《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》實施以來女大學生肺活量變化態勢研究

王壹倫，王 燁

（清華大學體育部，北京 100084）

2014年7月教育部辦頒布了《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》（以下簡稱《標準（2014）》）。《標準（2014）》規定：學生測試成績評定達到良好及以上者方可參加評優評獎；學生畢業時前3年體測成績的平均數和最后1年體測成績的50%相加如果達不到50分者按結業或肄業處理。這一規定表明：如果學生不能較好地完成體質健康測試，學生的評優評先、保送研究生以及出國留學都要受到較大影響，甚至拿不到畢業證書。為了解《標準（2014）》實施以來對女大學生參加體育鍛煉的影響，本文分析了女大學生肺活量指標，并對女大學生進行了問卷調查，希望能為提高女大學生體質健康、進一步促進女大學生參與體育鍛煉提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》實施以來女大學生肺活量變化態勢。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過中國知網查閱文獻資料，了解研究基礎。

1.2.2 問卷調查法 通過對北京科技大學女學生發放問卷調查，了解《標準（2014）》實施以來女大學生對參與體育鍛煉的態度認知、參與度及參與鍛煉的頻次等。2017年3—5月，對參加體測的女生隨機發放300份問卷，現場回收，有效問卷298份。由于問卷內容比較簡單，不需進行信度和效度檢驗。

1.2.3 數理統計法 通過對北京科技大學2014—2017年的體測數據進行統計整理，了解女大學生肺活量變化情況。

2 結果與分析

2.1 《標準（2014）》實施以來北京市女大學生肺活量指數分析

肺活量是指一次盡力吸氣后再盡最大能力呼出的氣體總量，肺活量等于機體的最大通氣量，反映了機體潛在的呼吸能力，是人體機能的重要指標之一。學生肺活量、肺活量體重指數反映了青春期發育水平和心肺通氣功能水平。

研究表明，人體的肺活量和最大吸氧量與體重、胸圍等關系密切，因此把肺活量/體重作為一種相對值對不同個體進行比較評價更能夠側面出反映個體水平以及體力活動的差異，更能進行客觀地評價，指數值越大，說明心肺功能越好。因此本研究選取女生的肺活量體重指數作為研究指標。

通過表1可以看出，北京科技大學女生肺活量指數自2016年開始呈逐漸上升趨勢，2014—2016年增幅不明顯，2017年和前2年相比有了較大增幅，因此在《標準》實施后，北京科技大學女生的心肺功能有了一定提高，2017年的數值已經超過全國女生平均水平，也體現了《標準（2014）》實施的效果。

表1 北京科技大學女學生肺活量指數

2.2 《標準（2014）》實施以來女大學生參與體育鍛煉的影響分析

2.2.1 《標準（2014）》實施前后北京科技大學女生參與體育鍛煉的動機分析《標準（2014）》頒布的目的是要促使更多的學生參加體育鍛煉，在2014年以前也有統一的體質健康測試，但是對測試成績的優劣沒有獎懲規則，測試成績好壞對學生影響不大，因此沒有引起學生的重視和關注，學生沒有參與體育鍛煉的主動性。有研究表明，影響青少年參與課外體育鍛煉的影響因素前2位為鍛煉興趣、鍛煉動機。因此激發鍛煉動機是促進青少年參加和維持體育鍛煉的關鍵因素。無論學生出于什么樣的動機，只要能夠主動去進行體育鍛煉，《標準（2014）》頒布的目的也就達到了。調查顯示（表2），一直喜歡體育鍛煉的和為保持身材而鍛煉的學生增幅不大（選項可以單選也可以多選），而在《標準（2014）》頒布后把體測達標作為參與體育鍛煉動機的人數增幅高達211.84%，因此《標準（2014）》的頒布實施切實推動了學生主動參加體育鍛煉。

表2 《標準（2014）》實施前后女大學生參與體育鍛煉的動機 n=298

表3 《標準（2014）》實施前后女大學生參與體育鍛煉的頻次 n=298

2.2.2 《標準（2014）》實施前后北京科技大學女生參與體育鍛煉頻次和時長分析 在一定條件下,普通大學生隨著體育鍛煉的持續、每次鍛煉時間的延長、每周鍛煉頻次增多，其肺活量增值就越大，體育鍛煉的效果就更明顯。調查發現（表 3），《標準（2014）》實施前后女大學生每周參與體育鍛煉3次以上的人數變化幅度略有增加，但每周參與體育鍛煉1～2次以上的人數增加了117.44%，而每周從不參與體育鍛煉的人數下降了61.22%，《標準（2014）》的實施對學生參與體育鍛煉頻次的影響作用還是很大的。

3 結 論

3.1 《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》實施以來，北京科技大學女大學生肺活量指數逐漸提高，女大學生心肺功能得到改善。

3.2 《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》的實施推動了更多的女大學生主動參加體育鍛煉，增加了鍛煉頻次，提高了身體機能，從而使肺活量指數得到改善。