孩子的“專心”去哪了

陳露

生活實例

樂樂今午上小學一年級，是一個白皮膚、大眼睛的可愛孩子。可是，他說自己很久沒笑了，爸爸、媽媽整天為了他學習的事吵架，他很難過。這時，媽媽對樂樂說：“那你寫作業還不自覺一點，總是拖拖拉拉。”樂樂說：“我也想快一點，但就是沒辦法集中注意力。”我問樂樂你的注意力去哪了？他說：“跑到爸爸、媽媽身上去了！”

媽媽的“代言人”

“我覺得孩子健康快樂最重要，沒必要給孩子安排太多的興趣班和課外作業。他媽媽總喜歡比較，擔心他不如別的孩子，拼命給他補課。我們的想法不一樣，這可能給孩子造成困擾。”樂樂爸爸慢條斯理地說。樂樂媽媽低著頭，對丈夫的話沒有回應。樂樂則打破沉默：“媽媽希望我學習好一點。有時候爸爸放松警惕，我的成績就會下降，我覺得爸爸應該聽媽媽的。但是有時爸爸和媽媽的想法不一樣，我就夾在中間了。”

通過上述溝通看得出來，爸爸說的話顯然是有邏輯、有條理的，聽上去并沒有什么不妥的地方。但仔細聽，爸爸的弦外之音是在抱怨媽媽喜歡拿孩子與別人做比較。媽媽對這種說法顯然感到不舒服，又不知如何回應。對媽媽情緒格外敏感的樂樂便開始幫媽媽說話。

爸爸顯然對媽媽的情緒沒有察覺，還在就如何教育孩子發表意見。而樂樂媽媽正處于焦慮和氣憤中，阻礙了彼此的理性溝通。

看到爸爸對媽媽的表現無動于衷，樂樂繼續做媽媽的“幫手”：“你倆吵架的時候，你很兇，不是嗎？”樂樂說到這里，媽媽掩面而泣。樂樂說：“我很怕他們吵架。媽媽會一直哭，我去哄她，她也不聽我的話，我心里也很煩。”

家庭中的情緒糾纏

媽媽說，自從有了孩子，她和樂樂爸爸很久沒有一起看電影、逛街了。如今，夫妻之間沒有親密，只有爭吵。每次吵架，總是樂樂出來哄她，她心疼兒子，覺得自己拖累了兒子。樂樂外婆近期被查出患了癌癥，她非常焦慮。所以，當看到樂樂寫作業拖拖拉拉，她就會發脾氣，雖然知道這樣不好，但就是控制不住。

樂樂媽媽遭受的心理沖擊混雜著對孩子行為問題的低容忍度，也影響了樂樂爸爸的情緒。他覺得妻子過分了，而這樣的指責又引發了妻子更多的不滿。這時，樂樂感受到的是爸爸的“兇”和媽媽的眼淚，覺得父母的婚姻岌岌可危，害怕他們離婚。

專家解讀

這個家庭的真正問題是樂樂媽媽無法處理自己母親生病引發的焦慮和無力感，以及婚姻中夫妻無法彼此支持的局面。當父母不再親密，孩子便會承受壓力，并試圖重建家庭的和諧。有時，他們為了達到目的，會下意識地使自己成為“問題人物”，吸引父母的關注，借此尋求問題的解決之道。所有孩子都希望父母和睦地陪伴在自己身邊，否則，孩子的注意力就會被父母的事牢牢地吸引，甚至顧不上自己該關注的事。

最后，爸爸反省道：“孩子還小，精力有限，過于關注某件事，就沒有精力做其他事。沒想到是我們倆的狀態給他帶來了困擾，以后我應該對老婆好—點。”聽了爸爸的話，樂樂小大人似地說：“我終于放心了。”