對數字媒體技術專業的幾點思考

長春建筑學院

近幾年來，數字媒體技術的發展如有神助，迅速在各個產業領域內生根發芽。不可否認，數字媒體技術專業具有較為明朗的發展前景，尤其是其與信息產業的融合更是具有無限的研究空間。但是，我國高校和企業應該充分認識到數字媒體技術專業人才緊缺的現實問題，開設專業課程，培養一批高質量、高水平的數字媒體技術人才，推動社會各行業的發展進步。

一、數字媒體技術專業的發展現狀

在我國，數字媒體技術算得上是一項新興技術，雖然已經開拓了廣泛的應用市場，但其正式發展應用不過數年光景。起初，數字媒體技術主要被運用于各大企業儲存相關數據和圖像，音頻資料等內容。而發展到今天，數字媒體技術的應用范圍已經不再局限于此。其已經不僅僅是一項促進媒體行業發展的技術，而是在包括零售業、醫藥業甚至是政府機關事業單位在內等諸多領域都具有廣泛應用。比如說，在零售業，相關人員可以借助數字媒體技術進行市場推廣和開拓；在醫藥行業，醫護人員可以借助這項技術實現對診斷圖像的精準管理；在制造業，制造人員可以借助這項技術完整地保存技術信息；在教育行業，師生之間可以借助數字媒體技術開展在線課程，實現遠程教育?？偟膩碚f，數字媒體技術幾乎貫穿社會的各個行業，并逐漸成為各個行業發展創新主要技術支撐。

二、數字媒體技術的就業前景

目前是技術專業的發展前景來看，在未來很長時間內其對專業人才的需求量不會減少。既具有基本的藝術修養又具有身后的數字媒體技術理論基礎的專業人才在人才市場上將會十分搶手。因此，現代高校和企業必須高度重視促進了一些行業人才的培養，從根本上解決現階段數字媒體技術人才頻繁跳槽的現狀。對于數據媒體行業來說，其在影視動畫的設計方面應用更加廣泛，所以高校在開展數字媒體技術相關專業時會開設必要的聲音技術、圖形技術等方面的課程，但卻很少會為學生講解到有關藝術培養方面的知識，導致學生雖然有扎實的信息技術，但是缺乏天馬行空的想象力和藝術創造力。技術專業的學生在畢業后，可選擇的方向領域較其他專業的學生來說更多，他們可以根據自己的興趣愛好選擇是從事影視娛樂，還是從事游戲設計，抑或是投身于高等院校教育或者數字媒體軟件的開發設計。

在此我們將對其中比較有代表性的幾個從業方向簡要概括：其一，從事娛樂影視、媒體傳播行業的專業學生可以選擇數字影視制作和數字媒體技術崗位。其二，從事游戲設計、廣告設計等領域的學生可以借助數字媒體技術設計與制作數字圖像。其三，置身教育事業的學生可以借助數字媒體技術制作課件、進行電子教學資源開發。其四，在機關事業單位和政府部門工作的專業學生則可以借助數字媒體技術開展政策宣傳。

總之，選擇數字媒體技術專業的學生只要切實掌握好這項先進技術，不管在哪個行業都能實現專業價值，所以說，數字媒體技術專業的學生應該把精力集中在對技術的鉆研上，而不是把精力浪費在對專業前景的憂慮上。

三、關于數字媒體技術專業學習的幾點建議

隨著時代的發展和進步，數字媒體技術和網絡技術等會成為新時代的主流技術，數字媒體技術將會使傳媒領域、教育領域、文化領域乃至是國防領域都發生翻天覆地的變化。因此，數字媒體技術專業的學生必須透過現象看本質，充分掌握先進的數字媒體技術，建立健全自身知識體系，在日常學習和實踐中鍛煉創新創造思維，成為數字媒體技術專業的人才。而且，開設數字媒體技術專業的院校應該把對學生藝術修養鍛煉放在與基礎理論知識教學同樣重要位置，培養復合型人才。

具體來說，對于數字媒體技術專業學習應該做到以下幾點：

(1)重視理論知識學習，無論數字媒體技術專業的學生未來將在哪個領域深造，但正所謂萬變不離其宗，他們所需要用到的知識體系大體上是相同的。因此，數字媒體技術專業的學生若想在未來在職業崗位上能夠游刃有余，就必須全面了解專業的技術理論知識，增加自己的知識儲備，換個角度來說，這也是身為一名新時代人才的必備素質。而且，數字媒體技術涉及到多個學科的交叉融合，包括嵌入式游戲開發、三維動畫設計、視頻特效等在內的多項知識技能都必須是專業學識要徹底掌握了。

(2)數字媒體技術專業的學生要注重自身維持素養的培養，他們不一定要具備多強的美術功底，但是卻必須有最基本的創新創造能力，美學情操和藝術素養的提升能夠讓這個專業的學生有更多的發展機遇。

四、結束語

綜上所述，在未來相當長的一段時間內，數字媒體技術專業人才的稀缺仍舊是社會發展和行業進步要面臨的一大主要問題。因此，高校和各企業應該展開密切合作，根據各行各業的實際發展特色細化數字媒體技術專業，培養藝術性、專業性、創造性人才，并通過數字媒體技術人才的培養實現技術創新，推動社會發展。