高一物理學習的體會分享

楊皓然

(山東省壽光市現代中學2018級高一35班 262700)

物理作為一門自然科學，研究的主要內容是物質的基本運動規律與物質內部基本結構，就高一物理而言，涵蓋了電流、磁場、電磁感應、電磁破等重要內容.較之初中物理，高中物理難度有所增加，內容更加繁多與系統，對問題的剖析程度也有所加深.下面結合學習實踐，談談對高一物理學習的幾點體會.

一、高一物理學習特點

經過一學期的學習，總結出高中物理學習具有以下特點：首先，在知識深度方面，高中物理對物質內部結構、發展規律探究的更深入一些，因此在理解物理知識點時，不能停留在表面，而要加深對重要物理知識的理解，因為高中物理許多知識點都是有定性討論直接進入到定量計算，如核能、動能概念、電磁感應等，因此，在理解知識點時，要想的深入一些、理解的透徹一些.其次.在知識廣度方面，高一物理中，一個知識點可能會牽扯出多個知識點，因此在學習時要有意識的擴大物理知識范圍，并且高一物理中有許多都是初中未學習過的新內容，這更要求我們在學習物理時要集思廣益、發散思維.同時，在知識的應用性方面，高中物理應用性要更高，許多知識與我們的生活都有緊密聯系，因此在學習物理時要做到理論與實踐的統一結合，將生活知識與物理現象相聯系，這就要求我們在夯實基礎知識的同時更要提高物理知識應用能力.總之，在高一學習中，我們需要不斷提高物理解題能力與自主學習能力，并學會一些常用的物理研究方法.

二、高一物理學習策略

在掌握高中物理學習特點的基礎上，還要講究學習策略，根據自身學習能力與學習需求，合理選擇學習策略，形成良好的學習習慣，方能取得理想的學習效果.下面就結合自身經驗，分享一些有效的學習方法.

1.學會閱讀，進行自學

要想學好物理，就必須認真閱讀物理課本，物理知識都是來源于課本，尤其是課本中用黑體字標出的部分，均是重要概念、理論、規律，是日后解決物理習題的重要基礎，必須認真閱讀、深入理解.但是閱讀課本不是簡單將漢字瀏覽一遍，還需要講究技巧，在閱讀時，要學會抓關鍵字眼，并弄清語句的邏輯順序與因果關系，深入理解段落所表達的物理內容，掌握課本中在敘述物理問題時所采用的表達方法，這樣才能實現有效閱讀.除此之外，進行自學訓練也是高一物理學習必不可少的環節.在鍛煉自主學習能力時，需要做到以下幾點：一是能獨立閱讀，閱讀課本知識，大量閱讀與物理相關的課外讀物、科普期刊，這樣能夠拓展我們的知識面，提升學科素養，為后期學習奠定一個良好基礎.二是要能獨立思考，現階段，許多同學一遇到問題就會尋求外界幫助，久而久之會增強對他人的依賴，降低對自己的信任，為避免這一情況出現，在日常學習中就需要經常獨立思考， 自己解決一些疑難問題，自己通過實驗來獲得真知.三是要做到獨立做題，邏輯思維是學習理科類學科必不可少的一個要素，清晰嚴謹的思維能幫助我們從復雜的物理關系中迅速理出頭緒，找到突破點，實現有效學習.而邏輯思維需要通過做題進行鍛煉，尤其是獨立做題，不依靠他人幫助，不借助參考答案，自己從多個思路演算、推理，直到得到答案.獨立解題的過程能培養起我們對物理的基本認知以及對物理知識點的敏銳度，同時通過做題過程中的試探、推翻等一系列的思考過程，能讓我們的邏輯思維得到鍛煉，解題能力獲得提升.

2.學會梳理，構建知識網絡

各個知識間都有緊密聯系，物理知識尤其如此，通過做物理習題就會發現，在一道物理習題中，不會單獨考查某一個知識點，而是進行多個知識點的綜合考查.這就要求我們必須在審清題目后，腦海中能構建起關于該題目的所有知識點的結構圖.因此，經常梳理知識結構非常重要.在物理學習中，我們需要借助書樹狀圖等學習工具來構建起一個廣泛的知識網絡.例如在學習《電流》這一章節時，我們可以在每一小節學習結束后在大腦中將所學知識簡單回顧一遍，通過記憶將各個知識點串聯起來，或是利用樹狀圖按各個知識點間的聯系構建知識架構，以此理清學習思路，實現從片段學習到系統學習的轉換.

3.利用實驗，理解物理

物理不是聽懂與看懂的，而是想懂與做懂的.要想深入理解物理知識、物理現象，就需要通過實驗、通過實踐進行.從某一角度講，實驗是學習物理的出發點，而測驗與作業是學習物理的落腳點，兩者缺一不可，通過實驗，我們能獲得對物理現象的感性認識，提升動手能力與實驗技能；而通過練習，我們能獲得對物理現象的理性認識，獲得某種思路，掌握思維方法進而提高解題能力.在日常學習中，許多同學都存在一聽就懂、一做就錯的問題，這都是因為缺少實驗與實踐，因此需要通過不斷的實驗與練習，提升物理學習水平.再者，高一物理中許多知識與實際生活都有緊密練習，如電磁現象、電流等，有些知識可能聽口頭講解我們不明白，但是我們自己利用兩個磁鐵做一些小實驗，就能直觀獲得對某一物理現象的正確認知.

除此之外，要想學好物理，我們還需要做到很多，例如上課認真聽講，跟隨教師節奏，做好課堂筆記，敢于發言、敢于提問、敢于質疑，及時記錄、整理錯題，認真總結反思，經常翻閱錯題集，從錯題中積累經驗等.總的來說，在日常學習中，我們要有意識、有目的的去養成這些良好行為習慣，方能取得理想的學習效果.

綜上所述，物理是有趣的，也是有用的，學好物理，將使我們終身受益.作為一名高一學生，我們的物理學習正處在重要的過渡階段，在這一階段，我們應當端正學習態度，培養良好行為習慣、探索正確學習方法，促進學習效率的有效提升.