關于創建黨建+品牌發揮高職院校基層黨組織作用的實踐與思考

舒叔斌

摘 要：加強基層黨建工作是發揮基層黨組織作用的有效途徑，高職院校尤其要加強黨建工作，發揮基層黨組織政治核心作用，本文列舉了創建黨建+教學、黨建+文化、黨建+創業等三個項目品牌的實踐案例，指出了創建黨建+品牌的意義，同時也對如何更好地創建黨建+品牌進一步推動高校基層黨組織作用的發揮，提出了幾點思考。

關鍵詞：黨建+品牌;高職院校;實踐;思考

黨的十九大報告強調，要把黨的基層組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。怎么樣以黨建促中心工作，以黨建促發展，是高職院校黨建工作首要思考的問題，筆者以江西外語外貿職業學院二級學院電子商務學院黨總支工作創建黨建+品牌的實踐為例，試探如何以黨建+品牌建設推動高職院校基層黨組織作用的發揮。

1 高職院校基層黨組織創建黨建+品牌的意義

創建黨建+品牌，就是要根據新形勢新任務對黨的建設提出新的要求，加強黨的先進性建設、加強隊伍建設、突出工作特色、發揚工作優勢，打造有競爭力、影響力的工作品牌，提升黨建工作的水平，實現黨建工作的功能和價值。

1）高職院校基層黨建+品牌建設是發揮基層黨組織政治核心作用的必然要求。黨建新常態下將品牌理念植入黨建工作，以高職院校專業為依托，探索高職院校黨建+品牌建設特有的規律和個性，推動高職院校基層黨建+品牌建設與專業技能型人才培養相結合，促進高職院校基層黨建適應、引領新常態。

2）黨建工作品牌建設也是高職院校自身發展的需要。加強高職院校基層黨建品牌建設，將專業技能培養與黨建品牌建設相結合，把專業教育和基層黨建工作轉移到服務社會、服務師生、服務黨員，助推地方經濟發展上來。

3）創建黨建+品牌也是加強黨建工作的重要途徑。通過打造特色鮮明的黨建+品牌，增強黨組織的自主創新能力和影響力，切實把黨組織的政治優勢轉化為工作優勢、競爭優勢，使黨的肌體煥發新動力，黨的細胞迸發新活力。

2 創建黨建+品牌的實踐與成效

筆者以江西外語外貿職院電子商務學院黨總支為例，談談創建黨建+品牌的實踐與成效。電商學院有40多名教職工，黨員教職工就有27名，黨總支下設教師和學生兩個支部。該院黨總支在廣泛宣傳發動和充分征求黨員群眾意見的基礎上，根據實際情況，踐行“黨建+”發展理念，創新性的創建“黨建+教學”、“黨建+文化”、“黨建+創業”等品牌，在黨建引領、教書育人等方面富有成效，也進一步帶動提升了全體教職員工的崗位履職能力、自我成長能力。

1）創建“黨建+教學”品牌，黨建引領促教學提升。電商學院結合實際，在教師黨支部大力開展黨建+教學工作，充分發揮現有教職工作用，凝聚人心，抱團發展，揚長避短，讓教師團隊中每個人都能出彩，人心更加穩定，隊伍更加團結，工作更加出色，結出了累累碩果。電商學院教師黨支部書記掛帥為“黨建+教學”項目組長，該院現有5個教研室，共有21名黨員，成立3個黨小組，由教研室主任擔任小組長，負責執行“黨建+教學”任務。通過“兩學一做”、“三會一課”引領廣大教師深刻理解教書育人的本質與內涵建設的重要性，發揮黨員先鋒帶頭作用，爭先創優。開展教學專題工作會、教研室工作研討會、課程教學研討會、科研建設交流會，互相交流經驗、取長補短。以優質校建設、三年行動計劃建設、人才培養方案修訂、專業建設、教學成果獎建設、在線開放課程建設、教材編著、課題研究、論文撰寫、課堂文化建設、同行聽課、公開教學、觀摩教學、海量演講、十分鐘分享等教學工作為載體，保障教學質量的不斷提升、促進教學內涵的不斷深化。黨員教師發揮先鋒作用，使“黨建+教學”項目取得實效，在內涵建設上。教學成果獎獲得全省一等獎，是全省電子商務專業的唯一獲此殊榮的獎項，得到了全省乃至全國專家的一致好評。2018、2019年參加全國職業院校技能大賽電商技能賽項連續兩年斬獲一等獎，實現了歷史突破。教師自編教材5本，并先后全部在2018年9月出版使用。另外，在省級科研課題、省級在線開放課程、信息化大賽等方面都取得可喜的成效，使內涵建設又向前邁進一大步。

2）創建黨建+文化品牌，思政鑄魂引領方向。為做好思想政治教育工作，根據立德樹人工程2.0要求，該院在學生黨支部大力創建“黨建+文化”品牌，由黨支部書記為負責人，以“美麗邂逅521工程”為載體，以學習國學文化為抓手，促進大學生思想政治教育工作。電子商務學院秉持愛國之心，進一步響應習近平總書記的號召——回歸經典，重視國學。將傳統文化教育與學院“立德樹人”工程2.0有機結合，提升師生的文化底蘊，多方位的培養電商學子的能力，展現電商師生不一樣的風采，引導電子商務學院全體師生重溫國學經典，要求廣大學生要背誦5篇國學經典，研讀2本文學著作，培養1個高雅愛好。以“125計劃”為抓手，成立1個國學社，借助2個平臺宣傳，舉辦5個師生活動。師生黨員和入黨積極分子在各項學生文化活動中發揮領航作用，先后組織開展大學生骨干培養班、誦讀紅色家書、詩詞大會、國學晨讀、“世界讀書日”、宿舍文化節、籃球賽、辯論賽、好人好事志愿活動、大學生心理素質拓展等一系列活動。通過黨建+文化活動的開展，使電商學子沐浴在優秀文化氛圍中，身同感受地觸摸到了祖先留下的寶貴精神財富，進一步塑造了他們的人文情懷，進一步提升了電商院廣大師生的精神風貌，積極向上的正能量隨處可見。

3）創建黨建+創業品牌，創新創業引領發展。為提高廣大同學的創業意識和創業素質，激發學生的創業熱情，培養創業實踐能力，努力營造濃厚的創新創業氛圍，電子商務學院黨總支創建“黨建+創業”品牌。成立以黨總支負責人掛帥的“黨建+”工作領導小組，要求黨員教師帶學生特別是黨員學生和入黨積極分子開展項目創業活動，以項目為單位成立黨小組。選拔精英組建孵化班，舉辦創業文化節，邀請校內外創業成功人士家率先組建創業智庫，開展20余場創業講學。開展黨建+創業取得了非常顯著的成果。在近兩年全省互聯網+創新創業大賽中，該院所獲榮譽驚艷全場，力壓全省高職院校，2017年獲得金獎1項，銀獎2項，2018年獲得金獎2項，銀獎1項，一次又一次實現歷史上的突破。同時，在其它各類創新創業大賽中也獲獎無數。在黨建+創業的引領下，同學們積極創業，通過勤奮努力，取得了一批創新創業成果，成就了更多的“小老板”，學院在校生創業月收入超過萬元的同學不在少數。學院的創業成果不僅得到了兄弟院校的贊譽，還得到了省領導的高度肯定，使創新創業在校內成為電子商務學院一張閃亮的名片，對外成為江西外語外貿職業學院一張閃亮的名片。

3 高職院校基層黨組織創建黨建+品牌的思考

電商學院黨總支創建黨建品牌的做法，雖然在工作實踐中取得了諸多成效，但還應該進一步解放思想，切實發揮黨總支政治核心作用，團結和帶領黨員做好總支黨建品牌建設工作，提高黨總支的凝聚力和影響力。

1）黨建+品牌創建工作要做好黨建頂層設計工作。院系黨總支乃至院校黨委要認真總結黨建工作，把黨建工作與中心業務工作互通互融，要讓師生滿意度高、可塑性強、具有品牌發展潛質的業務典型確定為黨建+品牌培育項目，解決黨建活動多，但零散，不系統，不成體系的問題。注重突出品牌的個性化、差異化特點，創建黨建品牌精品。

2）黨建+品牌創建工作要有規劃并深入思考大膽創新。創建品牌是一個漫長的過程，不可能一蹴而就。黨建+品牌在創建過程中必須對出現的各種情況及時加以分析、總結和評價，加強研究。通過深入開展思考與研究，必將促進黨組織黨建+品牌實踐的創新。

3）黨建+品牌創建工作要制定完善評價體系。黨建+品牌的創建活動需要不斷完善評價體系，制定科學合理的評價指標，對黨建+品牌創建工作作出客觀、公正、科學的分析評價，并根據評價結果及時指導調整創建工作。要評選出優秀的黨建+品牌加以宣傳和推廣，使其產生以點帶面，全面示范的作用，更好地帶動全校基層黨建+品牌的創建工作。