研究全媒體戰略下新聞采編工作的重點

邵云飛 臨滄市廣播電視臺

全媒體時代相比較過去而言是一個信息爆炸的時代，大量而繁多的新聞以及各種信息充斥在我們的面前。在這個信息量極大的時代，人們獲取新聞的途徑多種多樣，新聞內容也越來越豐富，因此對新聞的質量提出了更高的要求。人們追求的是更加及時、更加真實、更加原創、感情附加更加微妙的新聞，這給新聞工作者提出了較高的素質要求。新媒體的特點是覆蓋廣、傳播快，而傳統媒體的特點是信息內容權威，求真務實，二者良好結合能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗，從而達到“雙贏”的目的。當前，如何發揮好全媒體時代的優勢，不斷提高新聞采編工作水平，成為新聞各界研究的重點內容。

一、全媒體的概念

人民出版社出版的《童子問易》給“全媒體”下了這樣一個定義：“所謂全媒體，就是數和象在天、地、人之間變動和周流而建立的備包有無的媒體形式。”

其實，之前全媒體并沒有被學術界正式提出并定義，它只局限于傳媒界的應用層面。隨著媒體新形勢的層出不窮以及傳統媒體與新媒體之間的不斷融合，使得人們對新詞語和新概念的需求越加強烈。于是，“全媒體”這一非常適用的概念被人們所廣泛接受。再后來，隨著全媒體春晚的使用、“馬航失聯”衛視全媒體指數的推出以及2014年“兩會”全媒體傳播指數概念的推出，電視節全媒體收視傳播的應用被業界廣泛的接受。

二、全媒體時代下新聞采編工作的特點

(一)信息資源繁多冗雜

在我國互聯網迅速普及和發展的背景下，信息通過網絡傳播以及被收集的速度空前之快，信息產生和傳遞量也空前之高。在這個信息量呈指數級增長的時代，大多數信息都是無用的或者不真實的，要想在繁多而冗雜的信息海洋里面迅速而準確的挑選出有用的、真實的、或想要的信息的難度可想而知。各種新的信息傳播媒介普及以后，人人都可以在網絡平臺上發布信息、傳播信息，導致產生很多由專業知識有限的民眾發布的錯誤的信息，更加導致網絡信息的泛濫性和不準確性，信息質量難以得到保障。因此，全媒體時代要求新聞采編工作人員在進行信息篩選過程中要認真仔細的判斷和處理。

(二)新聞載體多樣

一般來說，傳統的新聞采編工作主要用紙和筆進行信息的記錄，但是，在全媒體時代，隨著信息網絡技術的快速發展，新聞采編工作不再單純依靠過去的紙和筆，而更多的用到很多現代化的信息設備。比如，相關工作人員可以利用照相機、及時拍下現場情況，利用手機錄音記錄有關人員的口述，賦予了新聞更多形式的呈現，新聞載體也由之變得多彩多樣。這就要求新聞采編工作人員熟悉的掌握并應用各種各樣的采編技能，才能夠做到更加有效率的處理各種新聞信息以及各種相關資源，最好的呈現出大眾想要的新聞。

(三)采編成果多用

在過去，新聞報道的方式以及單一而乏味，但是隨著全媒體時代的到來，各新聞傳播媒介通過網絡信息技術以及平臺實現了高度互通互融，這大大方便了受眾接收新聞的同時也使得新聞采編的成果具有了多種用途。全媒體環境下，新聞被做成以后不僅可以展示到電視機上，還可以通過網絡電視、電腦和移動信息設備進行展示，各種形式的展示方式賦予了新聞采編工作成果的多用性。這就要求我們的新聞采編工作人員不斷加強學習，緊跟潮流，熟知新聞受眾的喜好，把采編的信息通過多種不同的新聞媒體形式展現出來。

三、全媒體時代新聞采編工作存在的重點問題

(一)新聞采編人員的思想與認知層面存在問題

許多單位新聞采編人員經常帶著有色眼鏡去看待周圍的事物特別是全媒體時代下的新媒介形式，老是認為過去的新聞傳播方式才是最好的，對新媒體的發展存在錯誤的本位主義思想，片面的保守的認為新媒體形式不能適用于多數大眾，根本不可以撼動傳統媒體形式以及行業的地位。

這足以說明了傳統新聞媒體以及相關工作人員缺乏足夠的開放性、創新性，不能夠對傳統新聞媒介做出正確的認識，存在著較大的思想以及認知誤差，這是未來全媒體下新聞采編工作優化亟待解決的問題。

(二)新聞信息的內容真實性判別與把握存在問題

前文也提到過，全媒體時代，人人都是新聞的締造者，人人都是新聞的傳播者，這就導致兩種結果，一是信息爆炸；二是信息泛濫，虛假信息較多。在信息爆炸的全媒體時代，如何準確的辨別來自網絡的各種信息并剔除虛假信息成為新聞采編工作者需要面對的重要的問題。

例如，某新聞發布平臺上一則較熱新聞《大學生娶同學媽媽 背后隱藏的竟是這樣》，乍一看，吸引力十足又感覺像是標題黨，打開一看有名有姓，真實感較高，但就是這么一則新聞后來被人們證實是假新聞，嚴重損害了人們對新聞的信任程度。

(三)新聞內容的編輯與制作不能夠與時俱進

全媒體時代新聞形式豐富多彩，信息呈現模式百家齊放，誰的新聞編輯和制作的更加具有吸引力，誰家的新聞機構就意味著具有更強的競爭力，就像新聞聯播里面的段子“地球不爆炸，我們不放假，宇宙不重啟，我們不休息，風里雨里霧里，我們在這里等你”，別出心裁，比喻合理，引來了業內業外大量的好評。

而許多新聞工作機構及其工作人員正是缺乏這種與時俱進的新聞內容編輯和制作能力，新聞內容以及形式不夠新穎，沒能夠正確把握全媒體時代下的新聞制作重點，導致競爭力落后而被淘汰。

四、全媒體時代新聞采編工作發展優化重點

(一)加強培訓，提升記者綜合素質

首先，應當加強對新聞采編記者的培訓，培訓要專業，全面覆蓋國家政治走向、受眾偏好等內容；其次，增加重點講座的開設次數，將講座與授課分層搭配，增強培訓效果；最后，充分利用好網絡信息平臺，加強業界人士的交流與互動，增加培訓者的參與度，全面提高新聞采編工作者的綜合素質。

(二)強化媒介之間的資源整合

首先，要進行專業的資源整合，比如傳統新聞媒介內容為主，新媒體平臺為王，避免出現過量的競爭；其次，通過資源整合，讓新聞媒體能夠幫助傳統媒體豐富和創新新聞采編形式、優化新聞采編過程、豐富和拓寬新聞采編渠道，保證受眾信息獲取的豐富性和及時性；最后利用好采編結果“一果多用”，最大程度上節省資源，保證新聞傳遞的及時性。

(三)優化新聞內容編輯和制作模式

首先，消除一味追求信息真實而造成的嚴謹客觀的思維定式，減少內容呆板、死板的新聞編輯方式，增強新聞內容的詼諧性和可讀性，帶給受眾更加豐富、愉悅的閱讀體驗；其次，改善新聞標題形式，增強新聞的吸引力，例如《當代先鋒網》的一則招聘信息中，標題為“當代貴州招人啦！這么多崗位，找的就是你”，極具吸引力，能夠快速拉近與讀者的距離，使人印象深刻；最后，認真研究和分析讀者對新聞的評論和評價，了解受眾的心理特點，充分發揮評論導向作用，進一步優化新聞采編工作。

五、結語

綜上所述，全媒體時代的新聞信息特點是信息量大而雜，虛假信息眾多，各種新聞傳播媒介依托互聯網技術的發展高度融合。經過多年的發展，全媒體下新聞采編工作者的新聞采編水平雖然得到了一定程度的提升，但是仍然存在很多問題。這就需要相關單位加強對新聞采編工作人員的培訓力度，全面提升工作人員的綜合素質，不斷創新新聞采編形式和途徑，不斷提升新聞創作單位的競爭力。