
IPV9 沒有得到國際學術界和產業界的認同,在國際上的影響是負面的。IPV9 背離開放創新的互聯網發展理念,試圖通過建立“窄軌鐵道”的方式把中國互聯網與全球互聯網隔離,這種封閉的互聯網也就失去了其作為互聯網存在的真正意義,IPV9 的這種建網思路將會把中國互聯網發展引入歧途。
鄔賀銓院士在“中國IPv6 產業發展研討會”發表觀點。
科技包括人工智能,都是非常強大的工具,對于教育行業還有其他行業而言都帶來了非常大的影響。A I 能夠解決很多問題,包括實現個性化的學習、個性化的在線學習。雖然現在AI 應用在教育領域還處于實驗階段,但在未來一定會對教育帶來很大的變革。
在線學習平臺edX 創始人阿南特·阿格瓦爾就人工智能對教育的影響發表看法。
少兒編程教育并非高等教育那種單純寫代碼、編制應用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新能力。人工智能是未來發展的必然趨勢,發展少兒編程教育正當其時。
長期從事信息管理研究的華中師范大學副校長夏立新如此表示。
站在教育與技術較量的尖峰時刻,應當堅守教育初心,把“是否有利于學生身心健康成長”作為新的教育理念、體系、內容和技術選擇的根本原則,由技術驅動向育人為本轉變,由碎片化向系統化整體化轉變,由脈沖式應用向常態化應用轉變,從工業時代的教育體系轉變為信息時代的教育體系,運用信息化手段來發掘學生的潛質,成就學生最大個性化價值。
上海市教委副主任李永智在上海教育信息化赴美研修成果匯報會上發表觀點。