大邑：堅持“四個突出”抓實品牌建設

今年以來，成都市大邑縣人社局以“四個突出”為抓手，深入貫徹落實技能人才培養戰略部署。

成都市大邑縣人社局抓牢“突出中心大局、突出需求導向、突出訓后問效、突出常態長效”，率先啟動“技能成都·大邑”系列培訓，推動知識型、技能型、創新型勞動者大軍建設。

突出中心大局，構建“精準協同”培訓體系

緊扣“一縣一品牌”工作思路，圍繞大邑“西嶺雪山下的公園城”發展定位，主動融入智能裝備，以文博、文創、文旅等產業功能區為布局，以現代產業體系建設、高品質城市生活、鄉村振興等為著力點，分領域設置高端設備操作維護、機械加工裝配、現代服務業、農村種養殖等4個培訓主題，對集群區酒店和商業街餐飲、住宿、百貨的經營主體，采用專題大講堂等方式，開展職業禮儀、溝通交流、銷售技巧等內容的培訓，提升產業業主的職業素養。今年已依托市級技能大師工作室“張敏茶藝技能大師工作室”開展茶藝師培訓2期，禮儀培訓2期，為福朋喜來登酒店、建川博物館輸送了具有服務業技能基礎的技能人才100余人。同時率先在成都建設“技能成都”打造工作，首期技能成都·大邑縣機械加工品牌精品培訓班已于5月正式開班。

突出需求導向，優化“產教融合”課程設置

以成都市技師學院大邑分院高技能人才基地為平臺，技師學院師資為依托，在現有的實訓基地的基礎上，進一步完善高技能人才基地配套設施，現有實訓基地占地12畝，累計投入設備資金1500余萬元，做到了培訓有場地、實訓有工位。同時堅持“缺什么補什么、用什么學什么”，把企業發展、員工需求貫穿培訓始終。培訓前，通過基層網格摸底、園區企業走訪、業主座談交流、員工問卷調查等方式，掌握“第一手”資料，為企業職工“量身定制”培訓課程。以校企協作為契機，充分發揮縣級技能大師工作室作用，優選一批理論水平高、實踐經驗豐富的優秀師資授課，實現了理論與實操、方法與做法深度融合，讓學員們聽得懂、記得住、用得上，提升培訓實效。

突出常態長效，完善“工學結合”激勵措施

大邑縣出臺了實施人才優先發展戰略行動計劃，新增加技師和高級技師職業技能提升獎勵；對參加技能大賽獲獎的選手及教練團隊，參照相關標準匹配一定獎金；鼓勵企業、高技能領軍人才參與技能人才培養載體建設，對符合條件的工作室（站）、實訓基地給予一次性補助。創新實行“帶薪培訓”制度，參訓職工學時視同工時，給予出勤補貼，根據培訓到課率、學習情況、培訓成果評選優秀學員，企業對獲評職工給予一定額度的獎金，并作為職工接續培養、績效考核、職位晉升的重要參考。加強培訓日常管理，落實企業人力資源專員全程跟蹤輔訓制度，嚴格培訓簽到打卡，將職工參訓情況與生產考核掛鉤，缺勤視為曠工，扣減全勤獎金。對培訓成績優異、學用結合突出的職工授予“首席技師”稱號，落實相應待遇和培育政策，參與技術攻關和技術革新活動，激勵企業技能人才成長。

突出訓后問效，搭建“真學真用”反饋機制

首期培訓要求每位學員結合培訓專題開展討論，訓后提交一篇高質量專題報告，由人社局會同企業進行綜合評判，并將優秀報告編輯成冊呈縣委主要領導參閱，既充分考察了學員將理論知識與實踐操作有機結合能力，又為黨委政府在相關領域決策提供了有力參考。改變政府主導的單一考核方式，由企業根據生產實際和工序要求對參訓職工進行考核，通過實操演練，以熟練技能和優質產品檢驗培訓成效。同時支持開展名師帶徒，變“學員”為“老師”，參訓職工對照培訓所學、所思、所想，面向本領域、本行業職工開展專題授課，由全體職工進行評判打分，倒逼學員“學在平時、注重運用”，進一步傳播學習收獲，固化學習成果，拓展培訓鏈條。