情景喜劇的創作模式淺析

黃琛馨

【摘 要】本文主要對情景喜劇的概念以及其創作模式進行淺層次的分析。主要從情景喜劇的敘事策略、鮮明的人物角色塑造、語言系統和受眾定位這幾個方面來進行探討。從最初的《我愛我家》到近年來互聯網+，情景喜劇的創作模式相對較為固定，近年為了適應收視群體也做出了相應的改變。但是審美的初心還是在于讓觀眾在“笑”的背后得到深層的思考與感悟。

【關鍵詞】情景喜劇;敘事策略;角色塑造;語言系統;受眾定位

中圖分類號：J80? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）06-0013-02

情景喜劇脫胎于情景劇，源自于美國，于20世紀80年代引入中國，因為多采用室內場景，并帶有一定的喜劇性，所以在中國被稱為情景喜劇。這是一種再現虛擬真實生活中幽默的一面的輕喜劇，多以家庭生活為題材，涉及日常事務而多具有相似性，人物個性特征明顯，整體基調詼諧、幽默。① 我國1993年制作，1994年熱播的第一部情景喜劇《我愛我家》中塑造的鮮活角色和令人捧腹的經典臺詞時至今日仍令人難忘。中國的情景喜劇已走過了二十多個年頭，以其輕松化的主題呈現、閉合式的劇集結構、鮮明固定的人物塑造和通俗的視聽語言給無數觀眾送去歡樂。這些年，隨著互聯網的發展，網絡情景喜劇大大豐富了年輕網民們的影像世界。

一、何為情景喜劇

亞里士多德在《詩學》中談到喜劇的特征：“喜劇，是對于比較壞的人的摹仿，然而，‘壞不是指一切惡而言，而是指丑而言，其中一種是滑稽。滑稽的事物是某種錯誤或丑陋，不致引起痛苦或傷害，現成的例子如滑稽面具，它又丑又怪，但不使人感到痛苦。”②不同于悲劇和正劇用崇高且悲痛的故事感動和塑造人，喜劇是以一種輕松幽默的講述淺淺地揭開人生的酸甜苦辣，讓觀眾在笑過之后陷入沉思。在老一代導演和新的網絡喜劇導演的努力下，中國的情景喜劇經歷了一個由模仿借鑒到獨立發展的歷程，國內觀眾對情景喜劇也由陌生發展到熟悉和喜愛。

魯迅先生說“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。”所謂“無價值”，就體現出了喜劇的低姿態。情景喜劇就是一種放低姿態，融入或者低于生活的藝術形式。在內容和主題上往往偏重于回歸世俗，聚焦平民話題。一般立意不會過于深奧晦澀。在表達較為宏大的主題時也往往會采用嘲諷或者戲虐的方式來寓教于樂。我們同時能夠看到，好的情景喜劇不僅僅只是營造詼諧幽默和輕松的氛圍，其傳達的主題往往都充滿了正能量。例如《我愛我家》、《家有兒女》對于親情的溫馨呈現;《炊事班的故事》、《武林外傳》對于友情的搞笑演繹;《愛情公寓》系列對于愛情的另類解讀等，都是符合主流價值觀的。在語言設定上，由于情景喜劇在內容和主題上都呈現出低姿態，生活化的特點。語言也根據劇情設定，沒有華麗的修辭和表現。

情景喜劇在某種程度上是對于普通大眾日常生活的一種反映，以生活流的表達來進行呈現，并在短時間內達到讓觀眾捧腹的效果，讓觀眾接受并產生強烈的帶入感，就需要用幽默輕松的方式、無厘頭和滑稽的內容和語言，甚至是反傳統和顛覆式的手法，讓觀眾在歡聲笑語中暫時忘記現實生活中的壓力和煩惱。

二、情景喜劇的敘事策略分析

（一）獨立的敘事結構

我們可以看得到情景喜劇的劇集結構都符合喜劇創作的普遍規律。情景喜劇在敘事上與傳統的電視喜劇的差異在于傳統喜劇遵循的是電視劇的敘事原則，在產生沖突與化解沖突中完成循環敘事。而情景喜劇在人物和場景相對固定的條件下展開，每集都是一個獨立的故事，每集有獨立的敘事線，就算跳過中間幾集單獨看，敘事也不會受到影響。在單集20至30分鐘左右的時間里，沒有絞盡腦汁的強情節，沒有步步為營的套路，沒有嚴密謹慎的邏輯連貫，沒有讓人眼花繚亂的“大制作”，而是在一個充滿愜意、輕松、幽默和溫暖的氛圍當中以笑來推進劇情。 在生活的常態中尋找切入點，然后產生矛盾，經過矛盾化解， 最終恢復平靜，完成一個起承轉合的閉合式結構。

（二）固定的敘事時空

考慮到情景喜劇拍攝地點和制作方式的特殊性，情景喜劇對時空關系描述一般比較少。中國很多經典的情景喜劇大多屬于室內情景喜劇：《我愛我家》、《愛情公寓》、《炊事班的故事》都是在劇中人物的居住空間抑或是生活地點和工作場所展開。在這類情景喜劇中很少會對具體的時空關系進行詳細的描繪，前后連續的劇情也不會去側重表達時間線的發展變化。因為對于喜劇的敘事來說，情節和敘事的發展是第一位的。 拿近幾年的《愛情公寓》來說，從第一季到第四季的所有劇集中，每一集的敘事時空都在“愛情公寓”里主角合租的公寓、公寓樓下的酒吧、曾小賢上班的電臺等，在這些固定的空間內開展。這種和偏重空間安排的設置，是為了讓觀眾產生熟悉感，對于這些固定的場景感到親切，看到固定的場景就明白講述的又是發生在這個場景的一個小故事，所以即便與前邊幾集不存在關聯。觀眾也還是可以非常輕松地進入設定劇情，從而能更容易地享受劇情帶來的幽默。

三、鮮明獨特的人物角色塑造

從觀眾的角度來看，情景喜劇深入人心的一個重要原因在于對劇中角色的期待。由于每集二十至三十分鐘的時長限制，為了讓觀眾能夠在在短時間確定并記住人物和情節，就必須要塑造個性鮮明且恒定的人物性格，這樣的人物設置同時也利于情節的展開。

我們拿美劇《生活大爆炸》為例，《生活大爆炸》 中塑造的五個主角及配角的人物性格都非常具有辨識度，五個主角個性都十分鮮明且恒定。 Sheldon是一個擁有多個博士和碩士學位的的科學家，智商奇高而情商卻很低，過于自我，不懂人情世故，而且有極強的強迫癥，對于一切他認為不合理的事物絕對不能容忍。他的室友Leonard是跟他同一所學校的教授，與Sheldon不同，他性格非常內向，不善于表達自己， 跟異性相處時甚至會表現出懦弱。好友Howard外表好色、自戀，內心卻非常細膩脆弱，三十多歲還和媽媽住在一起，是個十足的“媽寶”。另一個好友Rajesh性格天真，是一個只在喝酒之后才敢跟女性說話的“異性交流障礙癥”患者。女主角之一的Penny是劇中唯一一個普通學歷的正常人，有一份快餐店的工作同時夢想著自己有朝一日成為一個明星。她活潑開朗，情商很高又有點兒稚氣和天真。雖然他們在劇中的生活會因為朋友之間的誤會、戀人之間的分手而發生變化，但是他們每個人的性格和屏幕形象卻始終沒有發生變化。觀眾也會隨著劇情的發展對于角色有更加深入的了解，建立起對于角色的熟悉感，更好融入劇情。

四、情景喜劇的語言系統

（一）日常化的語言

從本質上看，情景喜劇的語言是以平民意識為內核，以通俗話的語言表達為外殼的文化，具有開放、活潑、 變化快等特征，是下層人民的“俗文化”。但是這種“俗”并不是“庸俗”、“低俗”，而是俗中有雅③。情景喜劇中的“笑料“，是創作者和觀眾相互感應和滲透的結果。這種感應不僅需要創作者對于生活的幽默化解讀，也需要接受者的理解、想象、再造、意會、貫通和一定的生活閱歷為基礎。每集獨立的基礎上，加上如今生活節奏加快、時間碎片化和競爭日趨激烈的環境下，比起劇情復雜，語言枯燥，節奏拖沓的劇，大部分尤其是年輕觀眾更加傾向于選擇相對少費力的、不占用過長時間且具有很強娛樂性的藝術作品。這也是如今情景喜劇受到歡迎的重要原因之一。

（二）方言

方言具有很明顯的地域特色，作為地方變體為情景喜劇增添了很多喜劇的氣氛， 同時增加了劇情的生活化氣息。《武林外傳》中佟掌柜的“額滴神啊”“美得很，美得很。”成為該劇的經經典臺詞，被廣為流傳，《炊事班的故事》中，五花八門的方言集合在一起，組合成別樣的笑點，小毛的河南話、老高的山東話、連長的天津話、洪班長的廣東話，在搞笑的同時為人物本身增加了色彩。

現在的電視屏幕上，越來越多娛樂性較強的節目都將方言作為一種增添娛樂性的調味劑。同時，這也是對于地域特色語言文化的一種弘揚，同時給人們的生活中添加了很多幽默的笑聲。觀眾也對這種方言文化十分熟悉， 在看到類似方言搞笑節目的時候都能心領神會。

五、情景喜劇的受眾定位

目前中國的情景喜劇有一個隱患就在于尚未培養出與之相適應的受眾群體，受眾對于情景喜劇也是較為被動，沒有主動的審美期待，重度受眾非常之少。不同于家庭倫理劇或者都市瑪麗蘇劇有著相對固定的收視群體，情景喜劇的受眾結構較為松散且不成形。因此，對于中國情景喜劇來說，培養一定規模相對固定的的受眾群體非常重要。

首先是要鎖定目標受眾，進行極具針對性的創作。包括創作班底的選擇也要與目標受眾保持匹配。其次是在敘事上要提升故事情節的關聯度，同時在創作中注意作品的連續性。要讓受眾形成約會意識，形成固定的收視習慣，不能形成讓劇中的人物命運和人物關系受限于閉合式劇作結構的敘事法則。在美劇《廢柴聯盟》中，每一集看似與上一集沒有必然的聯系，細看會發現故事的脈絡，情節的設置都是環環相扣步步為營，人物的性格和故事的走向在最初就已經埋下伏筆。對于細節的處理上也非常連貫。中國的很多情景喜劇的創作足夠新穎，敘事也有很強的娛樂性，但是創作者沒有充分考慮到受眾的審美和長期的收視期待，在敘事上仍舊難以完全跳脫閉合式的劇作結構。最后是要提高劇情的話題性和深度，讓受眾有充分的帶入感和認同感。目前的情景喜劇所產生的話題性還僅僅停留在表面，對于熱點問題并不能起到引起關注和引領走向的影響，創作在話題挖掘上缺乏社會敏銳度和引領意識。

情景喜劇創作還是要擺脫傳統的思維，不能僅僅把對于問題的揭露和諷刺表現為娛樂性，把博觀眾一笑當成最終的目標。好的情景喜劇應該經受得住反復觀看的考量，應該要能在“笑”中傳達出思考性、趣味性和正能量。

注釋：

①彭啟貴.美國情景喜劇探源[J].中國電視，2006（5）.

②（古希臘）亞里斯多德. 詩學[M].羅念生譯.北京：人民文學出版社，1962，16.?

③歐陽宏生.電視批評學[M].成都：四川大學出版社，2006.?

參考文獻：

[1]楊洪濤.中國情景喜劇20年縱覽[J].現代傳播（中國傳媒大學報），2015，（02）：89-94.

[2]李立.中國情景喜劇的生存空間[J].現代傳播，2004，（01）：45-48.

[3]向晶.中美情景喜劇敘事藝術比較研究[D].湖南師范大學，2015.

[4]杜黎.非語言符號在電視情景喜劇中的點睛“笑”用分析[J].當代電視，2012，（09）：53+55.

[5]李智.情景喜劇：時代景片前的淺笑人生[M].北京：中國廣播電視出版社，2010.