市場營銷專業實踐教學改革

摘 ? 要：近年來，伴隨著經濟全球化的發展，我國社會經濟水平逐漸提高，市場競爭力越來越激烈。在這種現象下，社會上對于市場營銷專業相關人才的需求力度越來越大，各大高校對于該方面人才的培養，也提出了更高的教學要求。市場營銷專業是一門實踐與理論結合的學科，在展開市場營銷教學的過程中，要懂得更多方面的知識內容，才能夠有效地發揮市場營銷的價值，促進市場經濟的發展。在本文當中，主要對本科學院市場營銷專業，在實際教學中存在的主要問題展開分析，并結合這些問題以及社會時代的發展需求，對市場營銷專業的實踐教學改革策略展開研究。

關鍵詞：市場營銷;專業實踐;教學改革

在現代的高等院校當中，對于市場營銷專業所展開的教學，不僅要給學生們灌輸一定的理論知識，更要促進學生們實踐操作技能的提升。但這門課程基礎的理論知識的學習，與專業教師們自身的市場營銷實踐經驗都有著密切的關聯。對于大部分高等院校來說，并未給學生們提供市場營銷的實訓基地，這種教學現象，便無法豐富該專業學生們的實踐技能，使得教學效率的提升受到了影響。在現代化社會的發展下，對于市場營銷專業的人才要求標準逐漸提升，給各大高校在該專業的教學帶來了很大的挑戰，因此，高等院校必須要結合新時代的發展需求，對市場營銷專業展開教學實踐改革。

一、市場營銷專業教學中存在的問題分析

（一）市場營銷的實踐教學認識不夠全面

一直以來，高等院校在展開市場營銷專業課程教學的過程中，往往受到了傳統教學觀念的影響，使得大部分專業老師以及學生們對于市場營銷的實踐教學認識不夠全面。一些老師對于該課程的教學，在課堂上給學生們講述很多理論知識，并結合一些比較有特色的市場營銷案例給學們進行講解。但是這種片面的教學形式，并不能夠讓學生們從中獲取更多有深度的知識內容。而且有些院校的領導教師們，自身的教學觀念也不夠先進，對市場營銷的實踐教學并不夠重視，在實際展開教學的時候，也并未給學生們實行各種實訓課程，讓學生們自身的能力無法得到提升[1]。

（二）學校缺乏展開市場營銷教學的實訓場所和設施

市場營銷專業教學的展開，必須要結合各種實訓課程，才能夠讓學生們在參與實訓的過程中，更加深刻地理解這門專業的實際用途。由于院校對于該專業實踐教學的重視程度不夠高，也并未為市場營銷專業課程的實踐教學制定各種豐富的實訓基地，和校外的企業之間所展開的合作也非常少。有些本科院校即便是帶領學生們進行市場營銷實訓，也只是流于形式，學生們在實踐過程中學習到的知識內容太少，無法將市場營銷的理論知識應用在實踐當中，嚴重地影響學生們實踐能力的提升。

二、市場營銷專業的實踐教學改革策略研究

（一）及時改善教學觀念，制定明確的市場營銷實踐教學目標

隨著新課程的改革，各個學科的教學內容以及教學計劃都在發生改變。市場營銷專業作為一門特殊的專業，要與市場的發展共同進步。那么該專業的教師們必須要及時地改善自身的教學觀念，結合社會市場的實際要求和新課程的教學標準，制定明確的市場營銷專業的實踐教學目標，以此來推動該課程的實踐教學改革[2]。首先，在市場經濟的發展下，注重對市場營銷專業的實踐教學，將實踐教學貫穿在實際教學的整個過程中。其次，要構建科學的教學體系，正確地引導學生們認識市場營銷專業與市場經濟之間的密切關聯，最終要加強學生們的理論教學基礎，為后期的實踐能力的提升做好準備。

（二）使用更加豐富的教學方式展開實踐教學

作為市場營銷專業的教師們，想要促進實踐教學改革，必須要加強自身的專業實踐能力，使用更加豐富的教學方式，給學生們展開實踐教學，讓學生們能夠不斷地完善自身的專業技能。以往的實踐教學方式比較單一，在現代化的形勢下，老師可以借助多種豐富的方式，將市場營銷專業的實踐教學與之結合。比如以多媒體技術給學生們播放各種市場營銷的視頻案例，對學生們展開游戲教學，帶領學生們參與市場營銷的實際活動等等[3]。

（三）各大院校要構建更加完善的實訓基地

作為學生們學習的重要場所，市場營銷專業課程的實踐教學活動，應當被本科院校所重視，學校想要培養更多該方面的優秀人才，就必須要加強對學生們的實踐教學活動。要加大資金的投入，給學生們建立更加完善的實訓基地，并且要使這些實訓基地發揮巨大的價值和作用，促進學生們實踐能力的提升，為學生們以后的職業發展能夠奠定一定的基礎。同時，還應當與校外的企業之間進行合作，為學生們爭取更多參與實踐的機會，讓學生們的市場營銷實踐經驗能夠更加豐富，從而為社會上培養更多優秀的人才[4]。

三、結束語：

綜上所述，作為一門實踐性較強的專業課程，高等院校在展開這門課程教學的時候，一定要加大對實踐課程教學的重視力度，正確地認識市場營銷實訓課程展開的重要性。在此基礎上，要結合社會經濟市場對于人才的實際需求，給學生們制定明確的實踐教學目標。該專業的教師們也要不斷地提升自身的專業實踐能力，為學生們創造更加豐富的實踐教學內容，另外，學校還應當構建更加完善的實訓基地，加強與校外企業之間的合作，為學生們爭取更多參與市場營銷實踐的機會，促進學生們實踐能力的提升。

參考文獻：

[1]劉威娜，任洪云.市場營銷專業實踐教學模式改革研究[J].商業經濟，2016，1006：138-139.

[2]楊娜.應用型本科高校市場營銷專業實踐教學體系的改革與實踐——以遼寧對外經貿學院市場營銷專業建設為例[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2015，10：161-163.

[3]徐漢柱，朱向平.市場營銷專業實踐教學改革策略探析[J].商場現代化，2016，29：224-226.

[4]林翊，林子華，肖鈉.市場營銷專業一體化實踐教學體系探析[J].上海商學院學報，2018，1805：167-170.

作者簡介：

李梓元（1979.05.12），男，福建永春，碩士，副教授，研究方向：市場營銷、電子商務。