名家觀點

朱永新（民進中央副主席、教授）：在線作業和學習是未來趨勢，是很重要的學習方式，具有重復性、隨時檢測性等諸多優勢。手機禁止進校園或者禁止進教室未嘗不可，但是禁止電子產品，還是要慎重。（搜狐網）

熊丙奇（21世紀教育研究院副院長）：App在高校中的泛濫，再次表明科技手段可以在教育教學和學校管理中使用，但使用科技手段需有明確具體的邊界，有必要建立“負面清單”。不能打著信息化的旗號，在教育教學與學校管理中越界使用科技產品，侵犯學生的合法權利。（光明日報）

雷朝滋（教育部科學技術司司長）：實施教育信息化2.0，要實現“三個轉變”：要推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創新發展轉變。（中國教育報）

任友群（教育部教師工作司司長、華東師范大學教授）：教師想要掌握信息時代的科學技能，首先要完成兩項任務：一是有足夠的信息素養，在教育教學環境中對需要用到的裝備能熟練操作，能夠用技術手段為自己的教學提供準備；二是要在教育教學環境中用好這種技能，在課堂中要能夠用信息化裝備教好學生，在日常教學、教研活動中要能用這些裝備去溝通。（搜狐網）