文/楊燕婷
距1998年IPv6首次引入中國,已經過去了整20年。IPv6 在2018 年迎來了新的重要發展契機。
2017 年底,中辦、國辦正式印發《推進互聯網協議(IPv6)規模部署行動計劃》,為我國IPv6 規模部署工作提供了行動指南。
2018 年5 月,工信部印發《推進IPv6 規模部署行動計劃》通知,鼓勵典型行業、重點工業企業開展工業互聯網IPv6網絡化改造,構建工業互聯網IPv6標準體系。
2018 年8 月,教育部發布《推進IPv6 規模部署行動計劃》通知,對加快推進教育系統落實IPv6 部署和升級作出安排部署,促進下一代互聯網與教育的融合創新。
隨著工信部、教育部通知的相繼發布,對加快落實IPv6 部署升級的各項任務目標明確了具體時間節點。
在通知發布以后,三大基礎電信企業以及騰訊、阿里巴巴、百度、京東等分別發布了各自企業2018年度IPv6 改造的計劃和業務完成目標。在工業互聯網界,推進IPv6 規模部署工作取得了明顯的成效,形成了網絡、應用和終端協同推進、齊頭并進的良好發展局面。
在教育系統,各級教育行政部門、各類學校及各分支機構在實施IPv6 升級改造工作中積極行動,眾多高校升級了學校網站,支持IPv6 的訪問,取得了較為顯著的成果。
2018 年末,APNIC 發布《中國IPv6 突然加速!》的文章,指出,在中國,IPv6 的使用已經發生了大規模的變化。從2018 年11 月開始,顯示出了很多明顯地向IPv6 遷移的跡象。文章指出,如果有人希望中國成為未來幾年推動互聯網大規模IPv6 遷移部署臨界點的最后一環,那么情況看起來非常令人鼓舞。
《支撐中國IPv6 規模部署——中國IPv6 業務端到端貫通用戶體驗監測報告》(第一期)(以下簡稱“《監測報告》”)顯示,截止 2018 年 10 月 31 日,我國移動寬帶IPv6 普及率為6.16%,IPv6 覆蓋用戶數為7017萬戶,IPv6 活躍用戶數為718 萬戶。
在兩辦“行動計劃”發布以后,我國 IPv6 部署出現了積極變化,但距要求還存在較大差距。網站IPv6支持率為7.59%,網站(TOP50)支持率僅為4%,而IPv6 APP 支持率竟為0。
《監測報告》暴露出我國移動寬帶、固定寬帶IPv6 普及率及網站、APP 的IPv6 支持率等業務發展情況并不盡如人意,網絡改造對應用支撐能力存在欠缺,終端及業務應用與IPv6 網絡也不匹配,使用戶實際使用體驗較差,我國IPv6業務發展普及仍任重道遠。同時,與國際上IPv6 發展較快的國家相比,我國的IPv6 普及率仍然存在較大差距。
究其原因,除了因為我國公網普遍采用私有地址NAT 轉換而導致對IPv6 地址的需求并沒有那么迫切以外,另一個重要的原因是,IPv6 作為國家基礎設施的發展有賴于電信運營商與知名信息提供商的共同努力。
IPv6 的升級改造是件風險高且成本大的工程,在國內不論是運營商還是信息提供商比如BAT 都沒有以一種戰略性的、使命感的角度來看待和推動IPv6。清華大學李星教授曾這樣表示,IPv6 的發展需要企業的前瞻性和遠見性,如果我們的網絡和信息提供商,尤其是BAT 這三家公司都能行動起來,IPv6 的推動就會容易,反之則難。
從目前運營商、互聯網巨頭的時間表規劃來看,對于IPv6 的部署基本都是按照時間點來推進。但由于之前落后的時日太多,如果在追趕階段,產業鏈的各個企業都沒有“超前意識”,對于IPv6 的落地可謂是動力不足。
中央網信辦信息化發展局局長秦海這樣形容,“踩著時間點走路有它的好處,你可能不會落下一趟班車,但是作為一個領先者就要加速。踩著時間點,給人有擠末班車的感覺。”

CERNET 網絡中心演示大廳
對于教育系統而言,推動IPv6 部署升級實際有著得天獨厚的優勢。早在1998 年,中國教育和科研計算機網CERNET 就已開始著手IPv6 的試驗驗證。2004 年12 月,全球最大的純IPv6 網絡CNGI-CERNET2 在我國正式開通,在教育網內擁有數百萬的IPv6 用戶,同時基于CNGI-CERNET2,還開展了大規模的下一代互聯網關鍵技術研究并取得了重大突破。
如何利用這次國家《行動計劃》的機會,在教育系統各單位推動落實“通知”要求,也是當下刻不容緩的重要任務。
為了給各級教育行政主管單位和相關單位以及學校落實教育部《推進IPv6 規模部署行動計劃》的通知,CERNET 專家委員會及諸多高校信息化專家相聚一齊對通知中的重點任務和重要指標等內容做了詳細解讀,并提出了教育網落實IPv6 的十大舉措。
一是,實現IPv6 核心技術突破。聚焦5 大技術方向,實現下一代互聯網過渡技術成果轉化,建成下一代互聯網技術研發、測試和驗證平臺。二是,建設安全可信的IPv6 網絡,配合支持好CNGI-CERNET2 建設升級工程,形成基于IPv6 源地址驗證的可信任互聯網,實現IPv6網絡全訪問。三是,發展IPv6 安全服務,保障教育專網安全通暢。四是,提供IPv6 升級改造服務。五是,參與國家IPv6 重大項目。六是,豐富IPv6 資源覆蓋領域,出臺針對資源提供方的IPv6 接入優惠政策,吸引信息服務商接入CERNET,豐富CERNET 網內IPv6 資源。七是,推進國內國際IPv6 互聯互通。八是,推廣IPv6 商用服務,鼓勵和支持國內用戶量排名靠前的商業網站及應用IPv6 接入,支持政府網站接入。九是,深化IPv6 產業服務。十是,加強IPv6 技術人才培養,推動高校學生開展下一代互聯網技術與應用服務方面的創新研究,培養互聯網創新人才,促進我國下一代互聯網技術與應用的發展。
CERNET 作為國家重大科研基礎設施,在開展下一代互聯網技術研究與創新方面承擔著重要任務,以上舉措對教育網面臨的重任具有參考意義。
中國工程院院士、清華大學吳建平教授認為,《行動計劃》雖然是IPv6 下一代互聯網的部署計劃,但必將對中國未來互聯網基礎設施的進步與應用水平的提高產生巨大影響,成為世界IPv6 下一代互聯網的新引擎,為我國社會進步、經濟發展乃至國家安全奠定基礎。作為科研人員,更要利用這次國家行動計劃的機會,在解決IPv6 下一代互聯網面臨的重大技術挑戰,特別是安全可信和自主可控的IPv6 技術體系方面,為國家搶得國際話語權和主動權,力爭使我國在基于IPv6 的下一代互聯網研究上走在世界前列。