李 舟周 超
(1南京大學馬克思主義學院 江蘇 南京 210046;2上海外國語大學 國際關系與公共事務學院 上海 201620)
習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本指針,是實現中華民族偉大復興的行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想作為21世紀馬克思主義發展的最新成果,具有清晰的生成邏輯、形成依據和形成的歷史必然性;作為中國特色社會主義最鮮活的理論,飽含深厚的哲學文化底蘊和鮮明的理論特質;作為實現中華民族偉大復興中國夢的指導方針,孕育著重大的理論價值和實踐價值。筆者通過梳理學界關于習近平新時代中國特色社會主義思想的研究成果,對此主題的研究現狀作了一個較為清晰的定位,并將其歸納為五個維度:形成、架構、底蘊、理論特質、重要價值??疾榘l現,當前對于習近平新時代中國特色社會主義思想的研究雖然取得了比較豐碩的成果,但仍然存在一些不足之處和可挖掘的創新點,需要今后的學者們進一步加以研究和探索。
習近平新時代中國特色社會主義思想的形成歷經四個歷史階段,包含時代、理論、歷史、實踐、主觀五重依據,內容十分豐富。
習近平新時代中國特色社會主義思想的形成并非一蹴而就,而是經歷了一個從初步形成到逐漸完善確立的過程。關于這一思想形成的歷史脈絡,學者邸乘光將其劃分為四個階段。即開始形成階段、初步形成階段、基本形成階段、完善確立階段。首先他提出,從黨的十八大到黨的十八屆三中全會這一時期,習近平集中闡述了黨的十八大精神、明確了中國夢和黨在新形勢下的強軍目標、并對全面深化改革作出總體部署,正是基于習近平對以上一系列重要理論觀點的系統闡述,構筑了這一思想開始形成的標志。其次他強調:從黨的十八屆四中全會到2015年2月習近平總書記在“省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班”上的講話,是習近平新時代中國特色社會主義思想初步形成階段。他認為,在這一階段,習近平總書記對全面推進依法治國作出了頂層設計,鑒于此,“四個全面”戰略布局的形成和確立標志著這一思想的初步形成。他認為,從2015年2月到黨的十八屆六中全會這一階段,習近平總書記在創造性地提出“五大發展理念”的同時,著重強調了“五位一體”總體布局,在總體部署全面建成小康社會的同時,為推進全面從嚴治黨指明了方向。這一系列重要提法,正是論證這一思想基本形成階段的理論依據。最后他把從黨的十八屆六中全會到黨的十九大這一階段界定為這一思想的完善確立階段,而這一思想的確立是以黨的十九大明確提出“習近平新時代中國特色社會主義思想”的科學論斷,深刻闡述它的核心要義和歷史地位為標志的。[1]
習近平新時代中國特色社會主義思想的形成是時代的需要、人民的需要,更是實現中國特色社會主義總任務的需要。對此,熊國平撰文用“五個需要”——“總結創新理論的需要”“統一思想意志的需要”“強化中央權威的需要”“迎接重大挑戰的需要”“創造光輝未來的需要”,指出了這一思想形成的緊迫性。[2]在這之后,學者顧保國也相應地用“四個必然”——“科學社會主義發展的必然”“中國共產黨發展的必然”“中華民族騰飛的必然”“開啟新時代的必然”闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想形成的必然性及其深厚的理論價值和實踐價值。[3]
對習近平新時代中國特色社會主義思想形成的基本依據的考查是學界研究較為集中的板塊,學者們從不同的視角對這一思想形成的依據進行了廣泛的探討,筆者將其歸納整理為以下五個方面。
1.時代依據。陳石明立足于國內國際的視角,對這一思想產生的時代背景進行了初步探索,將它產生的時代背景概括為“和平與發展的國際時代背景和中國特色社會主義進入新時代的國內時代背景”兩個方面。[4]而梁仲明基于世情、國情、黨情的三維視角,指出這一重大時代課題正是基于世情國情黨情的深刻變化而提出來的。[5]筆者認為這兩種觀點后者更有說服力,和平與發展雖為時代主題,但仍然存在著諸多影響和平發展的不確定性因素。一方面,我們在為五年來取得的全方位、開創性成就而自豪的同時,必須清醒地認識到以往工作的不足之處和當前亟待解決的問題。另一方面,我們在看到黨解決重大難題的同時,也要密切關注黨面臨的復雜的執政環境和影響全面從嚴治黨的諸多因素,深刻認識黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的復雜性和嚴峻性。深刻變化的世情、國情、黨情是這一思想形成的時代依據。
2.理論依據。關于習近平新時代中國特色社會主義思想形成的理論依據,有很多學者對此進行了深入的研究。學界普遍認為:這一思想創新的理論源泉是馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,并進一步強調新思想堅持了馬克思主義的立場、觀點,體現出馬克思主義的世界觀和方法論,在理論上既體現一脈相承,又堅持了創新發展。在此基礎上,何毅亭在第九屆中國特色社會主義論壇上指出:“深深扎根于當代中國火熱實踐和中華民族5 000多年博大文明的習近平新時代中國特色社會主義思想,在繼承和創新馬克思主義的基礎上,也體現了對中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化的繼承和發展?!盵6]進一步明確了這三大文化在新思想形成過程中的重要作用。張仙鳳發文將“世界人類文明發展的優秀成果”[7]界定為這一思想的理論來源之一,從世界文明的高度,肯定了新思想的包容性和優越性,豐富了學界關于理論依據來源的研究。
3.歷史依據。學者邸乘光認為,習近平新時代中國特色社會主義思想具有深厚的歷史感,正是因為習近平總書記善于回顧和總結歷史,充分地領悟到理論對于實踐的指導意義,從而明晰中國進一步發展的方向。他指出:“中華民族5 000年文明史,世界社會主義500年發展史,中國近代170多年的奮斗史,特別是中國共產黨成立90多年、執政60多年、改革開放30多年進行革命、建設和改革的全部歷史經驗,都是這一思想形成的歷史根據。”[1]可見,歷史依據是中國特色社會主義前進的壓艙石和宏偉事業的重心。
4.實踐依據?!包h的十八大以來我國改革開放和社會主義現代化建設的豐富實踐”是學界一致認同的實踐依據。從實踐邏輯的角度來看,習近平新時代中國特色社會主義思想正是我們黨結合五年來建設社會主義現代化的實踐經驗進行理論創新的成果。但學界并沒有就此窮盡對實踐依據的研究,在之后的研究中學者們對其內容進行了補充,如:陳石明把這一思想的實踐依據歸納為三個方面:黨的十八大以來我國改革開放和社會主義現代化建設的豐富實踐、中國與世界深度互動的實踐、習近平的個人從政實踐。他通過闡述習近平總書記這五年來提出的有利于世界和平與人類進步的新理念新方案新倡議以及習近平的7年知青歲月和長期地方領導實踐,從更具象化的方面考查了習近平新時代中國特色社會主義思想形成的實踐依據。[4]
5.主觀依據。在基本依據的研究中,陳錫喜的觀點令筆者耳目一新,他認為從一定層面而言,習近平新時代中國特色社會主義思想的形成也是習近平總書記個人意志外化的結果。他指出:習近平總書記系列重要講話豐富了中國特色社會主義理論,他的戰略思維為這一思想的創立奠定了思維邏輯。[8]陳錫喜的觀點體現了習近平總書記個人的主觀能動性對這一思想形成的重要貢獻。
學者們對習近平新時代中國特色社會主義思想內容的闡述主要是從基本理論和基本方略兩方面著手的,也有學者以國內國際作為研究的基點,把它歸納為“中央強國方略和關于構建人類命運共同體的思想”兩大板塊作研究。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論的闡述,學界已有頗多的研究,主要包括以下內容:第一,堅持和發展中國特色社會主義是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義,也是這一思想的根本主題;第二,新時代是中國特色社會主義的歷史方位;第三,實現社會主義現代化和中華民族偉大復興是堅持和發展中國特色社會主義的總任務;第四,“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”是我國現階段的社會主要矛盾;第五,“五位一體”是中國特色社會主義事業的總體布局;第六,“四個全面”是中國特色社會主義事業的戰略布局;第七,中國的發展方式是用新發展理念引領發展方式變革;第八,全面深化改革是發展新時代中國特色社會主義的動力;第九,“新兩步走戰略”是發展新時代中國特色社會主義的戰略安排;第十,我國的發展思想是以人民為中心。對于基本方略,學界尚無獨立成篇的專門分析,學者們大都一以貫之地將它和基本理論聯系起來,探討基本理論和基本方略的共性和個性,例如,陳石明認為“八個明確”主要是指導思想層面的表述;“十四個堅持”基本方略是在實踐層面的展開,是行動綱領層面的表述,并進一步強調這二者是相互聯系、相互貫通的,我們要用整體的思維去把握其方方面面,而不能用割裂、機械的方式去看待它們。[4]
除了基本理論和基本方略這兩大顯性的架構之外,王駿以國內國際為支點,創新性地闡述了隱形的兩大架構。他認為:習近平新時代中國特色社會主義思想是由“解決中國強盛的問題”和“解決中國與世界共同面臨的問題”兩大部分組成,并進一步闡明這兩大部分既相互聯系又相互貫通,是一個統一的整體,共同構成了一個完整的新思想。[9]
習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義世界觀和方法論、中華優秀傳統文化的繼承和發展,蘊含著豐富的文化哲學底蘊,學界已有諸多知名學者對此進行了細致的研究。
賴風、朱炳元兩位學者從哲學角度系統地闡述了新思想在辯證唯物論、唯物辯證法、實踐論、歷史唯物主義方面所體現的哲學底蘊。他們認為,首先,習近平在治國理政的過程中,堅持一切從實際出發,注重深入調查研究,突出強調創新的理念正是對辯證唯物論基本觀點的最好的繼承和發展;其次,習近平總書記在治黨治國治軍中所堅持的強烈的問題意識導向,并在科學運用辯證思維的同時倡導底線思維正是他充分吸收唯物辯證法精神實質的最好寫照;再次,習近平總書記一直強調的實干才能夢想成真、勞動創造美好生活和作風建設永遠在路上的觀念正是他堅持馬克思主義認識和實踐辯證關系原理,堅持實踐第一,在推進新時代實踐的基礎上進行偉大理論創新的結果;最后習近平總書記所倡導的堅持踐行以人民為中心的發展思想并敢于為人民擔當,讓人民有更多獲得感、幸福感和安全感的精神正是對歷史唯物主義中人民是歷史的創造者這一核心要義的真切實踐。此外他們還強調,深入發掘新思想的哲學底蘊,完整把握這一思想的精髓要義對于我們推進偉大事業、建設偉大工程、進行偉大斗爭、實現偉大夢想具有重要的指導意義,明確了對習近平新時代中國特色社會主義思想哲學底蘊研究的價值所在。[10]
習近平新時代中國特色社會主義思想以中華優秀傳統文化、中國革命文化、中國特色社會主義先進文化為主要理論依據,折射著深厚的文化底蘊。劉德林、王棟對此作了較為全面的論述。他們認為,從繼承中華傳統文化的優秀品質方面來看,習近平新時代中國特色社會主義思想踐行了以人為本的重民思想、兼愛非攻的和平思想、“天人合一”的人與自然和諧共生思想;從保持中國革命文化的精神風貌方面來看,它堅持了艱苦奮斗的精神、堅定的理想信念和群眾路線;從弘揚中國特色社會主義文化的時代風格方面來看,它發揚了民族精神和時代精神,在一定程度上,習近平新時代中國特色社會主義思想是對文化自信的一種延伸。[11]
習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果,作為黨指導思想的重要組成部分,作為當代中國最鮮活的馬克思主義,具有鮮明的理論特質,對此學界作了較為詳細的研究,其中“繼承性、創新性、人民性、科學性、實踐性、開放性”是學者們論述較為集中的幾個維度,并且學者們一致認為“人民性”是習近平新時代中國特色社會主義思想最鮮明的特征,這集中體現了黨不忘初心,牢記使命的宗旨意識。
學界對習近平新時代中國特色社會主義思想繼承性和創新性特質的考查主要是以王偉光、劉德林、王棟、徐晨光、熊國平、劉云山、馬彥濤、劉威等學者為代表的,他們通過闡述習近平新時代中國特色社會主義思想對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、“三大文化”的繼承和發展,論證了這一思想的繼承性和創新性特質。
人民性和科學性是習近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明特質,它貫穿習近平治國理政的全過程。劉云山、陳金龍、徐晨光、張世飛、辛向陽、朱佳木等學者一致認為,習近平新時代中國特色社會主義思想飽含濃厚的人民情懷。劉云山強調:“新思想堅持人民主體地位,尊重人民首創精神,注重從人民群眾中汲取智慧和力量,時刻關注人民群眾的喜怒哀樂,體現了親民、愛民、憂民、為民的真摯情懷?!盵12]張世飛認為,習近平總書記無論是在確定奮斗目標上,還是在謀劃戰略布局上,都鮮明地體現了他立足人民、關切人民、堅持人民主體地位的博大情懷。[13]朱佳木則高度肯定習近平總書記倡導的“以人民為中心的發展理念”,認為這正是習近平新時代中國特色社會主義思想人民性特質的集中映照之處。[14]徐晨光認為,習近平新時代中國特色社會主義思想是在立足中國社會主義初級階段的這個最大實際的基礎上,在不斷深化對三大規律認識的過程中,并在堅持正確處理客觀規律與發揮主觀能動性的關系中逐漸形成和發展起來的,因此科學性是它的顯著特征。[15]同樣立足于整體視角的張世飛強調,習近平新時代中國特色社會主義思想所展現的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯相統一的特征正是新思想科學特質的最好印證。在此基礎上,熊國平從馬克思主義學科的角度指出,習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的馬克思主義的世界觀和方法論也同樣是其思想科學性的高度體現。[2]
目前學界對習近平新時代中國特色社會主義思想實踐性的研究主要集中在兩個方面:一是形成的實踐性,馬彥濤認為習近平新時代中國特色社會主義思想是與當代中國具體實際相結合的產物,其形成與習近平豐富的基層工作經驗密不可分。[16]二是發展的實踐性,學界一致認為習近平新時代中國特色社會主義思想在指導中國特色社會主義實踐和實現中國夢方面的重要戰略指導意義,并具體闡述了這一思想在新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的偉大實踐中的實踐價值和指導作用。關于開放性,劉威認為習近平新時代中國特色社會主義思想是一個完整而不封閉、發展而不固化的開放性思想體系,是面向世界、面向未來的。[17]熊國平則鮮明指出習近平新時代中國特色社會主義思想既考慮了我國社會原來的歷史和基礎,又考慮了現在發生的巨大變化;既考慮了國內的實際情況,又考慮了時代變化和國際環境對我國的影響;既把握了社會主義初級階段這個大的基本國情,又著力研究了我國社會發展現階段的特征,是一個不斷豐富發展的開放的理論體系。[2]張世飛也強調,習近平新時代中國特色社會主義思想實現了國內發展與國際發展的有機統一和當下發展與未來發展的有機統一,具有開闊的戰略視野。[13]辛向陽認為,習近平總書記倡導人類命運共同體理念,并積極為世界發展貢獻中國力量,為人類發展提供中國智慧,正是這一思想開放性特質的鮮明體現。[18]
當前學界對習近平新時代中國特色社會主義思想重要價值的探討主要集中在歷史地位、歷史意義、理論貢獻、歷史貢獻、理論創新、世界意義等方面,筆者將這些觀點歸納為理論價值和實踐價值兩個維度,其中理論價值又可分為繼承并創新中國化的馬克思主義和中華優秀傳統文化兩個方面,實踐價值主要體現在國內國際兩個方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想價值的研究主要以朱永剛、夏建國、靳浩輝、唐寶全、劉云山、龍新民、唐震、劉強、陳金龍、耿洪彬、高艷陽、朱輝宇等學者為代表,他們一致認為:習近平新時代中國特色社會主義思想實現了馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍。但這些學者在論述的過程中側重點有所不同,如唐震用“三個堅持”——“堅持用馬克思主義立場觀點方法解決中國實際問題”“堅持人民群眾的主體地位”“堅持實事求是、與時俱進、科學發展、理論創新”,詳細地論證了習近平新時代中國特色社會主義思想在創新馬克思主義理論體系方面的價值。[19]而龍新民、劉強、陳金龍、朱輝宇等幾位學者則聚焦于這一思想在科學社會主義方面的創新價值,一致認為:習近平新時代中國特色社會主義思想豐富了科學社會主義理論;實現了馬克思主義科學社會主義理論與中國實際緊密結合的又一次飛躍;體現了科學社會主義理論邏輯和中國經濟社會發展歷史邏輯的辯證統一;提出和闡明了一系列科學理論思維及其方法,明確和強調了馬克思主義哲學的方法論價值。[20]楊崢嶸進一步論述了習近平新時代中國特色社會主義思想在構建中國特色哲學社會科學新話語體系上的作用。[21]耿洪彬、高艷陽認為這一思想所包含的基本方略大大深化了對三大規律的認識。[22]在繼承并創新中華優秀傳統文化方面,朱輝宇認為,習近平新時代中國特色社會主義思想汲取了優秀傳統文化的治國智慧,這些智慧主要表現為五個方面:“第一,吸收和改進了“民惟邦本、本固邦寧”的傳統思想;第二,吸收和升華了道法自然、天人合一的傳統思想;第三,吸收和提升了知行合一、實事求是的傳統思想;第四,吸收和提升了為政以德、政者正也的傳統思想;第五,吸收和提升了勤政為民、夙夜在公的傳統思想?!边@些研究方法和研究視角都為今后學者的研究提供了可供參考的依據和方向。
從國內實踐價值層面而言,對于習近平新時代中國特色社會主義思想的研究主要立足于兩點:第一,習近平新時代中國特色社會主義思想在實現中華民族偉大復興的中國夢進程中所具有的重大戰略指導意義,有利于黨在不斷順應人民群眾的新期待、新要求的基礎上,扎扎實實為人民謀劃新目標新定位,有利于全面構筑人民美好生活的體制機制保障,有利于推動中國共產黨黨內治理現代化;第二,習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國特色社會主義的科學指南。這一論點主要是以李君如、肖貴清、朱輝宇等為代表,他們認為,習近平新時代中國特色社會主義思想為新時代建設中國特色社會主義提供了新的思想武器,引領了中國特色社會主義的新實踐。在國際實踐價值層面,肖貴清認為習近平新時代中國特色社會主義思想為發展中國家走向現代化貢獻了中國方案、為發展人類文化多樣性貢獻了中國智慧、為促進世界和平發展貢獻了中國力量。[23]龍新民認為,中國在全球治理體系改革和建設方面所作的努力正是習近平新時代中國特色社會主義思想為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案的集中展現。[24]劉漢峰強調了這一思想在提升當代世界社會主義運動發展水平方面的價值,認為這一思想撥開了世界社會主義運動低潮的歷史迷霧,為從低潮中逐步復蘇的世界社會主義運動提供了中國方案,貢獻了中國智慧。[25]此外,王婕還認為這一思想在為世界政黨交流提供基礎和平臺方面具有一定的積極作用。[26]
總體而言,學界對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究是在堅持歷史與現實、主觀與客觀、共性和個性相統一的基礎上,以繼承為出發點,以發展為落腳點對這一思想進行的較為全面的研究,為我們今后的研究提供了一定的參考價值,但仍有以下幾個方面需要進一步深化:第一,要結合黨治國理政的具體實踐,不斷挖掘創新點。習近平新時代中國特色社會主義思想是隨著時代的發展而不斷豐富的,因此在研究過程中要不斷與時俱進,如習近平治國理政思想、包括關于黨的建設、軍隊建設、經濟、法治、外交、生態文明等一系列重要思想都是動態演進的,處在不斷豐富和發展的過程中,尤其是在新的黨情、世情、國情和民情下,學術研究也必須與時俱進,不斷深化;第二,對于習近平新時代中國特色社會主義思想的生成邏輯和蘊含的哲學底蘊,可以更多地運用馬克思主義基本原理和文化哲學理論,用更為學理化的方式去闡釋,進一步挖掘其哲學底蘊和理論價值。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個邏輯嚴密的理論體系,統籌了國內與國際兩個大局,實現了認識世界與改造世界的結合。因此,在研究中可以進一步運用馬克思主義基本原理,用更為學術化的方式去闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想。第三,拓展研究視野,提升研究層次。習近平新時代中國特色社會主義思想站在人類歷史發展的高度,深入思考“建設一個什么樣的世界、如何建設這個世界”等關乎人類前途命運的重大課題,積極倡導和推動構建人類命運共同體。因此,在這一思想的研究中,要拓展研究視野,提升研究層次,從歷史的視角和世界的眼光出發,充分發掘習近平新時代中國特色社會主義思想的世界意義和重要價值。