淺談中考語文復習如何立足文本

葉茂青

摘要：隨著新課改的推行，現在的課程幾乎都是以多媒體為主，上課時學生有導學案，根本很少用到書，書上文章在多媒體上也可以呈現出來，老師說的重點知識，學生就記錄在自己的導學案或者筆記本上，因此，學生們很少會用到課本，語文課本對于學生們來說并沒有太多的作用，老師們認為，只要記住自己講解的內容，是完全可以取得高成績的，這種想法是不正確的

關鍵詞：中考語文;閱讀復習;文本

中圖分類號：G633.33 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）04-0207-01

引言：其實，中考語文有很多的內容都是來自書本上的，書本上的基礎知識掌握好了，取得優異的成績是完全不成問題的，因此，老師在幫助學生們進行中考復習時，一定要回歸課本，立足課本，認真對待課本上的知識，不能忽略課本知識的學習，很多時候，課本上的內容才是學習的重點，在中考題目中，雖然有的題，比如說閱讀理解題不是從課本上摘錄的，但是這種做題的能力是從課本的知識上培養起來的。

1.立足課本復習的原因

1.1書本知識分數較多

其實，不管老師怎樣復習，復習的最終目的都是要在中考中取得良好的成績。然而，文本上的內容在試卷上就有很多體現，占了很大一部分分數比例。比如說在詩歌默寫題目中，幾乎都是來自文本，而且，這道題目就在試卷的第一題中，在2018年中考試卷中的詩歌默寫就有《與朱元思書》中蟬則千轉不窮讓填寫下一句，這就是來自書本上的古詩篇目，不僅有寫一篇，還有《約客》中表現作者獨坐燈下的寂寞心情的詩句，《白雪歌送武判官歸京》中輪胎東門送軍區，去時雪滿天山路的后兩句，陶淵明《飲酒》飛鳥相與還的前一句，這些需要默寫的詩句都來自于課本，并且課本上還有對詩歌內容的注視，幫助學生們理解詩歌內容，在默寫像約客這種靠意思默寫詩句的時候，學生們能準確的默寫出來。

除了詩歌內容在，還有根據拼音寫漢字的內容，這些漢字一定是來自學生們在書本上見過的字詞，這些生字詞在書本的文章中，這就需要學生仔細閱讀課文，在課文中找到自己不會的生字詞，認真的記住。比如在2018年廣東試卷中有嶙峋，蜿蜒，鞠躬盡瘁，重蹈覆轍這四個詞，這四個詞在課本中都出現過，因此，回歸課本復習是不會有問題的。

除此之外，還有文言文題，中考試卷上的文言文題，也是從學生們學過的篇目中出，比如2018年廣州中考試卷就出了《送東陽馬生序》這篇文言文，分數總值是十分，分數占比很大，其中有解釋字詞意思，翻譯句子，對文章主題思想的理解這三個問題，這三個問題每一個問題都需要學生回歸課本，認真學習課本中的內容才會將這三個題目做對。其實，出的書上的文言文的題目并不難主要就是需要學生認真看書，記憶牢固，這很重要。

1.2能力培養的基礎

在中考試卷中，閱讀題目也占有十分重要的比重，雖然，這些閱讀題目不會從書本上出，都是課外的內容，但是，回答這些問題的思路和方法是需要從文本中培養起來的，比如，在2017年廣東中考卷中第十八題，問文章結尾寫“一縷陽光”正好照在父親臉上有什么深意？這道閱讀理解題目，不是單純的從閱讀理解的文本中就可以找到答案的，同時要考慮到在上課時老師根據文章內容相關問題講到的句尾的作用的相關問題展開作答，這樣作答才可以使答案更加準確，更加完美。這就充分說明，雖然試卷中的有些題目和學習的文本內容并沒有太大的關系，但是，學生們在回答問題時仍然需要文本的經驗積累，這個經驗的積累就是培養的學生的基礎，對于學生們的成績有些至關重要的作用，因此，學生在復習語文時，一定要回歸文本，不可以拋開文本，將文本作為復習的基礎，這樣，學生們才有會有更大的把握取得優異的成績。

2.如何立足文本復習

2.1挖掘文本樂趣

愛因斯坦曾經說過，興趣是最好的老師，因此，要想讓學生們立足文本學習，首先就要使同學們對學習的文本感興趣。老師在教授語文課程時應該盡量像學生們展示豐富多彩的一面，比如《宇宙里有什么》這篇文章像同學們展示的就是一些有關天文方面的知識，《端午節》介紹的就是我國的傳統習俗，《晏子識楚》《陳涉世家》等古文介紹的就是一些歷史上的著名人物，《蘇州園林》介紹的就是我國的著名的風景名勝，這樣看來，語文課本上的知識其實是包羅萬象的，不管是天文知識，還是歷史知識，名城古跡，都包含在其中，如此豐富的科目，怎么可能不引起學生們的學習興趣，學生們怎么可能不愿意回歸文本進行復習，這不僅僅是回歸文本的復習，也是一種美的體驗，是一種享受，同樣是一種知識眼界的開拓，對于學生們綜合素質的培養發揮著很大的作用！為此，學生們一定要回歸課本復習。

2.2營造良好的學習氛圍

有時候，課堂氛圍的營造，對于學生們的學習效率會有很大的幫助，在朱自清的背影中，就有對父愛的感觸，為了營造氛圍，突出主體，在課堂上會以《父親》這首歌作為課程的開端，找同學談感悟，然后帶領學生進行學習，在講課文時，一定會講解到有關父愛的內容，這時，為了加深學生們對于父愛的理解，可以列舉一些生活實際的例子，比如說有一位父親給兒子送生活費，可是兒子在學校從來不好好學習，總是偷偷溜出去上網吧，父親送完錢那一天，兒子又想溜去上網吧，可當翻過墻時，兒子就看見父親蹲守在墻角，兒子驚了，問父親為什么沒找地方去休息，原來，父親是覺得住宿太貴了，不舍得花這個錢。這一案例，就充分體現了父愛，加深學生理解。

3.結語

在中考復習中，老師一定要注重回歸課本，引導學生們利用立足課本進行復習，這樣有利于學生們培養扎實的學習基礎，培養做題的思路，開闊學生視野，增加知識，幫助學生們更好的學習，在中考中取得優異成績。