【摘 要】 文章認(rèn)為,志愿服務(wù)精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是統(tǒng)一的關(guān)系。志愿服務(wù)是大學(xué)生自身踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,也是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生;志愿服務(wù);踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;關(guān)系
黨的十九大報(bào)告指出,要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平同志在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話指出:“青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。”[1]劉奇葆同志在志愿服務(wù)工作座談會(huì)上指出:“要把志愿服務(wù)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一條有效途徑,加強(qiáng)全社會(huì)思想道德建設(shè)?!盵2]由此可見,黨和國家對(duì)依靠志愿服務(wù)引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重視,體現(xiàn)了培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新思路。
一、志愿服務(wù)精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)一
1、志愿服務(wù)的內(nèi)涵
現(xiàn)代的志愿服務(wù)精神起源于西方,在第二次世界大戰(zhàn)之后,西方國家的志愿服務(wù)日益成熟,志愿服務(wù)的工作重心不僅是幫助弱勢群體改善生活,同時(shí)具有需要調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)關(guān)系的作用。志愿服務(wù)不奢求利益,不追求回報(bào),是一種為促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步而自愿奉獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間和精力的服務(wù)。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵
黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)概念,其主要內(nèi)容為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。并將這十二個(gè)詞語每四個(gè)分為一組,分別代表國家、社會(huì)及個(gè)人三個(gè)層面。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的思想指南,因此國家和社會(huì)須積極引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀并加以實(shí)踐。
3、志愿服務(wù)精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)一
當(dāng)代中國所倡導(dǎo)的志愿服務(wù)應(yīng)該從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度出發(fā),豐富和擴(kuò)大志愿服務(wù)精神的內(nèi)涵,充實(shí)和完善志愿服務(wù)的內(nèi)容,把大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)作為大學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的重要載體和途徑。
二、志愿服務(wù)是大學(xué)生自身踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面是社會(huì)層面、國家層面的微觀縮影和內(nèi)在細(xì)胞,大學(xué)生更是國家社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力和活力。以志愿服務(wù)為載體,開展一系列與培育大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相符合的志愿服務(wù)活動(dòng),為大學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面提供了優(yōu)良土壤。大學(xué)生從志愿服務(wù)活動(dòng)中去感悟和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為個(gè)人行為規(guī)范的指示牌。在狹義上,要求大學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而達(dá)到激發(fā)大學(xué)生的愛國情懷,培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神,樹立大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)的目的。廣義上為國家和社會(huì)的發(fā)展提供了優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人,是大學(xué)生積極的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
1、激發(fā)愛國情懷
以志愿服務(wù)作為載體,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中,走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)和國家的實(shí)際情況和發(fā)展方向,既能體驗(yàn)豐富多彩的社會(huì)生活,又能接受中華民族上下五千年傳統(tǒng)文化的熏陶,了解中國社會(huì)主義道路經(jīng)久不衰的根本原因,從而使大學(xué)生樹立愛國觀念,激發(fā)他們的愛國情懷,以報(bào)效祖國為自己學(xué)習(xí)奮斗的終極目標(biāo),帶著充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備積極投身于實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的事業(yè)中。
2、培養(yǎng)敬業(yè)精神
敬業(yè)精神體現(xiàn)在對(duì)自己所從事的工作或?qū)W習(xí)具有高度的認(rèn)同感和熱愛感,是社會(huì)責(zé)任的具體表現(xiàn)。在文化多元的社會(huì),人們的奉獻(xiàn)精神漸漸淡化,功利主義思想充斥在人們的生活中,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神逐漸遠(yuǎn)離人們的生活。大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的中堅(jiān)力量。在志愿服務(wù)活動(dòng)過程中,大學(xué)生潛移默化地樹立起對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)和國家的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),提高敬業(yè)精神的認(rèn)同感,并在今后的工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。
3、培養(yǎng)誠信友善精神
誠信和友善是中華民族上下五千年歷史的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重點(diǎn)。要求大學(xué)生知行合一,在志愿服務(wù)的過程中,大學(xué)生走出校園,走入社會(huì),接受來自社會(huì)的誠信教育,更有利于大學(xué)生誠信品質(zhì)的形成。
友善是人與人交往過程中自身必備的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中,主動(dòng)關(guān)心和幫助社會(huì)弱勢群體,團(tuán)隊(duì)成員之間相互理解和包容。通過志愿服務(wù)活動(dòng),教會(huì)大學(xué)生心存善念,感恩父母與社會(huì),在與他人相處過程中相互理解和包容,始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己寬以待人的態(tài)度。
三、志愿服務(wù)是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑
“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)的價(jià)值追求,同時(shí)它也符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在精神。因此將志愿服務(wù)選做大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑是一個(gè)明智的選擇。
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)生志愿服務(wù)的理論基礎(chǔ)
大學(xué)生是青年的主力軍,是祖國的未來,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的中堅(jiān)力量,引導(dǎo)大學(xué)生將志愿服務(wù)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相統(tǒng)一是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要思想理論方法。大學(xué)生在志愿服務(wù)中需要遵循一定的理論方法,而社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神內(nèi)核,作為一種社會(huì)規(guī)范,為志愿服務(wù)提供了理論基礎(chǔ),在國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層次的內(nèi)涵方面為大學(xué)生志愿服務(wù)樹立了價(jià)值追求。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)生志愿服務(wù)的思想保障
思想是行動(dòng)的指南針,正確的思想指導(dǎo)正確的行動(dòng)。為保障志愿服務(wù)活動(dòng)有效的開展,必須依托社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確引領(lǐng),只有當(dāng)志愿者擁有正確的思想觀念之后,才能最大力度的維持志愿服務(wù)活動(dòng)的順利開展。要對(duì)志愿者進(jìn)行正確的思想引領(lǐng),必須借助社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵,培育符合時(shí)代要求的大學(xué)生志愿者。同時(shí)還要大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,有利于提高大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性,在生活中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,使其更加自覺的參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、志愿服務(wù)是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐平臺(tái)
志愿服務(wù)所倡導(dǎo)的志愿精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀都是社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,在實(shí)踐過程中必須促進(jìn)兩者的有機(jī)統(tǒng)一。大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。
(1)正確引導(dǎo)大學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。將志愿服務(wù)活動(dòng)賦予教育的功能,必須堅(jiān)持把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為出發(fā)點(diǎn)始終貫穿于大學(xué)生的志愿服務(wù)活動(dòng)的過程之中。要帶領(lǐng)大學(xué)生堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不良思想,不受功利主義、拜金主義等不良的觀念所影響,要始終堅(jiān)持志愿服務(wù)精神,將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”作為活動(dòng)過程中的指南針,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)他人,將愛國主義牢記心間,促使社會(huì)形成寬以待人和嚴(yán)于律己的和諧畫面。
(2)提高大學(xué)生志愿者的服務(wù)能力。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中以及參與過程中的積極性、主動(dòng)性等都將會(huì)影響志愿服務(wù)的效果,從而直接影響大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成效。因此必須加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn),促使其形成正確的人生觀價(jià)值觀,同時(shí)廣泛的宣傳志愿服務(wù)精神,使志愿服務(wù)活動(dòng)得到社會(huì)各界人士的支持,調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性。
志愿服務(wù)活動(dòng)越來越受到當(dāng)代社會(huì)的歡迎,將志愿服務(wù)作為載體,培養(yǎng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。在實(shí)踐中去理解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀比對(duì)大學(xué)生直接進(jìn)行思想道德教育取得的效果會(huì)更加明顯。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 姜萍萍,秦華. 習(xí)近平:青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話[CP/OL].http://cpc.people.com.cn/n/2014/0505/c6409424973220.html.2014-5-5.
[2] 曉凡. 劉奇葆在志愿服務(wù)工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)大力推進(jìn)志愿服務(wù)制度化[CP/OL].http://news.cnr.cn/native/wx/shxw/201312/t20131220 514456032.shtml.2013-12-20.
【作者簡介】
王驕陽(1997—)女,漢族,四川綿陽人,西南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院在讀本科生,研究方向:思想政治教育.