(貴州大學(xué) 貴州 貴陽 550000)
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各類企業(yè)之間的競爭越來越激烈,這要求各企業(yè)及時提高員工的工作能力與綜合素質(zhì),從而有效提升企業(yè)綜合競爭力,而相應(yīng)的企業(yè)員工培訓(xùn)在這一過程中起到了重要作用,為進(jìn)一步提升員工培訓(xùn)在提升員工綜合素質(zhì)過程中的作用,企業(yè)管理者應(yīng)對培訓(xùn)過程中存在的問題加以正確認(rèn)識,并及時提出相應(yīng)的解決措施。對于企業(yè)的員工培訓(xùn)來說,主要是企業(yè)借助各種學(xué)習(xí)交流機(jī)會,讓員工能夠獲得新的知識和技術(shù),并實現(xiàn)自我的思想端正和心態(tài)提升的過程。員工通過有效的培訓(xùn)后獲得自身工作能力的提升,從而就能夠以更加自信的態(tài)度來更好的完成公司交代的各項工作也就是員工的培訓(xùn)要從兩個方面來衡量,一個是員工自身,是否通過培訓(xùn)獲得了更加專業(yè)和高端的工作能力;二是企業(yè)自身,通過組織員工培訓(xùn)是否能夠?qū)T工的理論和技能提升轉(zhuǎn)化為企業(yè)的軟實力,更利于各項發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)一步落實。
企業(yè)員工培訓(xùn)通過多種學(xué)習(xí)形式拓展員工的知識面,并且提高員工的技能,改變其工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度、培訓(xùn)的主要目的是提升員工自身素質(zhì)的同時,引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,完成企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。在培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)的有效實現(xiàn),能夠保證員工和企業(yè)的雙面提升。從員工層面上看,員工參加培訓(xùn),工作能力得到極大提高,綜合素質(zhì)增強(qiáng),為其今后事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ);而從企業(yè)層面上看,通過培訓(xùn)使得員工工作知識與技能得到加強(qiáng),企業(yè)的軟實力得到提升,從而推動各項任務(wù)得到更好的完成.實現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)目標(biāo)。
為有效適應(yīng)企業(yè)在新時期的實際發(fā)展需要,企業(yè)的員工培訓(xùn)具體計劃和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會實際發(fā)展情況確定,并根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略需要變動,及時進(jìn)行更改。當(dāng)前我國相當(dāng)一部分企業(yè)對企業(yè)員工培訓(xùn)的重視程度逐漸加強(qiáng),積極制定相應(yīng)的培訓(xùn)規(guī)劃并加以實施,然而此類培訓(xùn)計劃普遍缺乏系統(tǒng)性與針對性,沒有針對企業(yè)的具體戰(zhàn)略需要及時進(jìn)行調(diào)整與修改,欠缺科學(xué)性和合理性,導(dǎo)致培訓(xùn)按計劃開展的過程中出現(xiàn)一系列問題。
目前部分企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)技術(shù)與教學(xué)方式比較傳統(tǒng),難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新時期下企業(yè)對人才素質(zhì)和工作能力的實際需求,也導(dǎo)致培訓(xùn)教學(xué)效率的低下,導(dǎo)致培訓(xùn)效果難以達(dá)到預(yù)期。具體可表現(xiàn)為培訓(xùn)內(nèi)容受限于理論知識、缺乏實踐演練;教學(xué)內(nèi)容陳舊、脫離實際,無法根據(jù)業(yè)內(nèi)發(fā)展實際情況進(jìn)行改變;教學(xué)資源缺乏且落后于時代要求和企業(yè)具體發(fā)展要求;教學(xué)方式與方法古板,培訓(xùn)過程中缺乏互動,難以調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性和參與熱情,導(dǎo)致培訓(xùn)過程枯燥、效率低下,從而影響培訓(xùn)的實際效果。
為保證員工培訓(xùn)的最終成效,培訓(xùn)后的驗收與反饋機(jī)制在培訓(xùn)整體過程中至關(guān)重要,目前部分企業(yè)的員工培訓(xùn)機(jī)制在培訓(xùn)后的反饋環(huán)節(jié)存在缺失與不完善的部分,甚至缺乏完善的考核與反饋部門與機(jī)制。這導(dǎo)致企業(yè)開展員工培訓(xùn)的過程中,實際的培訓(xùn)效果反饋工作難以到位,無法及時解決員工在培訓(xùn)過程中遇到的問題,從而有效確保培訓(xùn)的成效和效率,也難以使企業(yè)管理層及時了解到培訓(xùn)計劃中存在的問題、缺陷與不足,從而及時對計劃進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn),不利于企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的更新與企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
為有效提高員工培訓(xùn)過程的成效與效率,企業(yè)管理者與員工應(yīng)從樹立以保證培訓(xùn)有效性為核心的培訓(xùn)理念方面入手,并積極采取措施加以貫徹實施,為后續(xù)革新培訓(xùn)內(nèi)容、方法與制定完善培訓(xùn)機(jī)制打下堅實的基礎(chǔ)、為有效達(dá)到革新培訓(xùn)理念的目標(biāo),企業(yè)管理者與相關(guān)的人力資源工作人員應(yīng)積極充實自身專業(yè)知識,不斷根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的具體需要進(jìn)行充電與自我提升,充實并完善企業(yè)員工培訓(xùn)的相關(guān)知識,消除陳舊落后的管理觀念與培訓(xùn)理念,保證培訓(xùn)理念與核心的結(jié)合實際,與時俱進(jìn),并可根據(jù)企業(yè)的實際情況與需要進(jìn)行革新,從而時刻保證員工培訓(xùn)體系和過程的有效性。為達(dá)到這一目標(biāo),應(yīng)將企業(yè)員工的個人發(fā)展和企業(yè)整體的發(fā)展戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合,帶動員全體員工的積極參加,聽取員工針對該方面提出的建議與意見,達(dá)成培訓(xùn)理念基礎(chǔ)的全面革新。
在積極進(jìn)行員工培訓(xùn)理念革新的基礎(chǔ)上,管理者應(yīng)堅持一切從實際出發(fā)的原則,根據(jù)企業(yè)的實際發(fā)展需要及發(fā)展戰(zhàn)略,制定科學(xué)合理的員工培訓(xùn)計劃,從而為培訓(xùn)環(huán)節(jié)和過程的合理性和有效性提供保障。在制定企業(yè)員工培訓(xùn)原則、計劃、體系、制度與內(nèi)容的基木框架時,企業(yè)管理者和人力資源負(fù)責(zé)人員應(yīng)始終立足于企業(yè)的實際需要與具體發(fā)展情況,并及時根據(jù)企業(yè)運(yùn)營和發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題與變化,對培訓(xùn)計劃與內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與革新,保證培訓(xùn)計劃整體的科學(xué)性與合理性。對于企業(yè)員工培訓(xùn)而言,重點難點一般在于業(yè)務(wù)實訓(xùn)方面,因此在制定培訓(xùn)計劃的過程中,制定者應(yīng)在充分了解業(yè)內(nèi)發(fā)展趨勢和業(yè)務(wù)重難點的前提下,積極安排實踐教學(xué)與觀摩學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容,并有效反映到整體培訓(xùn)計劃中、確定好各部分培訓(xùn)內(nèi)容的比重,進(jìn)一步提升培訓(xùn)計劃的科學(xué)性與合理性,從而提升員工培訓(xùn)的質(zhì)量、效率、參與度與成效。此外,在現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)過程中,員工職業(yè)操守與責(zé)任心正逐漸受到企業(yè)管理者的重視。
在開展員工培訓(xùn)工作的過程中,為確保并進(jìn)一步提升員工培訓(xùn)環(huán)節(jié)與內(nèi)容的有效性與科學(xué)性,在進(jìn)行培訓(xùn)的具體過程中,培訓(xùn)人員應(yīng)及時根據(jù)培訓(xùn)的具體需要和要求,及時對教學(xué)與培訓(xùn)的方法和措施進(jìn)行革新,從而提高員工培訓(xùn)的效率與整體質(zhì)量,增強(qiáng)員工培訓(xùn)的預(yù)期效果。在多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以迅速發(fā)展的現(xiàn)今,及時利用最新的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教學(xué)與培訓(xùn)資源對培訓(xùn)內(nèi)容加以更新,有利于員工及時接觸到業(yè)內(nèi)最新的技術(shù)與理念,從而做到員工培訓(xùn)與時俱進(jìn)、結(jié)合實際,并通過更加直觀清晰的教學(xué)方式,使員工更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)員工對知識與技能的有效掌握。
綜上所述,按照當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況來看,企業(yè)注定不能缺少人才,沒有一個企業(yè)是不需要人才的。只有對企業(yè)的員工進(jìn)行有效的培訓(xùn),才能夠完成企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。任何企業(yè)都應(yīng)該把員工的有效性培訓(xùn)放在重要的位置上,不僅加強(qiáng)了企業(yè)的競爭力,還提高了我國企業(yè)的總體水平,使我國逐步走向人力資源強(qiáng)國的發(fā)展之路。