□ 王 宇
梨視頻手機短視頻APP 組建團隊的時間為2016年,并在一年后正式推出產品。而在梨視頻成功轉型之后,又推出了“15 秒”平臺、“我們視頻”等多種內容,因此在發展前半段,梨視頻的主要內容構建是對內容的制作。在不斷嘗試下,2016年奧運會期間制作并推出了一部完整的視頻內容《冷面》,將奧運會亞軍的生活以短片形式的記錄下來;而后續《常熟童工產業:被榨盡的青春》這一6 分鐘的大作以仿照臥底調查報告的形式在社交媒體上掀起了相當高的熱度,使梨視頻走向了事業的高峰期。
梨視頻的產品定位是短視頻,用于展示新聞事件中最好的部分,視頻長度通常穩定在30s—3min 左右,而調查性紀錄片則在10min 左右。
梨視頻主要內容板塊有五個。1.微辣Video:對專題整合深入,以少量但精湛的內容推廣信息內容。2.冷面:人物回訪類短視頻,常用的方式為人物訪談和記錄,內容方面主要偏重新聞人物和個性人物。3.一手Video:力圖建立新聞第一視角,內容主要為世界各地用戶上傳的照片或影像。4.風聲視頻:調查欄目,用戶挖掘和報道現實題材的社會問題和新聞。5.文娛小隊長:借助整合、包裝等形式對娛樂圈出現的新鮮動態進行報道。
上述五種欄目,是梨視頻熱度較高、運營情況較為良好的欄目。從板塊類型中能夠了解到,梨視頻的主要優勢在于提供的短片類型靈活多樣。
梨視頻在內容生產上采取的模式為PGC+UGC。在上文內容板塊部分提到梨視頻具有諸多類型的欄目內容,而這些欄目都有獨立的團隊進行運營和制作。團隊通常為3—5 人,每人負責一項獨立技能,而攝像、剪輯和導演則由一人實現。雖然團隊規模較小,但具有直接、高效的優勢。通常而言,在部門主任經過對選題的討論和批準后,就能夠開始拍攝工作,并在拍攝完成后經由主編審核發表。這是梨視頻PGC 的體現。而UGC 模式則是梨視頻內容的主要渠道,同時也是梨視頻所推出的最獨具特色的內容——拍客網絡。“拍”的概念源自于“市民記者”,梨視頻通過這樣的方法使散亂的用戶資源得以歸納整合,并為其提供平臺,使人們可以自主對生活予以發現和分項。而在食品的制作過程中,并不會直接通過拍攝發布,而是配有專業的團隊流程化后才會發布。首先,視頻由拍客自行上傳,并依照活動的地理位置標出坐標。在梨視頻官方團隊對內容審核通過后,再以專業團隊對內容的真實性和細節進行審核,最終以梨視頻專業的編輯團隊對視頻進行包裝剪輯。而梨視頻則為拍客提供稿費報酬,同時,依照視頻發布48 小時內的系統總流量對頭條內容進行獎勵。
梨視頻的視頻內容傳播主要依靠三個端口實現,分別為梨視頻本身的客戶端、梨視頻官微、梨視頻的微信公眾號,這三個端口中的視頻內容分布較為均衡。所以,筆者將梨視頻官微發布的視頻作為研究采樣,以內容分析法定量分析采集到的樣本視頻,以期找到梨視頻憑條發布短視頻的內容特征。由于新浪微博對每個下屬賬號都設置了“他的熱門內容”功能,因此依照新浪的流量數據,可以直接查找到互動次數最多的微博內容。而經筆者對內容的查閱,剔除與短視頻無關的轉發、刪除等內容,以2018年1月23日為節點選取之前發布的視頻50 個作為分析樣本。
1.時長
根據所采集到的50 個樣本能夠了解到,梨視頻的段視頻長度通常保持在10min 左右,時間最長的視頻為10min38,內容為“時差視頻”欄目推出的微型紀錄片《最新鐵證!NHK 再出731 部隊紀錄片,揭侵華日軍暴行:醫者干起殺人事》。而最短內容僅有29s,是一篇社會新聞,題目為《93 歲賣報奶奶:賣報23年,嚴寒天氣仍堅持送報上門》,由“一手video”欄目制作推出。
2.題材
根據所搜集到的樣本了解到,梨視頻軟件中題材應用最多的是社會資訊類,而這類題材也是網友評論轉發互動最多的內容,在所有樣本中,評論數最多的內容為短視頻報道——《殺豬從娃娃抓起?幼兒園組織全園孩子現場看殺豬,老師手拿內臟講解》,數量達到了8497。
3.表現形式
梨視頻的主要表現形式有三種:1.純現場視頻,只對現場出現的情況進行呈現,并配有事件出現的地點以及主要原因。2.較為完整的新聞事件或人物報道,內容結構主要為拍攝畫面、相關當事人訪談,并配有音樂和字幕。3.網絡資料的二次剪輯和整合,借助配樂和字幕的形式進行呈現,但并不涵蓋團隊自有的采編素材。
1.個性化算法推送。梨視頻借助大數據技術對用戶的閱讀行為進行獲取和分析,以了解用戶對哪類新聞最感興趣,并通過對該類信息的追蹤,對相關內容有針對性地推送至相關用戶,實現精準化運營。
2.第三方媒體平臺分發。第三方媒體平臺的分發主要指的是在綜合媒體平臺或者社交應用平臺上上傳并分發推送短視頻內容的形式。例如,我們能夠在微博客戶端上觀看到梨視頻的很多內容。拓展分發渠道能幫助梨視頻實現更為廣泛的內容傳播,同時,梨視頻優質的多元化內容也能夠為第三方渠道獲取更為廣泛的用戶資源。梨視頻借助在微博平臺上注冊賬號的形式,每天在微博平臺中上傳部分高質量的短視頻,借助微博平臺的互動性促進了梨視頻內容的傳播,同時也宣傳了梨視頻應用的品牌形象。
3.用戶自發性傳播。除了上述兩種發布形式之外,用戶自發的內容傳播也發揮了非常關鍵的作用。在互聯網時代中,傳播和制作內容的主體不再單純是專業媒體機構的專利,現階段,作為受眾的用戶在信息傳播過程中所扮演的傳播者角色已經不再少見。在網絡通信鏈中,受眾既是信息的接受者又是信息的傳播者。而依照麥克盧漢的觀點,傳播者在對信息進行傳播或使用的實質就是媒介的內容,用戶借助移動短視頻應用平臺獨立生產和傳播內容。而用戶也能夠借助短視頻應用平臺對短視頻內容進行觀看,同時有針對性地對感興趣的內容進行選擇和分享,提升作品的閱讀量和傳播度。
1.人際傳播模式
在當今的互聯網時代中,人際交往不再局限于熟人之間的傳播,還有一個以虛擬網絡架構起來的人際傳播模式,借助媒體,人們能夠實現在線上與他人進行交流和互動。
2.大眾傳播模式
大眾傳媒方式指的是媒體借助信息對接到觀眾,使觀眾自行分享到其他社會群體當中。由于每個人都有屬于自己的人際交往圈子和平臺,因此能夠在信息傳播過程中使信息被大眾所接觸。
3.多中心裂變式傳播模式
現階段,手機短視頻應用的發展無法離開UGC 用戶。移動短視頻應用參與簡單,功能強大。用戶僅需要擁有智能手機就能在平臺上進行視頻的拍攝、制作和分享。而借助對不同平臺用戶之間對信息的交流和互動,短視頻內容就得以被廣泛傳播。而信息借助第三方社交網絡平臺的傳播與交流關系,讓信息獲得了龐大的用戶基礎,加之這種多中心裂變式的傳播模式,使信息能夠在短時間內被廣大用戶所接受。
互聯網的發展使新媒體的發展形勢得到了改變。梨視頻在內容制作方面憑借新的思路使用戶和媒體之間的關系從應用轉向了一種合作共生的關系。通過對梨視頻內容和傳播的分析,能夠了解到梨視頻的傳播形式主要為三種,分別是人際傳播、大眾傳播和群體傳播,而用戶的社會關系鏈使梨視頻內容的傳播速度加快,實現了裂變式傳播。