音視頻特色數據庫知識產權保護研究

夏冬

摘? 要：音樂藝術院校圖書館由于學科專業特點使得自建特色數據庫多包含音頻、視頻等多媒體資源，圖書館如果在數據加工過程中處理不當、數據庫使用過程中管理不嚴，極易造成對藝術作品原作者的侵權和數據庫資源被侵權。該文從自建特色數據庫的法律保護和技術保護兩個層面進行分析，深入探討了音視頻特色數據庫的知識產權保護方案，以期更好地推動音樂藝術院校數字圖書館建設。

關鍵詞：圖書館? 特色數據庫? 知識產權? 版權保護

中圖分類號：G258.6;G250.74 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）12（a）-0181-02

圖書館特色數據庫是指依托館藏文獻資源，針對某一學科或專題進行信息資源收集、分析、篩選，并按照一定標準和規范將其數字化，建設符合讀者個性化需求的信息資源庫，它是傳統圖書館特色館藏的數字表現形式[1]。它可以為讀者提供更有針對性的信息服務，充分發揮館藏特色文獻資源的利用價值。音樂藝術院校圖書館在館藏數量上雖然不能與綜合性院校圖書館相提并論，但在資源類型上卻具有自己獨特的特點，往往收藏了大量以傳統唱片、錄像帶、光盤為載體的音視頻資源。無論是音樂、舞蹈，還是戲劇、影視，其學科特色均體現在館藏結構、載體形態類型和所處地域特色等方面，特色資源形成了圖書館的核心競爭力，體現著藝術院校獨特的風格與特色。

近些年隨著移動互聯網技術的興起，特色數據庫建設也逐漸受到越來越多的圖書館重視，得到了巨大發展。傳統音視頻載體通過電腦數字化轉換形成能在網絡環境下自由傳播的數字媒體資源，提高了資源利用率和使用便捷性。但在網絡環境下，這些數字資源具有很強的可復制性，資源內容易突破時空限制被人隨意使用和修改，在一定程度上侵犯了原作者的知識產權。如果不能有效厘清法律保護界限和技術保護手段，不僅會挫傷圖書館開發特色數據庫的積極性，影響數字圖書館的健康發展，也極易造成對數據庫原始文獻資源的侵權[2]。因此，在信息網絡高度發達的今天，高校圖書館如何保證在建設特色數據庫的時候不侵犯別人的知識產權，數據庫建成后不被別人侵犯知識產權是很具有現實意義的。

1? 法律基礎

音像資料是以聲音、圖像為元素，磁帶、唱片、錄像帶、光盤等介質為載體，客觀記錄保存藝術作品的出版物，受到著作權法的保護。而數字化過程是將傳統音視頻存儲介質運用數字轉錄技術轉換成更適合網絡環境傳播的數字格式，屬于復制行為，并不侵犯著作權人的人身權。但如果將這些資源放入特色數據庫中讓人隨意使用就有可能侵犯著作權人的財產權[3]。根據《信息網絡傳播保護條例》（2013年修訂版）規定，圖書館可以在不通過著作權人許可的情況下以數字化形式復制作品并通過網絡向本館館舍內的讀者提供收藏的合法出版數字作品，前提是不得從中牟利[4]。換句話說，若圖書館只向本館內部讀者開放特色數據庫資源，就是在“合理使用”原則范圍內，不構成侵權。該條款維護了高校圖書館作為教學輔助機構的合法地位，通過限制圖書館服務方式與范圍，為讀者利用特色數據庫提供了明確的法律界定，平衡了資源利用與知識產權保護之間的矛盾，為數字圖書館建設提供了有效法律支撐。

另外，音視頻資源數字化后的極易被復制，加之特色數據庫網絡的開放性，使得其傳播速度和范圍可以被無限擴大，增加了作品被侵權的風險。為防止讀者非法復制數字作品并進行帶有商業目的的網絡傳播，《信息網絡傳播保護條例》還規定：圖書館應防止服務對象以外的其他人獲得著作權人的作品，防止服務對象的復制行為對著作權人利益造成實質性損害[5]。因此，作為特色數據庫建設者的高校圖書館有責任也有義務防止特色數據庫作品資源被非法復制與傳播，應采取各種必要手段加強對數據庫內容和使用者的管理。

2? 技術保護

圖書館建設特色數據庫的過程是把眾多相關文獻資料、音視頻作品進行分類、篩選、匯編的再加工過程，是建設團隊的勞動成果，可以享有自主的知識產權。因此，圖書館建設特色數據庫在不侵犯他人知識產權的同時，還要注意保護自身的知識產權不被侵犯。常用的保護手段包括限制數據庫使用對象和范圍、限制用戶對資源利用程度、對數字資源進行機密等方式。

（1）限制用戶對象與權限。采用預設身份認證、用戶授權等手段來控制用戶對信息內容的訪問權，限制其使用特色資源庫的許可范圍，常見方式主要有：①IP地址限制是控制數據庫只對某些特定IP地址段的用戶（如圖書館內部局域網）開放使用權限，其他IP地址無法訪問該數據庫。主要原理是數據庫服務器在對用戶端提供數據服務時首先驗證用戶端IP地址是否在數據庫設定范圍內，如不是預設IP地址內的用戶發起的訪問均會被拒絕。②用戶權限分組限制可以更加細膩地管理用戶訪問權限。數據庫中的每個注冊用戶都能對應到一個具有相應權限的用戶組，不同的用戶組權限不一樣，低級用戶組只能檢索查看數據庫的標引元數據，不能訪問數據資源;中級用戶組能在線查看數據資源，但不能下載、拷貝;高級用戶組可以擁有所有的訪問權限，自由利用數據資源。其主要原理是數據庫服務器在對用戶端提供數據服務時首先驗證訪問用戶所以在用戶組是否具有相應操作的權限，如不符合預設用戶組所具有權限的訪問操作均會被拒絕。通過IP地址訪問控制技術和用戶權限分組限制，能有效地限定數據庫信息服務的范圍和利用程度。

（2）流媒體訪問控制技術。流媒體技術是為解決音視頻資源在網絡環境下在線播放的問題而產生一種網絡技術，是將音頻、視頻等多媒體信息源經過特殊的編碼、壓縮方式分割成連續數據包，由視頻服務器向終端計算機實時傳送，用戶不用下載完整個視頻就可以直接觀看。采用流媒體方式能夠有效解決傳統文件傳輸方式的長時間下載問題，緩解低帶寬接入互聯網方式下的傳輸瓶頸，使多媒體信息在網絡上能夠順暢傳輸。目前主流的流媒體技術根據是否需要提前安裝播放器客戶端可以分為C/S和B/S兩種架構，但無論采用哪種模式的流媒體數據庫，對文件的保護性都比較強，由于文件在傳輸時被分割成一個個小壓縮包，用戶在終端上播放時，所有的壓縮包都臨時存儲在系統緩存中，播放結束時自動清空，不會在客戶終端設備上留下音視頻文件的拷貝，能有效防止未經授權的第三方獲得作品數字文件，對著作權人利益造成實質性損害。

（3）數字版權管理（Digital Rights Management，DRM）。其是通過一定的編碼算法和公用密鑰對數字媒體文件進行加密編碼，以實現對媒體文件的保護，使文件不能被隨意播放使用。只有獲得解密密鑰的授權用戶才能正常播放文件，而且解密密鑰可以與授權用戶的硬件設備ID相匹配，一個解密密鑰只能用于一臺設備，即使合法用戶得到數字媒體文件也不能在其他設備上隨意播放，能有效防止非授權使用和非法拷貝。

在實際使用中除需要特色數據庫服務器外還需要另外準備一臺認證服務器用于設備證書密鑰生成。圖書館可以用相關的數字加密打包工具和密鑰對待發布的音視頻數字媒體文件進行對稱加密，然后把加密好的文件正常添加到特色數據庫平臺服務器中供用戶訪問使用。當用戶第一次訪問平臺網站時，服務器首先會驗證用戶的登錄用戶名和密碼，確認用戶是否有權限訪問平臺網站的內容，然后檢測用戶是否具有解密數字媒體文件所需的數字證書，如果沒有則提示用戶到認證服務器去注冊。認證服務器將根據用戶的某些硬件ID（CPU、硬盤等）生成一個許可證書文件并安裝到該用戶的客戶機上，這個許可證書只能用于這臺硬件設備。這樣就算是合法用戶把媒體文件拷貝到其他設備也是無效的，因為媒體文件是加過密的，離開認證設備無法使用。DRM加密保護技術在互聯網環境下的流媒體時代正起著巨大的版權保護作用，這種技術管理手段，能被應用到圖書館音視頻特色數據庫中，無疑會大大加強數據庫的版權保護能力，有效防止數據資源被隨意下載、拷貝、傳播，避免由此引發的版權糾紛。

（4）數字水印（Digital Watermarking）。這是在音視頻編碼過程中將能證明創作者身份信息的特殊標識隱藏嵌入到數字媒體文件中的一種編碼壓縮技術，加入數字水印的媒體文件并不會影響到數據本身的實際使用，而是用以證明原創作者對作品的所有權和著作權，起到事后追究和震懾作用。圖書館在轉換加工音視頻文件時，如果能在媒體文件中加入數字水印，日后一旦文件被第三方非法獲得并公開發布，造成對圖書館或音視頻發行方的侵權行為時，圖書館可以從文件中提取出自己的水印，聲明對作品的所有權，保留下第三方侵權的證據。

數字圖書館特色數據庫資源的傳播利用與知識產權保護在一定程度上是有矛盾的，信息傳播的速度越快范圍越廣，保護的難度也就越大。將知識產權權利人利益保護和資源推廣利用之間關系平衡好，才能使特色數據庫的作用得到長期充分的發揮。我們應在充分保護著作權人權利的前提下建設具有館藏特色的音視頻數據庫，探討音樂藝術院校間的資源共享、協同發展，提高特色資源利用率，擴大知識傳遞的社會效益。通過數字圖書館這個平臺盤活館藏特色資源，使廣大師生從中受益，實現藝術和文化事業的共同繁榮。

參考文獻

[1] 林升用.圖書館特色數據庫建設中的知識產權問題[J].科技情報開發與經濟，2008，18（31）：76-78.

[2] 湯罡輝，王元，韋景竹.圖書館自建特色數據庫的知識產權風險分析研究[J].情報理論與實踐，2010，4（33）：44-52.

[3] 馮君.高校圖書館特色庫建設中的知識產權問題分析[J].科技情報開發與經濟，2009，19（1）：18-20.

[4] 國務院關于修改《信息網絡傳播權保護條例》的決定[EB/OL].[2013-02-08].https：//www.gov.cn/zwgk/2013-02/08/content_2330133.html.

[5] 余彤心.外文原版圖書圖片數據庫建設中的知識產權保護問題[J].圖書館建設，2011（1）：49-51.