(呼和浩特市環境監測中心站 內蒙古 呼和浩特 010030)
2009 年,斯蒂文·李特約翰(Stephen W.Littlejohn)和卡倫·福茲(KarenA.Foss)在其合編的《傳播學理論百科全書》中收錄了“環境傳播”(environmental communication)這一詞條。他們認為:“環境傳播是傳播學科的一個分支領域,同時也是一個跨學科的元領域(mata-field)。”[1]“環境傳播是我們理解環境以及人與自然之間關系的一種實用性和建構性工具,是我們用以建構環境問題以及呈現不同社會主體之間環境爭議的一種符號化的媒介途徑。”[2]簡而言之,環境傳播具備建構性與實用性,一方面能夠展現針對環境問題的行動,另一方面能夠表示環境問題的符號與意義世界。環境傳播的概念使命就是嘗試建立“環境”和“傳播”之間的內在聯系。對于如何認識和把握“環境”與“傳播”的“結合方式”,當前的學術話語給出了兩種不同的詮釋話語,分別是“傳播環境觀”和“環境傳播觀”。概括來說,“傳播環境”和“環境傳播”提供了兩種不同的概念框架,前者關注環境傳播的媒介實踐,后者指向環境傳播的意義世界。兩種認知觀念體現了環境傳播從狹義走向廣義、從“媒介”走向“溝通”、從“問題”走向“語境”、從環境議題走向環境生態、從環境表達走向環境民主、從“功能主義”走向“建構主義”的社會實踐和意義實踐。
環境傳播關注人與自然的矛盾、發展與風險的沖突、污染與可持續的困局以及由此衍生的社會問題。作為環境傳播的重要組成,大眾媒體的環境報道會圍繞環境災害、自然保護、清潔生產、綠色消費等議題,開展強大的話語實踐并形成其言說規則,[3]以喚醒社會環境意識、警示教育公眾、推動社會協商、促成社會共識。我國的新聞媒體對于環境問題的報道經歷了由低到高的發展過程,從20世紀80年代開始,環境新聞逐漸成為了社會主流話題,影響了社會的發展進程。
1、信息傳遞與告知角色。媒體在對公共性的環境問題上承擔著重要的責任。在2007年發生的“太湖藍藻事件”中,新聞媒體通過追蹤報道與實時跟進,將太湖水污染情況及時公之于眾,用鏡頭與文字記錄事實。例如新華網發表《太湖“藍藻之禍”追蹤 “就水論水”治不好太湖》、《中國青年報》刊登文章:《太湖藍藻事件:無錫嚴處五名“水危機”責任人》、《人民日報》刊登文章:《太湖局部水域再現藍藻聚集無錫掀“環保風暴”》。
2、危害警示角色。環境問題關乎每一個人的切身利益,而對于環境問題的發現與警示,新聞媒體有著極高的靈敏度。室內裝修污染問題早在上世紀90年代初就引起了媒體的關注,相關科研機構也開始對此問題進行研究,可是進度緩慢。直到2002年,新聞媒體集中曝光由于裝修導致的健康受損事件,引發了全社會的廣泛關注。科研機構加快對室內污染問題的研究,同年12月國家出臺關于室內空氣質量標準的文件,進一步加快對室內裝修污染問題解決。
3、環境監督角色。比如《人民日報》2003 年6 月17 日第11 版《監管共場所室內空氣質量》,11 月4 日第6 版《裝飾監理何日走進百姓家》,2004 年11 月30日第15 版《裝修前 許諾免費保修五年裝修后 污染超標甩手不管》等新聞報道,這是對企業執行國家制定的環保政策進行有效的輿論監督。而在2004 年11月3 日第13 版《防治室內裝修污染(提案追蹤)》的報道中,對于人大和國家相關政府部門政策的制定和執行,也起到了輿論監督作用。[4]
4、環保政策解讀角色。新聞媒體不光是環境問題的曝光者,同樣肩負著對環保政策的解讀與傳播責任。例如2005年到2007年間國家環保總局在全國范圍內開展的環保風暴行動中,新聞媒體充分發揮了政策的上傳下達作用。通過新聞發布會,媒體第一時間將環保風暴的最新情況告知大眾,對具體政策與行動進行解讀說明。中國網開設了《2005 環保風暴》專題網頁,從行動、反應、起因三方面解讀活動。人民網開設《2006 環保總局再掀環保風暴》專題網頁,從環保局動態、企業動態等板塊更新并曝光名單。中國水網》專題網頁:《環保風暴再次發威》,從環保大事記、環評等板塊更新信息。
黨的十八以來,習總書記不斷強調環境問題的重要性,提出:綠水青山就是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山的重要指示。隨之新聞媒體積極響應國家號召,策劃了諸多環保與生態主題報道,推進生態文明建設和綠色發展理念。新聞媒體在環境傳播中起到了巨大作用,掀起了民眾參與生態文明建設的熱情,提升了大眾對環境保護的意識,帶動了全民環保的氣氛。但是,在此過程中也存在一些問題,有些新聞報道雖然在主題上契合生態文明建設主題,但在實際效果與宣傳上卻背道而馳,產生了負面結果。
例如新聞報道《哈爾濱市漁民在某處售賣開江魚,比去年早了幾天,最大一條竟重達9斤多》、《松花湖“開江魚”受熱捧,頭魚拍賣一萬四千元》、《農村小伙捕獲奇怪大鳥,轉手賣五百萬》等,這類新聞過分渲染了野生魚類、鳥類、礦產、文物的經濟價值,容易讓逐利者怦然心動,進而盜捕、盜殺、盜掘、盜采。新聞報道中講述了漁民售賣的各種魚類,介紹包括野生鯽魚、嘎牙子以及葫蘆籽的高額價格。也有一些新聞報道強調野生魚類對孩子發育成長的好處,引發家長對野生魚的追捧,加速了野生魚類的捕撈,對生態環境造成了一定的破壞。淡化了有關生態環保和資源保護的法制觀念。對于有些具有保護性質的野生魚類、鳥類不能捕獲,何況是捕殺。對于捕捉后轉賣,應該也有法律限制和規定。尤其是地下挖出的楠木等資源,更是應該收歸國有。對于文物哄搶售賣的,更是應該有懲處措施。而好多報道中恰恰為了吸引受眾,極盡獵奇渲染之能事,恰恰忽略了生態環保相關法律的普及和應用。[5]
環境問題關乎民生國計,影響著國家與社會的發展進步,而新聞媒體在環境傳播中扮演著舉足輕重的角色。新聞媒體應當繼續扮演好環境保護的監督者、環保政策的解讀者、環境問題的曝光者,在環境報道中注意新聞結構與敘事模式,避免南轅北轍,偏離主題,把握好輿論引導方向,履行好社會責任,進一步推進生態文明建設。