融媒體時(shí)代新聞采編工作創(chuàng)新探討

李 敏

（惠州市惠陽區(qū)廣播電視臺(tái)，廣東 惠州 516000）

新聞采編工作主要就是指對(duì)有價(jià)值的信息進(jìn)行匯編和整理，通過對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件或熱點(diǎn)新聞的收集，形成比較清晰的思路，運(yùn)用獨(dú)特的新聞表達(dá)技巧來完善新聞報(bào)道的內(nèi)容。新聞采編是新聞傳播過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)新聞報(bào)道的傳播效果有著直接的影響。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，融媒體時(shí)代已經(jīng)悄然來臨，我們可以簡(jiǎn)單地將融媒體理解為傳統(tǒng)媒介與新興媒介的融合發(fā)展，新聞的制作與傳播不再僅僅依賴于電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)新聞媒體，而是通過對(duì)各類新媒體平臺(tái)的運(yùn)用，真正實(shí)現(xiàn)了信息共享和全方位的信息傳播。融媒體時(shí)代給新聞采編工作帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，新聞采編工作者必須要認(rèn)清當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，進(jìn)行新聞采編工作的創(chuàng)新。

一、融媒體時(shí)代下新聞采編工作的特點(diǎn)

（一）新聞信息總量增加

融媒體時(shí)代的到來使新聞采編工作發(fā)生了一定的變化，呈現(xiàn)出新的發(fā)展特點(diǎn)。首先就體現(xiàn)在在進(jìn)行新聞采編工作時(shí)信息集合的增加，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，人們的生產(chǎn)生活對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越大，網(wǎng)絡(luò)空間給信息的傳播提供了新的載體，使得整個(gè)社會(huì)的信息總量呈爆炸式增長(zhǎng)，新聞采編工作在實(shí)施過程中就需要在龐大的信息總量中發(fā)掘和尋找有報(bào)道價(jià)值的新聞點(diǎn)，雖然在一定程度上擴(kuò)大了新聞采編工作的信息來源，但是實(shí)際上也增加了采編工作的難度，這就要求采編人員必須要提升信息整理和歸納能力。

（二）新聞采編主體趨向多元化

融媒體時(shí)代下的新聞采編工作還呈現(xiàn)出采編主體多元化的特點(diǎn)。各類新媒體和自媒體平臺(tái)的出現(xiàn)，拓寬了新聞信息傳播的途徑和渠道，人人都可以通過新媒體平臺(tái)建立自己的社交賬號(hào)，新聞采編工作的主體不再局限于電視臺(tái)或報(bào)社相關(guān)工作人員，人們可以通過手機(jī)或電腦來記錄身邊發(fā)生的熱點(diǎn)事件，對(duì)相關(guān)的新聞信息進(jìn)行采集和編輯，再通過自己的社交賬號(hào)進(jìn)行發(fā)布，這在豐富了新聞采編形式的同時(shí)，也給傳統(tǒng)的新聞采編工作人員產(chǎn)生了不小的威脅，促使新聞采編工作者積極地進(jìn)行創(chuàng)新路徑的探索。

（三）實(shí)現(xiàn)了新聞信息的高效傳播

隨著融媒體時(shí)代的到來，逐漸實(shí)現(xiàn)了定位信息的高效傳播。網(wǎng)絡(luò)世界瞬息萬變，通過各類新媒體和自媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播的新聞熱點(diǎn)只需要短短幾分鐘，就可以創(chuàng)造成千上百萬的閱讀量，人們可以隨時(shí)通過手機(jī)、電腦、平板等終端了解到相應(yīng)的熱點(diǎn)事件，這就給新聞采編工作的創(chuàng)新提供了一定的借鑒和參考，新聞采編工作可以利用信息高速傳播的特點(diǎn)深入的挖掘新聞素材，提升新聞編輯和策劃能力。但是同時(shí)新聞采編人員必須要對(duì)信息的真實(shí)性進(jìn)行審核，堅(jiān)決貫徹不散播謠言和傳播虛假信息的工作原則。

（四）新聞的即時(shí)互動(dòng)性增強(qiáng)

融媒體時(shí)代的新聞采編工作還體現(xiàn)出即時(shí)互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)的采編工作相比，新聞采編人員不再僅僅是新聞內(nèi)容的編輯和制作者，在新聞發(fā)布的過程中更承擔(dān)著信息的傳遞和交流者的角色，人們樂于對(duì)社會(huì)某一熱點(diǎn)事件發(fā)表自己的意見和看法，新聞采編人員要注意收集和整理社會(huì)公眾的意見，與人們實(shí)現(xiàn)在線的互動(dòng)和交流，充分發(fā)揮了新聞工作的社會(huì)價(jià)值。

二、融媒體時(shí)代新聞采編工作存在的不足

（一）新聞采編人員缺乏對(duì)熱點(diǎn)信息的捕捉

融媒體時(shí)代給新聞采編工作帶來了一定的挑戰(zhàn)，暴露出了傳統(tǒng)新聞采編工作過程中存在的不足。首先就體現(xiàn)在新聞采編人員缺乏靈敏度，不能對(duì)公眾關(guān)注的熱點(diǎn)新聞事件進(jìn)行及時(shí)捕捉。新聞采編人員在工作過程中仍然采用比較傳統(tǒng)的信息收集和整理方法，對(duì)于熱點(diǎn)新聞往往不能抓住黃金報(bào)道時(shí)機(jī)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)滯后跟進(jìn)的問題，沒有在第一時(shí)間掌握有價(jià)值的新聞資料，所選用和編輯的內(nèi)容也缺乏新意，使得新聞報(bào)道缺乏吸引力和影響力，從而降低了新聞采編工作的質(zhì)量。

（二）新聞采編工作效率有待提高

融媒體時(shí)代下新聞采編工作的效率還有待提高。主要就表現(xiàn)在新聞采編工作缺乏對(duì)新媒體技術(shù)的運(yùn)用，不能及時(shí)地了解社會(huì)公眾的心理需求，一味地采用傳統(tǒng)的采編方式使得新聞內(nèi)容枯燥乏味，嚴(yán)重降低了新聞采編工作的效率。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏的加快，新聞采編應(yīng)當(dāng)趨于精簡(jiǎn)化，保證人們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)了解到最為關(guān)鍵的新聞信息，但是目前新聞采編工作在素材收集和表達(dá)技巧上沒有進(jìn)行及時(shí)更新，無法滿足社會(huì)公眾的需求和口味，使得新聞報(bào)道沒有特點(diǎn)，缺乏新意。

（三）新聞采編人員的專業(yè)能力有待提升

新聞采編工作人員的專業(yè)能力直接影響著采編工作的質(zhì)量，但是當(dāng)前存在著新聞采編人員綜合素質(zhì)不高的問題，這就影響了新聞采編工作的創(chuàng)新發(fā)展。在融媒體時(shí)代的沖擊下，很多新聞采編人員在工作的過程中一味地注重增加新聞的閱讀量，從而忽視了對(duì)新聞信息真實(shí)性的考核，對(duì)社會(huì)公眾產(chǎn)生了一定的誤導(dǎo)，從而使新聞傳播的價(jià)值發(fā)生了偏差。

三、融媒體時(shí)代新聞采編工作的創(chuàng)新途徑分析

（一）注重新聞信息的采編技巧

融媒體時(shí)代給新聞采編工作也帶來了一定的機(jī)遇，要求新聞采編工作要研究和探討新的發(fā)展路徑。首先就是要進(jìn)一步提升新聞信息的采編技巧，緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，重視對(duì)各類新聞素材的全面收集。新聞采編人員要秉持以人為本的原則，從社會(huì)公眾的需求出發(fā)，對(duì)新聞背后的故事進(jìn)行深入發(fā)掘，引導(dǎo)受眾的關(guān)注和社會(huì)輿論，充分體現(xiàn)新聞報(bào)道的客觀性，提升自身的材料組織能力和表達(dá)技巧，使編輯的新聞內(nèi)容能夠發(fā)揮出價(jià)值引領(lǐng)作用。

（二）創(chuàng)新新聞采編的方式方法

融媒體時(shí)代的到來，要求新聞采編工作需要進(jìn)行方式方法的創(chuàng)新。首先在進(jìn)行新聞采編時(shí)，信息資料的獲取要注重全面性和實(shí)效性，注意充分地運(yùn)用各類新媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)在線的新聞編輯和發(fā)布，同時(shí)在線下注意對(duì)新聞素材真實(shí)性的審核，通過這種線上線下聯(lián)動(dòng)的方式，提高新聞采編工作效率。其次，新聞采編工作在內(nèi)容表達(dá)上可以適當(dāng)?shù)卦黾尤の缎裕瑫r(shí)要注重對(duì)新聞事件的跟蹤報(bào)道，體現(xiàn)新聞采編的完整性，堅(jiān)決杜絕虎頭蛇尾的采編工作形式。

（三）提升新聞采編人員的信息素養(yǎng)

融媒體時(shí)代下要著重培養(yǎng)和提升新聞采編人員的信息素養(yǎng)，使其嚴(yán)格的遵守新聞工作者的職業(yè)道德規(guī)范，秉持正確的價(jià)值觀念進(jìn)行新聞采編，尤其要保證新聞信息的真實(shí)性，同時(shí)要提高自身的信息技術(shù)運(yùn)用能力，不斷地改進(jìn)自身的工作方法，為實(shí)現(xiàn)新聞采編工作的創(chuàng)新貢獻(xiàn)一分力量。

四、結(jié)語

融媒體時(shí)代新聞采編工作必須要重視創(chuàng)新發(fā)展，利用新媒體提升信息采集和編輯能力，同時(shí)還要保證新聞的真實(shí)性，體現(xiàn)新時(shí)代新聞采編工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。