讓大的照顧小的

文/愛蓮莘麻麻 心理學博士生 編輯/麗葉 設計/龐婕

一個人帶兩個孩子，最大的難題之一就是如何保證兩個孩子都得到足夠的關注，同時培養兩個孩子之間的感情。我自己一直堅持讓大寶參與到二寶的成長中來，比如換尿布時讓大寶幫忙遞尿布、擦護臀膏等。是家務，是游戲，也是教育。

愛蓮莘麻麻：英國心理博士生，暫休學兩年努力全職當媽，心理學和當媽都不精通，都在修行中。姐姐愛莘2011年9月出生，妹妹愛蓮2014年5月出生。

二寶1個月

1．新生兒剛出生不久就可以分辨一些聲音，并向他熟悉的聲音轉過頭去。音調較高的聲音寶寶更容易接受。

大寶可以做的：讓大寶輕輕地和二寶說話，讓大寶注意到二寶向他轉過頭來，說明二寶能分辨他的聲音。孩子的聲音會比大人的聲音更能吸引嬰兒的注意。

2．新生兒視覺還不發達，看距離20～25厘米的東西最清楚。他們更喜歡看不同的面孔，而且會直視你的眼睛。

大寶可以做的：教大寶把臉湊近到最佳距離，能讓二寶看清。讓大寶左右揮手，觀察二寶眼睛是否會跟隨大寶的手。

3．新生兒有很強的抓握直覺。

大寶可以做的：讓大寶把手指給二寶握，二寶會抓得很緊。你可以告訴大寶，這是因為二寶很喜歡你，不想讓你走。

二寶2～3個月

1．二寶開始會笑了。

大寶可以做的：鼓勵大寶對二寶微笑，二寶也許會回復一個笑臉。

2．二寶視力漸漸發育，會有意識地抓東西。

大寶可以做的：鼓勵大寶把玩具展示給二寶，比如怎么晃動搖鈴讓它發聲。

3．二寶會模仿“wu”和“a”的聲音。

大寶可以做的：告訴大寶，二寶很喜歡你的聲音，鼓勵大寶多和二寶說話，給二寶唱歌，并對二寶發出的聲音做出回應。

二寶4～6個月

1．如果把二寶趴放在地上，二寶可以把頭抬起90°，而且逐漸會翻身。

大寶可以做的：讓大寶也趴在地板上，從同一水平線看二寶。

2．6個月前，二寶差不多可以獨坐了。

大寶可以做的：二寶學坐的時候，讓大寶練習數數，看二寶自己在翻倒過去之前能堅持多久。

3．二寶可以看清整個房間，而且可以模仿他人的面部表情。

大寶可以做的：讓大寶做不同的鬼臉，逗樂二寶，看二寶會不會模仿他。

二寶7～9個月

1．二寶開始爬或者以其他方式向前移動。他會用嘴探索周圍的世界，能抓到的東西都往嘴里放，尤其是對很小的物體感興趣，而且開始可以抓起很小的物體。

大寶可以做的：要給大寶做好心理準備，告訴他二寶開始學爬以后，一些沖突可能會出現，比如二寶可能會把大寶辛辛苦苦搭起來的積木一下子推到，或者拿走大寶的玩具。要解釋給大寶，二寶不是故意破壞，他不懂，只是覺得很有意思。教大寶學會用其他玩具分散二寶的注意。

2．二寶開始迷戀于往地上扔東西，尤其是坐在寶寶椅里，把食物往地上丟，然后等著媽媽撿起來。

大寶可以做的：如果大寶有興趣，可以讓大寶一起幫著媽媽撿東西，不過大寶可能沒那么多耐心。

二寶10～12個月

1．二寶現在活動已經很自如了，爬得也越發熟練，有的會扶著站立了，甚至會走了。

大寶可以做的：這個階段，大寶能和二寶玩的游戲越來越多，要叮囑大寶注意二寶的安全，建立起他“保護弱小”的責任感。

2．二寶可以拍手，也可以揮手說拜拜。

大寶可以做的：和二寶一起，聽著兒歌，用手跟著音樂打節拍，或跟著音樂一起扭動身體。