耐心陪伴，靜待花開

胡濤

摘 要：本論文探討了如何做一名溫暖的家長。家長好的教育導向，往往能夠讓孩子更好更快地成長。在日常家庭教育中，我們要讓孩子遠離“皮膚饑餓”，要賞識你的孩子，要給孩子樹立榜樣，要陪孩子一起“瘋”。

關鍵詞：皮膚饑餓 賞識 榜樣 陪伴

家長是孩子的第一任老師，也是陪伴孩子成長時間最長的老師。家庭教育寓于日常生活中，多陪伴孩子，把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，解放孩子的靈性。家長好的教育導向，往往能夠讓孩子更好更快地成長。在教育孩子方面，我有以下幾點建議和體會：

一、要讓孩子遠離“皮膚饑餓”

家長忙于工作，往往只滿足了孩子的物質需求，對于孩子的精神需求很少過問，特別是父母都在外打工的留守兒童。孩子不僅僅需要物質的東西，隨著他們的成長，他們需要的精神的東西也會越來越多，家長應早關注、早交流、早談心。

孩子與母親的身體接觸（肌膚接觸）對消除孩子的不安和形成孩子情緒穩定的性格發揮著重要作用。多給孩子溫暖的擁抱，滿足他們的精神撫慰，讓孩子遠離“皮膚饑餓”。

二、要賞識你的孩子

多多夸贊你的孩子，因為每一個孩子的心靈深處最強烈的需求和所有的成年人一樣——渴望得到別人的賞識。賞識是孩子無形生命成長的陽光，空氣和水。家長對孩子的信任和期待尤為重要。從小得到家長信任和期待的孩子，長大后往往更加自信、獨立和樂觀開朗。但在孩子犯錯誤時，我們應該嚴肅的提醒孩子，給予孩子適當的懲戒。

三、要給孩子樹立榜樣

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”好的教育就是要給孩子樹立榜樣，讓孩子在潛移默化中學習和模仿大人，而不是命令孩子該怎么做。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發展。

四、要陪孩子一起“瘋”

我家孩子讀三年級了。三年級開始學習寫作文了，但我家孩子并不害怕寫作文，因為有我陪她一起“瘋”。我會和她一起比賽寫作文。我們第一個比賽的作文就是《快樂的一天》，她寫的是和她的好朋友一起去爬山的事。雖然這次作文她的語句不夠優美，但她卻寫出了爬山的艱辛和登上山頂后看到的迷人風景，我故意輸給了她，而且還狠狠地表揚了她。接著是《零食王國》《有趣的朗誦比賽》《體操比賽》等，我都親自參與“戰斗”，還故意輸給她。慢慢地，她不再害怕寫作文。

除了陪她寫作文以外，我還陪她玩抖音，玩瘋狂迪斯科……

總之，我們要做一名溫暖的家長，拿出時間多陪伴孩子，尊重他們，鼓勵他們，賞識他們，靜待花開，這樣孩子才能飛得更高、更遠、更快。

參考文獻

[1] 理查德·格里格、菲利普·津巴多，心理學與生活，人民郵電出版社，2003.10。