王明華 彭波
邵東縣第四中學創辦于1956年,坐落在邵東風景名勝區佘田橋鎮,是邵陽市示范性普通高中,也是邵陽市特色教育示范校。學校現有學生2236人,教學班級32個,教職員工92人。近幾年來,學校堅持以全面推進素質教育為導向,以培養有特長的學生為目的,以建設優良的校園文化為重點,以豐富的校園文化活動為載體,突出學校文化的個性化,逐步形成了學校的辦學特色。
挖掘文化內涵。學校前身是楊塘書院,文化底蘊深厚,辦學業績卓著,其“純粹教育”的發展精髓啟迪著后人。學校結合自身實際,充分挖掘自身人文資源,提煉出“做有故事的教育,辦有溫度的學校,當有尊嚴的教師,育有特色的學生”的辦學理念。文化的認同感帶來了全體師生員工愛崗敬業、勤奮好學的良好局面。2018年學校教職員工參加縣教育系統的教職工籃球賽、兵乓球賽、元旦職工文藝匯演,均取得高職中組第三名的好成績;學生參加縣教育系統的主題演講比賽、田徑運動會、書畫大賽等同樣斬金獲銀。
營造文化氛圍。近幾年來,學校先后投入資金400多萬元,新建了學校大門,改建了6間音體美專業功能室,2間美術音樂展廳,將校門口兩側打造成文化藝術墻,將校園林蔭道改造成名人塑像道,在教學樓每層走廊打造挑梁文化,讓每一面墻壁都說話,讓每一株小草都動情,讓每一顆石頭都育人,營造了宜學宜居的育人環境。在此基礎上,學校每年還通過舉辦校園藝術節、師生書畫展覽、藝體特色展示日等一系列文化活動,營造了濃厚的文化氛圍。2018年11月,學校成功申報為湖南省第六批生態文明校園。
培育特長英才。學校依據學生現有的文化基礎和學校的辦學思路,制定了“人人有專長、個個有特色”的《學生特色發展成才方案》,讓學生積淀“真善美”的情愫,朝著“向善、向上、向真”的方向發展。學校把音體美特色發展視為“金字塔工程”,做大塔基,做實塔身,做精塔尖。高一實行全面開課。學校努力搭建學生展示自我特色的平臺,讓學生看到自己的優勢與特長。全校學生硬筆書法大賽、校園文化藝術節、校園體育節、“全新蔭家堂、醉美佘湖山”學生戶外寫生作品大賽等一系列活動,喚醒了學生沉睡心底的藝術情愫。高二規范開班。學校利用學生課余時間,成立興趣愛好小組,聘請專業教師對學生的專業技能進行專門的訓練,及時將他們的專業成果向全體學生匯報,讓他們既看到自己的進步,又發現自身的不足,激勵他們追求成功的信心。高三落實選拔。學校組織全體藝考學生赴長沙進行為期半年的專業高考考前輔導,委派專業教師對學生的專業高考進行全程跟蹤,保證培訓質量的到位,積極做好學生培訓期間的思想工作,指導學生報考好自己心儀的學校。通過3年的努力,100多名學生實現了自己的藝術之夢。
好的發展平臺,學生終身受益,老師成就滿滿,學校特色鮮明。目前學校開設有美術、音樂、體育、舞蹈、書法五個特長班,每屆有特長學生200余人。