責、校級領導責任包干、職能部門各司其職、師生共同參與的創建工作機制。在學校黨委的號召下，學校各部門、各學院主要負責人走在前列、干在實處，不當“甩手掌柜”，把創建活動延伸到學校各層面、各環節。

2018年6月1日，學校召開了精神文明建設暨省級文明校園創建工作動員會。會上，學校黨委書記李水就學校精神文明建設工作提出三點意見：一是要進一步明確工作思路，突出主線，緊盯日標;二是要進一步優化機制，找問題，補短板;三是進一步落實任務，堅持領導帶頭、全員創建、做在經常。

在筑牢思想方面，學校共召開12次黨委中心組學習會，組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想。學校堅持自編學習資料，選編黨的方針政策、習近平系列重要講話、中央和河南省重要會議精神、法律法規等學習材料，每月印制一期《學習資料匯編》，目前共發放13期，2600份。

另外，學校每學期組織學校領導班子成員和全校中層干部進行一次集中理論學習測試，強化理論學習效果;認真組織開展“黨的創新理論百場宣講進校園”活動;組建由校領導、校級宣講骨干、各黨總支書記、各學院院長、思政課教師、輔導員、團干和大學生宣講骨干組成的宣講隊伍，先后開展宣講活動150次，覆蓋全校1.4萬余名師生。

在健全機制方面，學校先后制定了《信陽農林學院2018年精神文明建設工作要點》和《信陽農林學院文明校園創建活動實施方案》，出臺了《信陽農林學院校園交通安全管理辦法》和《信陽農林學院校園環境衛生管理辦法》等規章制度。其中，《信陽農林學院精神文明建設獎懲辦法》對“不文明行為”做出詳細界定，明確了“取消相應精神文明建設獎”等處罰措施，切實做到創建工作有方案、有記錄、有獎懲，極大地調動了師生員工參與精神文明創建的積極性;《信陽農林學院校園環境衛生管理辦法》規定學校實行分片包干制，由校領導分別負責片區內環境衛生等方面的監督管理工作，從“綠化、美化、凈化、亮化”等基礎文明建設抓起，做到責任到人、督查到位、全面覆蓋。

豐富創建載體，加強陣地建設

為推行全程育人、全員育人、全方位育人，學校出臺了《信陽農林學院關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》，實施“三行動”，即思想道德素質提升行動、誠信守法提升行動、文明風尚提升行動，推進“一個工程”，即文明素養提升工程。學校還通過鞏同傳統宣傳陣地、抓好網絡陣地建設，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的創建思路，加強思想政治工作陣地的建設。

2018年4月15日至5月15日，學校組織開展了以“青春踐行核心價值觀、學子行動爭先展風采”為主題的社會主義核心價值觀主題月活動，以主題宣講、校園明辯會、主題團日活動、主題團課、主題社團活動等形式開展活動90余次。同繞講文明、有公德、守秩序、樹新風，深入開展“文明服務、文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網”主題教育活動60余次。組織師生深入貧困村開展扶貧濟困，孝善敬老，移風易俗，“關愛自然，促進美麗鄉村建設”，關愛空巢老人、留守兒章、困難職工、殘疾人，“文明引導”等志愿服務活動160余次，年度總服務時長達28萬小時。

為打造高質量創建平臺，學校在創新思政課教學模式方面，組建“青年馬克思主義者培養工程”學員班，開展教育培訓、“三下鄉”、社區志愿者服務活動80余次。學校加強宣傳陣地建設，堅持正面宣傳，傳播正能量;在網絡陣地建設方面，初步形成了“一體兩翼”格局，以學校主網頁為主體，大力建設官方微博、微信。其中，微博粉絲突破10000人，微信粉絲突破20000人，廣播站新增《學習習主席講話》欄目。

另外，為統籌推進網絡建設、輿情監管和評論隊伍建設，學校制定了《信陽農林學院網上信息發布審核制度》《信陽農林學院新媒體管理人員工作規范（試行）》《信陽農林學院新媒體運行管理實施細則（試行）》等規章制度，制定了網絡安全應急預案。搭建了電子校報展示平臺，同時還開通校報微信公眾號、微博、企鵝號、抖音號、梨視頻等。2018年10月，校報在“中國高校校報好新聞”評選活動中獲三等獎2項;在“河南省高校新聞獎”評選中獲一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項。

凝練品牌特色，增強社會效果

學校堅持“走出去學先進”與“沉下去搞調研”相結合，立足學校實際，促進學校精神文明創建水平不斷提升。在創建過程中，學校一方面著眼于體現學校特色，積極培育精神文明創建品牌;另一方面充分發揮了專業技術優勢，增強了社會效益。

在品牌創建方面，學校面向全校開設了傳統文化公共選修課程5門，積極開展戲曲文化進校同、文博大講壇、食品文化節等一系列傳統文化主題活動，依托“我們的節日、傳統文化進校園”等活動，重點打造培育優秀品牌。其中茶文化進校園活動被遴選為河南省第一批高校校園文化特色品牌重點建設項目。

在2018年中國大學生茶文化創新大賽上，學校獲個人賽一等獎1項，三等獎1項，團體賽三等獎1項。另外，學校有豫南春文學社、陽光心理社團等學生社團60個，學校茶藝社團獲“河南高校百佳大學生社團”稱號。學生社團每年開展各類活動近1000次，既鍛煉了學生的能力，發展了學生的個性，提高了學生的素質，又凝練了品牌特色，提升了創建水平。

在社會效果方面，學校為了深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平扶貧思想，緊緊圍繞省委、省政府關于打好精準脫貧攻堅戰的決策部署，在同始縣樂道村開展了系列幫扶共建活動。

學校組織專家舉辦政策法律、衛生保健、蔬菜種植、環境保護、文明創建、道德規范、文化科技等知識培訓，幫助村民掌握種植養殖科學知識，贈送圖書、建文化室，捐贈棉襖、學習用具。長期組織以專業教師為骨干的科技服務隊伍，依托科研項日調查研究、成果轉化項目的實施、科普與適用技術傳播工程、科技特派員和三區人才計劃等平臺，年均開展科技服務500余次，積極主動地投身“四個河南”和“五個信陽”建設，不斷增強服務信陽及周邊地區經濟社會發展的能力。

下一步，學校將進一步加大精神文明創建工作的力度，切實把精神文明建設同學校改革發展緊密結合，不斷解放思想，創造性地開展精神文明創建活動，努力把學校精神文明創建工作提升到更高水平。