基于專(zhuān)利生態(tài)鏈的個(gè)人專(zhuān)利轉(zhuǎn)化模型構(gòu)建*

冉從敬 宋凱 趙倩蓉 張潔 李旺

（武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，武漢 430072）

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的人類(lèi)知識(shí)成果在科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益凸顯，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量已經(jīng)成為決定一個(gè)國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的重要指標(biāo)。根據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的相關(guān)數(shù)據(jù)，全球超過(guò)90%的發(fā)明創(chuàng)造信息來(lái)源于專(zhuān)利信息，世界80%的技術(shù)知識(shí)都能夠在專(zhuān)利文獻(xiàn)中找到[1]。當(dāng)前，世界各國(guó)都十分重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化推動(dòng)科技創(chuàng)新。在美國(guó)，從1980年的《杜拜法案》到《聯(lián)邦技術(shù)轉(zhuǎn)讓法》，再到2013年公布的《加速聯(lián)邦研究成果技術(shù)轉(zhuǎn)移和商業(yè)化 為企業(yè)高增長(zhǎng)提供支持》備忘錄以及《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型大學(xué)：聚焦高等知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)》報(bào)告，皆旨在通過(guò)支持技術(shù)商業(yè)化來(lái)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新突破。日本自20世紀(jì)90年代出臺(tái)了一系列法律和政策，旨在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，如1995年通過(guò)了《科學(xué)技術(shù)基本法》，2000年以后頒布了《大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移法》《產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)化法》等，2008年、2012年分別修訂《國(guó)家研究開(kāi)發(fā)評(píng)估大綱指針》，通過(guò)促進(jìn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的成果轉(zhuǎn)移，支撐中小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新。另外，為提高科技創(chuàng)新效率，加快研發(fā)成果的流通運(yùn)用，世界各國(guó)政府積極建立科技成果流通機(jī)制，如美國(guó)、日本和韓國(guó)政府紛紛制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法令政策并成立許多技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，以推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流通運(yùn)用。世界各地誕生了諸多知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺(tái)，如美國(guó)的Yet2.com專(zhuān)利交易平臺(tái)，主要提供專(zhuān)利供給和需求服務(wù)，為用戶進(jìn)行有效匹配；……