新時代大學的歷史使命和辦學方向

郭瑞　杜永軍

編者按：在2018年9月10日召開的全國教育大會上，習近平總書記以“國之大計、黨之大計”兩個大計高度概括了教育在新時代的重要地位，強調堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這一重要講話，體現了總書記對教育工作“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的深謀遠慮和高瞻遠矚，對于加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育有著深遠意義。在這其中，高等教育院校作為選育人才的主陣地面臨著在新時代如何辦學的問題。

一、高等教育在建設教育強國中承擔著重要職責

《世界教育信息》：尊敬的馬陸亭副主任，您好！很高興您能接受本刊的專訪。進入新時代，您認為高等教育應承擔怎樣的歷史職責？

馬陸亭：我們重任在肩，我們面對的這代受教育者，其工作的黃金時間正處在實現中華民族偉大復興的節點上。十九大以后，中國特色社會主義建設進入了新時代，也進入到了全面建設教育強國的時期，這必然要求教育講求質量和特色。我們現在已經進入到一個新的規劃實施期，比如教育現代化2035、五年實施方案等;我們還處在戰略機遇時期，一個原因是我們未來發展的不確定性在增強，另一個原因是教育的作用在增強。教育進入多樣化時代，教育思想也各不相同。對于一所學校來說，走什么樣的培養道路、內涵發展怎么做，是學校需要思考的。……