美國聯邦教育部為促進創新型教師培養提供2000余萬美元資助

據美國聯邦教育部官網2019年10月4日消息，聯邦教育部部長貝齊·德沃斯（Betsy DeVos）審批了2000余萬美元用于支持創新型教師培養模式，幫助未來教師為高需求學校的學生提供服務。

現階段，美國有超過2/3的教育資助項目是專門為培養科學、技術、工程和數學（STEM）以及計算機科學教師而設立的，其中包括為教師提供計算機科學領域的微證書等。2009年，聯邦教育部根據《高等教育法》授權并實施了“教師質量伙伴”（Teacher Quality Partnership，TQP）項目。該項目旨在提高學生成績;通過完善未來教師準備，促進教師專業發展，提高教師隊伍素質;招聘高素質人才加入教師隊伍。此次審批的獎助金計劃屬于TQP項目。

除了提供獎助金，聯邦教育部還頒發了31個獎項，受助人遍布20多個學區、高等教育機構和非營利性組織。德沃斯表示，這一舉措一方面通過向教師提出新的挑戰，并激發他們不斷發展與成長，從而幫助學生取得成功;另一方面也將有助于完善教師在STEM和計算機科學等領域的培訓，提供更有意義的教師專業發展機會。

（上海外國語大學全球教育研究中心王夢鈺編譯）