點評

吳 濤（廣東省佛山市三水區健力寶中學英語科組長）

鄭雪桃老師的這堂課凸顯了信息技術下閱讀教學的優勢。數據信息的使用在培養學生自主學習能力中起到了重要作用本堂課的亮點主要體現在以下方面：

第一，課前自主學習能力的培養

鄭老師通過翼課網平臺組織學生進行自主學習，并通過搜集與分析大數據，確定了課堂教學的重難點，達到了“精準備課”的目的。本課教學內容是一篇經典的童話故事，包含豐富的文化內涵。引導學生讀懂經典，品味經典有利于培養學生良好的文化品格。鄭老師在課前布置學習任務，要求學生查閱《愛麗絲漫游奇境記》的資料，為課堂教學奠定了基礎。

第二，課中思維能力的培養

在語言輸出活動中，鄭老師借助思維導圖引導學生為續編故事作好語言輸出的詞匯準備，有利于培養學生歸納、總結的思維能力，同時為學生復述課文提供了很好的“支架”。

第三，組織故事續編

在學生復述課文故事之后，鄭老師開展了“拼圖講故事”活動，讓學生按自己的想法，利用手中的圖片自由編故事，培養學生的創造性思維。

第四，評價表格的使用

鄭老師通過翼課網為學生的語言輸出提供了評價標準，提升了學生自我糾錯的能力。

但是，需要注意的是，在開展復述故事活動前，教師應給學生充足的時間進行語言知識的內化，以提高語言輸出的質量。