1958年,在浙江省溫嶺市實驗中學周圍的山岡上,有大片挺拔的馬尾松。可是,隊員們在松林間玩耍時,發現了一只又一只松毛蟲。這一發現可不得了!因為這種松毛蟲滿身毒毛,如果落到人身上,輕則皮膚紅腫,重則中毒發燒。更可怕的是它的繁殖能力還特別強,如果不加以防范,很快會把成片的松葉吃光,導致松樹一棵棵枯死。
為此,實驗中學初一(2)中隊的中隊委員召集了一次特別的中隊會,和隊員們商量消滅松毛蟲的辦法。隊員們有的建議用飛機噴灑農藥,這個方法見效快,但當地不具備條件;有的建議去捉松毛蟲,再用火把它們燒死,但這個方法太危險且見效慢。于是,他們分別去查找資料、尋訪有經驗的老人、咨詢農林部門的技術人員,了解到益鳥能消滅松毛蟲。他們又走進松林,經過觀察發現,山雀、燕子、黃鸝等益鳥在林子里飛來飛去,就是在捉松毛蟲吃,可當時這些益鳥在松林中的數量太少。隊員們開始思考:怎樣才能把更多的益鳥請來呢?
“做人造鳥兒窩,讓益鳥兒安家。”隊員們群策群力,形成了這樣的決議,并立即行動起來。他們分頭向科技人員學習造鳥窩的方法,搜集麻皮、稻草,又挖來黏土,有模有樣地做起鳥窩來,還把100多個自制的鳥窩一個個掛在了松林里……
數日后,當隊員們再次來到松林時,他們驚喜地發現,已經有不少鳥窩里住上了益鳥,它們還在津津有味地捉松毛蟲吃呢!

俞明德老師帶領隊員們往樹上掛鳥窩
■推薦者感言:
自1958年2月共青團中央做出決定,在全國少年兒童中開展“種植、除四害、講普通話”三項活動后,全國各地涌現出了一支支“綠化近衛軍”“紅領巾采種隊”“益鳥小隊”等,開展了許多貼近日常生活的少先隊活動,其中一些活動至今仍在少先隊組織中延續并發揚光大。“邀請‘燕雀’捉松毛蟲”活動就是生動的一例。這類活動堅守因地制宜、因時制宜、因人制宜的原則,不僅倡導了以科學服務生產、生活的理念,而且促進了隊員在學科學、愛科學、用科學的實踐中健康成長。