電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的重要性研究

張麗麗 西平縣廣播電視臺(tái)

與傳統(tǒng)的紙媒相比，由聲音和圖像構(gòu)成的電視播音節(jié)目更受大眾歡迎，是當(dāng)今社會(huì)的主流媒體。電視播音節(jié)目具有畫面感，傳輸速度快，比傳統(tǒng)紙媒更具表現(xiàn)力和感染力，在大眾傳媒中影響力較大，深受大眾的喜愛(ài)。其中，電視播音主持人是連接電視和觀眾的關(guān)鍵橋梁，其地位是不可被替代的。在電視傳媒中，電視播音主持主要依靠其語(yǔ)言表現(xiàn)力來(lái)展示節(jié)目的內(nèi)容，以此來(lái)和觀眾進(jìn)行信息的傳遞和交流，由此可見(jiàn)，電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的重要性非同一般。

一、電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的基礎(chǔ)概念

從字面意思可知，語(yǔ)言表現(xiàn)力指的就是人們?cè)谌粘Ｉ钪杏谜Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的一種能力，可以是口頭表達(dá)也可以是書面表達(dá)，具體包括對(duì)字詞句的使用，以語(yǔ)言為一種信息傳遞的基礎(chǔ)媒介，達(dá)到人與人之間相互交流的目的，語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)的人能夠運(yùn)用精準(zhǔn)的詞匯和符合邏輯的句子將信息進(jìn)行準(zhǔn)確的傳達(dá)，對(duì)于電視播音主持，則要求能客觀表述事情，做到清晰明確、連貫得體。一個(gè)合格的電視播音主持人必須具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表現(xiàn)力，包括標(biāo)準(zhǔn)的普通話、獨(dú)具特色的語(yǔ)言風(fēng)格、個(gè)性化的語(yǔ)言魅力，并以此和觀眾建立起交流互動(dòng)平臺(tái)，使觀眾能夠準(zhǔn)確的接收到播音主持人所想要傳遞的信息。語(yǔ)言作為文化的載體，是人類進(jìn)行思想情感交流的重要工具，作為電視播音主持人，所需要的絕不只是知識(shí)文化和專業(yè)技能，還必須具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表現(xiàn)力。

二、電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的重要性

作為電視播音主持工作者，其主要的工作就是用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行信息的傳遞，需要播音主持人具備善于應(yīng)變的基本素質(zhì)，以確保在主持的過(guò)程中用詞穩(wěn)妥、表達(dá)清晰，讓觀眾能夠準(zhǔn)確獲取到傳遞的信息，也就是說(shuō)，語(yǔ)言是電視節(jié)目得以發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此，語(yǔ)言表現(xiàn)力在電視播音主持中的重要性是極其突出的。

(一)語(yǔ)言是播音主持人思想水平的直接反映

語(yǔ)言是一切表達(dá)的基礎(chǔ)，是最直接的呈現(xiàn)，于電視節(jié)目而言，語(yǔ)音所傳遞的不僅僅是節(jié)目的內(nèi)容本身，更是電視播音主持人思想水平的直接反映，通過(guò)語(yǔ)言，觀眾可以了解到電視播音主持人自身的思想層次、文化內(nèi)涵、人格品位等等。觀眾從電視播音主持人的語(yǔ)言中去判斷主持人的綜合素質(zhì)，并以此為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的喜好厭惡。對(duì)一名優(yōu)秀的電視播音主持人而言，其積累沉淀的深厚語(yǔ)言表達(dá)功底是有利的，使電視播音主持人的表達(dá)更加得體，達(dá)到言之有理、言之有物的境界，更具感染力，更能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒，使觀眾深刻的體會(huì)到語(yǔ)言的魅力和內(nèi)在含義，從而贏得觀眾的喜愛(ài)，有了觀眾的支持，電視節(jié)目?jī)?nèi)容本身則會(huì)被成功的傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)一檔電視節(jié)目的成功。語(yǔ)言表現(xiàn)力是電視播音主持人綜合素質(zhì)高低最直接的體現(xiàn)，不僅要求電視播音主持人具備極高的專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)，還要求電視播音主持人具有辯證看待問(wèn)題的科學(xué)思維方式，要有極其敏銳的觀察能力，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)做出危機(jī)處理，化解節(jié)目中遇到的危機(jī)，保障電視節(jié)目的順利進(jìn)行。在這一方面，我國(guó)播音主持界的代表領(lǐng)軍人物都有非常突出的表現(xiàn)，比如董卿、汪涵、白巖松等，都在各自的主持平臺(tái)留下國(guó)不俗的表現(xiàn)，他們的共同點(diǎn)是都具有淵博的知識(shí)底蘊(yùn)，在播音主持領(lǐng)域鍛煉出了優(yōu)秀的應(yīng)變技巧，最終通過(guò)自身出色的語(yǔ)言表現(xiàn)力實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，為播音主持界的危機(jī)處理做出了優(yōu)秀的示范。電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力和平常人說(shuō)話有一個(gè)共同的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)總是會(huì)得到的喜愛(ài)，贏得好感，反之，突兀、拙劣、不合時(shí)宜的語(yǔ)言表達(dá)往往令人心生厭惡，難以接受。

(二)決定節(jié)目的效果

隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，大眾的審美水平也在不斷提高，對(duì)文化藝術(shù)的要求越來(lái)越高，最直接的體現(xiàn)就是最電視節(jié)目的要求，傳統(tǒng)呆板的說(shuō)教類節(jié)目早已無(wú)法引起觀眾的注意，平淡無(wú)奇的節(jié)目主持更難以獲得觀眾的眼光。作為與時(shí)代共同進(jìn)步發(fā)展的新一代電視播音主持，其語(yǔ)言表現(xiàn)力直接決定了節(jié)目的效果，風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式，恰當(dāng)合理的節(jié)奏掌握，都能形成親和力，減小電視播音主持和觀眾之間的距離，實(shí)現(xiàn)屏幕內(nèi)外不同群體的無(wú)障礙交流。[1]電視播音主持的語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)弱，直接影響到觀眾對(duì)節(jié)目的接受程度，決定著觀眾是否能繼續(xù)收看節(jié)目，去理解節(jié)目的內(nèi)涵和所要傳達(dá)的思想感情。一檔電視節(jié)目的收視率極度依賴于電視播音主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力，以內(nèi)電視播音主持的語(yǔ)言是觀眾能夠獲得的最直接的感受也是第一感受，能不能打動(dòng)觀眾的內(nèi)心，獲得觀眾的認(rèn)可都是取決于電視播音主持的語(yǔ)言表現(xiàn)力。當(dāng)然，電視播音主持的語(yǔ)言表現(xiàn)力的多樣性同樣重要，舉個(gè)極端的例子，如果說(shuō)觀眾打開(kāi)電視機(jī)，看到的所有節(jié)目主持都是同樣的表達(dá)方式，則會(huì)引發(fā)審美疲勞，這樣子的無(wú)差別節(jié)目試問(wèn)有多少觀眾能夠去收看呢，更不用說(shuō)贏得觀眾都喜歡和認(rèn)可了。作為電視播音主持人，在不同領(lǐng)域的電視播音主持都要有自己獨(dú)特的魅力，形成自己獨(dú)具一格的語(yǔ)言表現(xiàn)力，獨(dú)特出彩的語(yǔ)言魅力才能吸引到觀眾的眼光，提升節(jié)目的收視率，實(shí)現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容的傳播。

三、提升電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的方法

(一)結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)，合理使用語(yǔ)言技巧

中華文化博大精深，同樣的字句由不同的人來(lái)表達(dá)都會(huì)產(chǎn)生不同的效果，甚至差異巨大，于電視播音主持而言，要充分結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)，合理使用語(yǔ)言技巧。在進(jìn)行節(jié)目的錄制時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分利用語(yǔ)言的特點(diǎn)，以不同的方式進(jìn)行最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，盡力提升節(jié)目的呈現(xiàn)效果，贏得觀眾的支持。要想成為一名優(yōu)秀的電視播音主持人，就必須加強(qiáng)對(duì)中華文明知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，深入分析不同的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)多種多樣的語(yǔ)言表達(dá)技巧，對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)進(jìn)行鉆研，提升自身語(yǔ)言表現(xiàn)力的感染力。[2]

(二)巧妙利用聲音的特點(diǎn)和多變性

電視播音主持人在主持不同類型的節(jié)目時(shí)，要巧妙利用聲音的特點(diǎn)和多變性，根據(jù)電視節(jié)目的特性，在用聲音進(jìn)行表達(dá)時(shí)使用不同的技巧，以滿足節(jié)目受眾的需求。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于少兒類節(jié)目，這類節(jié)目的觀眾都是年紀(jì)小小的小朋友，要吸引他們的注意力就不能面對(duì)成年人那樣，作為少兒節(jié)目的播音主持人，應(yīng)當(dāng)對(duì)兒童的心理特征有足夠的了解，在進(jìn)行語(yǔ)言的表達(dá)時(shí)，要使用兒童能夠聽(tīng)得明白的語(yǔ)言，同時(shí)在聲調(diào)的表現(xiàn)上要符合兒童語(yǔ)言的特色，這樣才能吸引到兒童的注意，提升電視節(jié)目的效果。

(三)巧妙利用語(yǔ)言的感情色彩

不同類型的電視節(jié)目具有不同的節(jié)目功能，其感情特征各有差異，作為電視播音主持人，要巧妙利用語(yǔ)言的感情色彩，滿足不同電視節(jié)目的需求。對(duì)于一些情感較濃烈的節(jié)目，主持人要投入充分飽滿的情緒，以自身情緒的投入來(lái)帶動(dòng)觀眾的感受，加強(qiáng)語(yǔ)言的感染力，打動(dòng)觀眾，使觀眾能夠充分融入到節(jié)目的情感氛圍中來(lái)，以此使節(jié)目獲得更好的表現(xiàn)效果。

(四)提升電視播音主持人的文化修養(yǎng)和個(gè)人魅力

根據(jù)對(duì)觀眾的調(diào)查訪問(wèn)，大量觀眾在觀看節(jié)目時(shí)都極其看重主持人的個(gè)人形象和個(gè)人文化素質(zhì)，這些會(huì)對(duì)主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力構(gòu)成很大的影響，電視播音主持的個(gè)人綜合素質(zhì)決定了其個(gè)人的語(yǔ)言表現(xiàn)力，其語(yǔ)言表現(xiàn)力又決定了電視節(jié)目的效果。加強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力，需要提升電視播音主持人的文化修養(yǎng)和個(gè)人魅力，只有主持人具備了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在節(jié)目中有良好的展現(xiàn)。

四、總結(jié)

綜上所述，電視播音主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力重要程度不言而喻，是決定電視節(jié)目質(zhì)量好壞的關(guān)鍵因素，影響著一檔電視節(jié)目的成敗。要想成為一名優(yōu)秀的電視播音主持人，就必須要加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表現(xiàn)力，在日常工作和生活中積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)言知識(shí)，了解不同觀眾群體的特點(diǎn)，提煉語(yǔ)言的表達(dá)技巧和方式，更要注重對(duì)文化知識(shí)的積累，提升個(gè)人文化素養(yǎng)，為語(yǔ)言表現(xiàn)提供扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。電視節(jié)目的制作要將播音主持的語(yǔ)言表現(xiàn)力納入首要考核范疇，以此提升電視節(jié)目的表現(xiàn)效果，為廣大觀眾創(chuàng)造出更好的視聽(tīng)體驗(yàn)。