淺析中專中國民族民間舞的教學

鄒冰潔 天津音樂學院附中

中國民族民間舞是一個學科門類十分專業(yè)的學科，十分復雜多樣的學科，這對學習的學生來說，需要十分專業(yè)的學習功底才能把這門學科學習好，尤其是在中專時期，因為學生年齡結(jié)構(gòu)小，專業(yè)基礎薄弱等多數(shù)原因，中國民族民間舞的教學更是面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

客觀的說，中國民族民間舞的教學是十分枯燥的，并且教學方式有時會有一定的呆板，在中專的教學中急需要把握教學內(nèi)容，對教學進行深化改革，有效的完成教學。一方面，學生學習十分難，抓不到學習的目標和重點，另一方面，教師的教學也十分難，需要豐富教學方式和改進教學模式。

一、中專中國民間舞教學的現(xiàn)狀

首先，中專民間舞教學的學生現(xiàn)狀。中專的學生群體比較的小，而民間舞的學習十分枯燥，這些學生在學習的過程中，并不太會有認真學習和積極學習的強烈想法，甚至目標還不明確，不明白如何學習，怎樣學習，因此，中專學生要有目標的完成民間舞的學習，還需要教師在教學的過程中，有計劃的安排。

其次，中專學生學習民間舞，基礎普遍薄弱，甚至很多中專學生在考入附中的時候，民族民間的基礎就為零，民族民間舞的學習十分的辛苦，枯燥、學習內(nèi)容也比較多，因此學生在學習的時候很容易放棄和得過且過，且練習也十分的辛苦，也容易讓中專學生不堅持練習。所以，中專學生的教學也是十分不容易的。

再次，中專學生面對中國民族民間舞學習的大量訓練內(nèi)容，也是比較難完成的，因為自身人生觀和價值觀還未形成，中專學生很難堅定自己學習的目標，也很難在統(tǒng)一的目標中完成自己的學業(yè)，這就造成了中專學生學習的積極性不夠，學生不明白為什么要學習，學習的目的是什么，怎樣學習，學習的主動性差，很難達到學習的效果。

綜上，從中專中國民族民間舞的教學的現(xiàn)狀來說，教師要教好學生學習好中國民族民間舞，還需要做大量的工作，尤其在教學上要啟示和激勵學生學習的積極性，從而有效的帶動中專學生去主動學習，認真學習，并且學好中國民族民間舞，主動訓練，扎實基礎，在中國民族民間舞的學習中進一步的提高鞏固。

二、中專中國民族民間舞教學方法

客觀的說，中國民族民間舞的教學，雖然舞蹈是一門藝術(shù)，但是涉及到教學就是一門課程，作為課程，就應該有教學大綱和課程大綱。中專在教學的過程中要有效的結(jié)合藝術(shù)和教學的規(guī)律，融合教學，從而讓學生喜歡學習。

首先，教師在教學的過程中，要充分運用豐富的教學方法，讓學生喜歡學習，從而勤懇學習，避免自身基礎差的現(xiàn)狀。中國民族民間舞在教學過程中，實際上有大量的動作，教師在教學的過程中要有效積極的調(diào)動學生學習的積極性，讓學生能夠動起來，主動去思考學習。中專學生，教師的教學要循序漸進，因為基礎不好，教學的時候就要分階段進行學習，打基礎、鞏固、再提升，階段的學習，可以幫助學生有效的掌握民族民間舞的規(guī)律，并進一步了解民族民間舞的風格，形成一個循序漸進的學習的過程。尤其，學生在民族民間舞動律組合學習中，了解民間舞的特色內(nèi)涵，掌握并自如的運用動律，在不同的訓練階段，面對不同基礎的學生，教師都應該從容的進行分組的進行教學，并且把學生的學習積極性有效的調(diào)動，進行差異化的教學，讓好的學生更好，基礎不好的學生能夠練習好基礎。

其次，因為中國是一個多民族國家，中國民族民間舞的各民族之間的風格是不一樣的，因此，教師在教學的過程中，不能夠采取傳統(tǒng)的教學方法，只是教給學生舞蹈動作，讓學生死記硬背的學會跳舞，這樣的舞蹈是沒有靈魂的，因此，這就對教師的教學要求有很高的難度。教師要在教學的過程中，對各民族的生活習慣、舞蹈動作、民風民俗等進行有效的分析，讓學生掌握各個民族的不同的風俗，并且熟練的用感情運用在民族民間舞蹈的學習中。教師面對不同的各民族的舞蹈，也要有不同的教學方法，教師的教學多用啟發(fā)式教學，情感教學，讓學生在學習的過程中寓教于樂，并且掌握各個民族舞蹈的精華，從而有利于學生自己的成長和學習。

再次，面對中專的民族民間舞的學習，教師要在日常的訓練中用一定的方法引導學生的學習和訓練，因為民族民間舞的學習有大量的動作，而這些動作也很難記和枯燥，容易混淆，因此，教師的教學必須豐富有趣，教師的教學在現(xiàn)代信息技術(shù)的支撐下，要多用信息技術(shù)，讓學生掌握全面的知識，讓學生在學習的時候印象深刻，從而更好的學習好。因此，豐富的教學方法和教學形式，多給學生實踐的教學和訓練，才能保障中專學生的有效的學習。

綜上，不難發(fā)現(xiàn)，中專的民族民間舞蹈的教學是十分困難的，因為學生層次的參差不齊，從而導致了學生學習困難，教師教學困難。但是教師在實際的教學過程中，教師只有抓住學生的特點，有效的把內(nèi)容傳授給學生，中專民族民間舞的教學才能更好。