培育時代新人 弘揚時代新風

馬孝民

“授予高致明的頒獎詞是：身為科技領軍人，致力山區脫貧，跑遍八百里伏牛，為藥農送上‘會飯碗，傳授‘點金術，將高質量論文寫在崇山峻嶺。”

“授予王喜軍的頒獎詞是：一葉輕舟渡人渡己，一片愛心踐行誓言。他爭分奪秒，挽救他人生命財產;他義無反顧，踐行黨員教師使命。‘黃河游俠是他的稱號，‘給生者安慰，給逝者尊嚴是他的諾言，‘人命大于天是他的準繩。他用一次次行動寫就不凡的人生。”

2018年12月19日，在全省教育系統精神文明建設成果展示表彰會議上，當主持人讀到授予2018“感動中原”年度教育人物的頒獎詞時，現場總是響起熱烈而持久的掌聲。“感動中原”年度教育人物是河南省優秀師生的代表，他們就像冬日里的暖陽，用高尚的人格溫暖周圍的人，讓文明之花處處綻放。

除了表彰“感動中原”年度教育人物，這次會議還向全省教育系統涌現出的“兩創兩爭”先進集體和先進個人、“黨的創新理論萬場宣講進高校”優秀宣講員和優秀組織單位、學雷鋒先進集體和個人、“四有”校園好網民進行了頒獎，對2018年全省教育系統精神文明建設工作作了全面回顧和總結。一個個名字、一張張面孔、一場場活動、一句句感言，濃縮了全省各級學校精神文明建設的美好風景。

2018年3月，中共河南省委高校工委、河南省教育廳下發了《關于2018年全省教育系統精神文明建設工作的意見》，對2018年全省教育系統的精神文明建設工作進行了精心的部署。一年來，河南省各級各類學校認真落實工作安排，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷加強精神文明建設工作，堅持立德樹人，突出以文化人，培養出彩新人，讓社會主義核心價值觀教育在校園里落地生根，收獲了一系列成果。

讓自覺踐行社會主義核心價值觀蔚然成風

社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。習近平總書記指出，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面，要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的白覺行動。

培育和踐行社會主義核心價值觀是高校思想政治教育的核心工作和重要任務。在社會主義核心價值觀教育過程中，為了取得內化于心、外化于行的效果，河南高校在發揮好思想政治理論課的主陣地、主渠道作用的同時，積極創新方式方法，組織開展了豐富多彩的實踐教學活動，打造了一批校園文化建設的優秀品牌。

近年，鄭州大學全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務.積極推進“六加強六著力”，不斷深化文明校園創建，為推進學校一流大學建設提供堅強思想保證和強大精神動力。學校加強校園文化建設，構建師生的精神家園，依托校史館建設，加強校史校情教育，凝練“求是擔當”的校訓，弘揚“篤信仁厚慎思勤勉”的校風。學校成立了嵩陽書院、書法學院、“樹建戲曲研究中心”等傳統文化研究機構，結合春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日，舉辦編鐘古樂演奏、戲曲演出、經典誦讀等活動，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。為加強先進典型教育，學校還成立了穆青精神研究中心，開展師生“重走穆青路”活動，組織新生參觀“穆青事跡展”，接受“勿忘人民”精神洗禮。

2018年，河南大學舉行了第二屆弘揚社會主義核心價值觀短劇大賽。大賽設置了初賽、復賽、決賽環節，吸引了全校23個學院近萬名學生的參與。經過激烈角逐，參賽作品《最美的青春》《恰同學少年》《烽火河大》榮獲一等獎，《公交讓座》《一念之間》《排異反應》《真相》《柔與剛》榮獲二等獎。短劇《恰同學少年》的編劇兼主演梁娜純同學在賽后表示：“我們非常喜歡這種參與式的教學模式，通過自編自導自演、自我教育與相互教育的有機融合，可以讓同學們更好地把愛國之情、愛國之志和愛國之行有機地結合起來。”觀看比賽的學生也紛紛表示，這些短劇的劇情引人入勝，主題發人深思，讓他們對社會主義核心價值觀有了更深刻的認識。

安陽師范學院堅持把“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神作為立德樹人的強大動力，努力把紅旗渠精神融入校風學風、融入目標定位、融人人才培養方案，讓紅旗渠精神進課堂、進科研、進實踐，形成了“三融三進”紅旗渠精神特色育人模式。學校搭建了紅旗渠精神文化教育平臺，用紅旗渠精神幫助青年學生扣好人生第一粒扣子，引領青年學生堅定信仰，踐行社會主義核心價值觀;將紅旗渠精神列入思想政治理論課教學計劃，融入課堂教學、課程實踐、畢業論文（設計）等教學環節;將紅旗渠精神融入社會實踐，加大與林州市政府協同育人力度，推進與紅旗渠紀念館共建共享，形成“十個一”實踐育人模式;打造“紅旗渠精神我來講”“重走紅旗渠再續艱苦創業夢”特色實踐品牌項目。通過努力，學校涌現出一批自強不息、扎根基層、創新創業、愛國奉獻的優秀師生。

河南工學院開展了社會主義核心價值觀公益廣告大賽、社會主義核心價值觀微電影大賽，設置了50米的社會主義核心價值觀公益廣告墻，在校園廣場、路邊樹立社會主義核心價值觀公益廣告展板，切實把“中國夢”和“三個倡導”講清楚、講充分、講透徹。同時，學校舉辦了大學生“挑戰杯”“藝術節”“讀書節”等活動，形成了一批校園文化優秀品牌。通過豐富的校園文化活動，學校不斷提升師生的審美情趣和文化品位，潛移默化地影響師生的思想觀念、價值判斷、道德情操。

信陽農林學院堅持以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀教育為主要內容，精準理解和把握社會主義核心價值觀的重大意義、時代背景、科學內涵和基本要求，把社會主義核心價值觀教育具體到“文明示范班”“文明就餐”“文明寢室評選”“文明出行”“共享文明”“文明旅游”等十大活動主題模塊中，以與學生的學習、生活息息相關的具體活動為載體開展思想政治教育，引導廣大學生在參加具體活動中自覺提升文明素養。通過持續努力，學校打造的“信陽農林學院社會主義核心價值觀教育實踐——文明素養提升工程”被評為“2018年度全省高校思想政治工作優秀品牌”。

這些只是河南高校加強社會主義核心價值觀教育的一個側面。2018年，河南高校把培育和踐行社會主義核心價值觀與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，創新形式，積極探索，讓自覺踐行社會主義核心價值觀在大學校園里蔚然成風。

讓更多師生參與精神文明活動創建

《關于2018年全省教育系統精神文明建設工作的意見》明確提出，要深化群眾性精神文明活動創建，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，開展“創建文明班級、創建文明宿舍、爭當文明教師、爭當文明學生”（以下簡稱“兩創兩爭”）先進集體和先進個人評選活動，開展“爭創文明網絡社區、爭當文明校園網民”等網絡文明建設活動，持續開展“講文明、樹新風”活動，調動廣大師生的參與積極性，讓他們主動投入到精神文明活動創建中。

2018年5月，中共河南省委高校工委、河南省教育廳發布了《關于公布全省教育系統學雷鋒活動先進集體和先進個人的通知》，對鄭州大學青年志愿者協會等100個集體、鄭州市第九中學查經楊等300名個人予以表彰，并分別授予“河南省教育系統學雷鋒活動先進集體”“河南省教育系統學雷鋒活動先進個人”榮譽稱號。這對全省教育系統深入開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展各具特色的學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，教育引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，起到了重要作用。

志愿服務既是傳遞愛心和正能量的渠道，也是社會文明進步的標志。對于河南省志愿服務活動，2018年是有著重要意義的一年。2018年9月25日，《河南省志愿服務條例（草案）》首次提請省十三屆人大常委會第六次會議審議。2018年12月11日，在河南省人民政府新聞辦公室召開的新聞發布會上，《河南省志愿服務條例》正式發布，2019年3月1日施行。這是河南省首部規范志愿服務的地方性法規，對鼓勵和規范河南省志愿服務，調動全社會參與志愿服務的積極性，推動志愿服務精神更加深入人心、社會更加文明和諧具有重大意義。

目前，河南省建成學雷鋒“文明使者”志愿服務站7137個，注冊志愿者1200萬人，人數居全國第一。其中，河南高校志愿者是一支重要力量，他們用雷鋒精神、志愿服務精神讓高校成為精神文明建設的帶動力量，不斷地向社會播撒精神文明種子。

近年，河南農業大學繼續發揮學校科研、人才、技術等方面的優勢，積極幫助馮老村理思路、解難題、辦實事。2018年3月29日，河南農業大學志愿服務隊到周口市扶溝縣馮老村開展精準扶貧工作。該校聯合鄭州鄭氏化工產品有限公司為馮老村捐贈了一批愛心農資，幫助當地群眾進行“一噴三防”農務作業，加強田間管理。學校志愿服務隊先后申請專項資金近180萬元，為馮老村引進“種養肥”一體化集體經濟項目，帶動20多個家庭實現創業和就業，在幫助群眾脫貧致富的同時，每年還為村集體帶來數十萬元的紅利，切實提升了馮老村自我發展的能力。

2018年12月6日，華北水利水電大學小水滴志愿服務隊在鄭州市金水區舉辦了“愛織暖冬”志愿活動。志愿者們把利用閑余時問編織的300多條圍巾送給一線環衛工人，號召更多人尊重環衛工人和他們的勞動成果，讓他們在冬天不再寒冷，也讓更多人關愛環衛工人這個群體。“愛織暖冬”志愿活動是華北水利水電大學小水滴志愿服務隊的標志性活動之一，已連續開展多年。這個活動給社會帶來了正能量，在社會上引起了強烈反響。

2018年7月，河南牧業經濟學院開展黨員志愿服務者進社區活動。志愿者深入時埂社區、英才社區、融元社區，為社區居民宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，針對社區困難家庭、殘障人士開展康復醫療、就業指導、權益維護、居家照料等多種形式的志愿服務。近年，河南牧業經濟學院以弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神為主體，著力抓好志愿服務品牌化、多樣化、體系化建設，推動志愿服務工作常態化開展。

在廣泛開展學雷鋒志愿服務活動的同時，河南省教育系統還積極深化精神文明創建工作。2018年8月，中共河南省委高校工委、河南省教育廳下發了《關于開展2018年度全省教育系統“兩創兩爭”活動先進集體和先進個人評選工作的通知》。隨后，各學校按照要求積極申報推薦。經過組織資格審杳、專家集中評審、網上公示等環節，鄭州市第七中學高三（6）班等200個班級、鄭州外國語學校3108陶然居等100個宿舍、鄭州市第八中學展志華等499名教師，鄭州市第三中學九年級（2）班林睿瀅等777名學生分別被授予“河南省2018年度文明班級”“河南省2018年度文明宿舍”“河南省2018年度文明教師”“河南省2018年度文明學生”榮譽稱號。經過多年的努力，“兩創兩爭”活動充分發揮了先進集體和先進個人的價值引領與模范帶頭作用，在全省教育系統不斷掀起爭做先進、爭創文明的良好風氣，成為河南省精神文明建設工作的一個品牌。

隨著群眾性精神文明創建活動的深入開展，河南高校不斷加強精神文明建設，助推高質量發展，著力培養能夠擔當民族復興大任的時代新人，為社會源源不斷地輸送優秀人才。

讓更多教師成為新時代師德師風的鑄造者

教師是教育之本，師德是教師之本。師德師風建設是我國社會主義精神文明建設的重要組成部分。黨的十八大以來，習近平總書記在關于教育工作的系列重要講話中，把師德師風建設作為提升新時代教師素質、辦好人民滿意教育的首要任務，先后提出“三個牢同樹立”“四個標準”“四個引路人”“四個相統一”等師德建設標準和要求。2018年5月在北京大學考察時，習近平總書記又號召廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。

2018年教師節前夕，河南省委書記王國生在接見河南省優秀教師代表時指出，教育是塑造人的工程，教師是人類靈魂的工程師。他希望全省廣大教師增強責任感、榮譽感，甘守三尺講臺，執著人生追求，靜心教書、潛心育人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，努力做“四有”好老師，真正成為中華民族的筑夢人、出彩河南人的示范者。

2018年11月2日，中共河南省委高校工委、河南省教育廳發布了《關于在全省教育系統開展2018“感動中原”年度教育人物評選活動的通知》。經過組織推薦、專家評選和公示環節，信陽市獅河區董家河鎮綠之風希望小學教師李芳、河南農業大學教授高致明、河南牧業經濟學院教師王喜軍等11名同志被授予“2018‘感動中原年度教育人物”榮譽稱號。

李芳、高致明、王喜軍……一個個響亮的名字，他們是河南省教育系統涌現出的優秀師生代表。李芳老師用自己的血肉之軀，擋在死神與學生之問，將生命定格在偉大的瞬問。她扎根山鄉學校29年，把孩子們當作“心頭肉”，用生命完成了人生最后一課，用初心不改換得桃李芬芳。她是全國中小學教師的杰出代表，是鄉村教師的一面旗幟。高致明教授將畢生心血都投入豫西山區中藥材研究，用雙腳走遍八百里伏牛山的每一座山。他將論文寫在崇山峻嶺，寫在扶貧的道路上，“只要不上課就往山上跑”，為山區百姓送上“金飯碗”，為鄉親們傳授“點金術”，讓廣大豫西山區貧困戶依靠中藥材種植脫貧致富……

特別是李芳老師的先進事跡被全國各大媒體報道后，中共教育部黨組下發了《關于在教育系統深入開展向李芳同志學習活動的通知》，中共河南省委高校工委、中共河南省教育廳黨組下發了《關于開展向李芳同志學習活動的通知》。全省教育系統迅速掀起了向李芳同志學習的熱潮。2018年6月26日，河南師范大學環境學院開展了“向李芳同志學習，做‘四有好老師”主題教育活動。參加活動的教師紛紛表示，要以實際行動向李芳老師學習，立足崗位，敬業奉獻，不僅把教書育人作為第一責任，更要從點滴做起，以實際行動關愛學生、成就學生、奉獻社會，為學校事業又好又快發展作出積極貢獻。2018年7月1日，信陽師范學院組織師生黨員赴信陽市獅河區董家河鎮綠之風希望小學開展“向李芳同志學習，做合格共產黨員”道德講堂暨主題黨日活動，學習李芳先進事跡，緬懷李芳崇高政治品格，追思李芳高尚師德風范。2018年9月5日，“不忘初心牢記使命——向李芳同志學習書畫攝影作品展”在鄭州師范學院美術館開幕。400余件優秀書畫作品展示了創作者們對李芳老師的無限緬懷和敬仰之情。河南各高校充分利用各種宣傳陣地，通過組織學習、討論、座談及征文比賽、演講比賽等多種形式，大力宣傳李芳老師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

2018年，河南省教育系統特別是河南高校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實立德樹人根本任務，大力加強師德師風建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，持續開展學雷鋒群眾性精神文明建設活動，選樹了一批教書育人、愛崗敬業、甘于奉獻的楷模，精神文明建設工作碩果累累，在全省乃至全國精神文明建設工作中起到了示范帶動作用。