為適應時代發展電視編輯的創新能力培養策略分析

劉佳 吉林廣播電視臺

在新時代的電視行業競爭中，各電視臺為了提升自身的收視率不斷地推出各種各樣的全新節目。在制作新節目的過程中，若想使其達到良好的收視效果，就應該對電視編輯工作進行創新，使其更為豐富多彩。然而，我國目前電視節目的整體效果卻不甚理想，部分節目的創新性有限，無法帶給觀眾更為新穎的觀看感受。

一、電視編輯概述

電視編輯是一項較為復雜的系統性工程，這一過程的良好完成需要進行節目策劃、選定主題、實地采訪拍攝、后期剪輯合成等一系列操作。在進行這一工作時，需要將多個拍攝的鏡頭進行巧妙地銜接，從藝術的角度上，為零碎的視頻片段賦予全新的生命力，將編輯者的美學觀念和思維情感盡融入其中，極具創造性。整體的編輯過程受創作理念及能力水準的影響，同樣的素材資源可能會得到截然不同的藝術效果，向人們傳達出不同的思想觀念。若是不能將各個分鏡頭進行合理地組合，即便其拍攝的盡善盡美、極富美學色彩，也無法達到良好的藝術表現效果。其并非是簡單的素材堆砌，而是要以自身的美學觀念令其再度升華，為其賦予全新的生命色彩[1]。

二、電視編輯創新能力培養策略

(一)對素材信息充分挖掘、提煉

觀眾在對電視節目進行收看時，會從其中獲取到大量的信息。若是在進行電視編輯時，僅將所搜集的素材信息進行二次轉述，而不能將其進行深度地挖掘與提煉，那么最終所呈現出的電視節目也勢必會出現有效信息量與蘊含信息量不符的情況，而使最終的電視節目收視率大打折扣。若想達到更為良好的節目效果，就應該將所搜集的影視素材進行再次的分析與加工，使其內在所蘊含的信息能夠清晰、明了地呈現在觀眾的面前，以便其能夠充分發揮自身的藝術影響力[2]。

例如：某一節目的電視編輯在開展工作時，從觀眾的視覺感官和心理角度來對素材進行充分的理解與考量，以便在實際進行電視編輯工作時，能夠使更多觀眾群體接受其節目，并從中獲取到大量的節目信息。與此同時，在對節目進行編輯時，還要充分地考量各個素材的時效性，對于那些已經過時的素材，因為已經不再具備新聞價值，就應該將其及時進行剔除，將其劃歸為普通的素材范圍內，以便令制作出的節目效果更佳。

(二)提升人員的獨立創新意識

電視節目的編輯工作，是由電視臺的相關編輯人員對所搜集的各類素材進行篩選、處理、整合、加工和傳播的過程，節目的創新與否深受人員自身的影響，因此，提升人員的獨立創新意識至關重要。此外，在電視節目編輯的整個流程中，任何一個工作環節都不可忽視，其與最終所呈現的節目效果息息相關，每個節目編輯人員創新能力的高低會與其受觀眾的喜愛程度相符。通過對實際情況的考量，電視臺的工作人員在進行電視編輯時必須要對這一過程有清晰的認知，若想切實提升電視節目的收視率，使其在電視行業的激烈競爭中脫穎而出，就必須要提升工作人員的創新意識，使其具備與時俱進的思想觀念，能夠在電視編輯的過程中觸類旁通，將各種新穎的創意思路不斷地融入到節目之中，以使節目最終呈現的效果更加豐富多彩。

例如：在我國的各類節目中，綜藝節目因為形式多種多樣，可讓人們借此得到更多的娛樂信息。然而，在各類綜藝節目的制作過程中，因競爭較為激烈，所以其電視編輯的創新能力也就直接關乎到最終的收視率。13年湖南衛視的《爸爸去哪了》節目組，在對當前社會情況進行具體化的分析，仔細研究了觀眾對哪類節目更為關注，并且在節目的制作過程中積極提升工作人員的獨立創作意識，使親子互動的元素與節目深度結合，獲得了極大的成功。又比如，同是湖南電視臺所推出的《聲臨其境》節目，節目編輯人員在策劃與制作的過程中大膽地發揮自身的創新能力，通過競演的模式令各位觀眾深入地感受了聲音的魅力

(三)增強電視節目的關注度

從電視節目的收看方面來講，節目素材的受關注度與其最終的收視率密切相關。若想提升節目的關注度，就應該將其與當前的社會環境進行結合，使其所表達的素材信息能夠實現對當前時代社會情況的深度挖掘，而這也是對一位專業的電視編輯人員進行考核的基本依據之一。由此，電視臺在日常的工作中，就應該令各級電視編輯人員對其所接觸的素材進行社會要點的挖掘，將其與當前的各類社會輿論進行結合，以提升素材受大眾的關注度。為了切實提升電視節目的關注度，在根本層面上還應該豐富編輯人員的素材面，使其對各類素材的間接聯系更為敏感，以便從基礎的素材中挖掘出更具價值的要點新聞。

三、結束語

電視編輯是整個電視節目的實時參與者，為順應時代的發展，滿足人們的各種需求，對其進行創新改革、增加節目表現的層次感與豐富面就尤為重要。在切實提升電視編輯創新能力時，應該對編輯素材進行深度的挖掘，并培養各級人員形成獨立的創新意識，增強節目的關注度，以使其能夠更加吸引觀眾，在電視行業中脫穎而出。