


參考答案
第Ⅰ卷
1.C(質疑:提出疑問。置疑:懷疑,多用于否定句。不絕如縷:像細線一樣連著,形容形勢危急或者聲音細微悠長,取第二個意思。若隱若現,強調的是模糊、不清楚。)
2.B
3.A(A項菡萏即荷花,從蟬聲急和菡萏香可知是夏季;B項從楊花可知是春季;C項禁火為寒食節,可知是春季;D項從東風、輕雷可知是春季。)
4.C
5.D(視:處理政事)
6.C(廷尉一職是他做官最大的追求,錯)
7.(1)官員們的調解文書繁多,估計沒有過于曲解、破壞法律的就聽從他們,不全部阻止。(2)有當權的人對江公贊揚吳縣縣令的才能,江公聽到后就像甘露灑身,清風拂面一樣(高興)。
8.寫作出于本心;風格清新圓妙;多有可愛可驚之語;語言有近俚語,需要精簡。
9.(1)①色美:花心淡紫、花瓣嫩黃,色彩鮮明而和諧;②味香:它有羅含宅中菊的香味;③品高:將菊花的色、香與陶潛、羅含等有德行的人聯系起來,賦予其高貴的品格。(2)手法:視覺、嗅覺相結合,以疊詞突出其顏色的美。用典故寫出其香味以及神韻的美。
10.表達了詩人才德俱佳卻不為世用的苦悶以及對時光流逝的感慨;最后兩句以菊自喻,表達了詩人渴望得到重用的心情。托物言志。
11.(1)匪我愆期?(2)敏于事而慎于言
(3)覆杯水于坳堂之上?(4)捫參歷井仰脅息
(5)君子不齒?(6)傴僂提攜
(7)弓如霹靂弦驚?(8)寄意寒星荃不察
12.“同一個神靈”是指親情與愛,同情和憐憫,也正是孩子對父親的愛使人們改變了先前的態度,喚醒了人們內心的善良與博愛。
13.①表現了人們亢奮情緒和內心的憤怒仇恨之情;②為下文警察的出場做鋪墊;③與結尾處人們表現出的寬容善良形成反差,從而突出小說弘揚人道主義的主旨;④一開頭就將讀者置身于緊張的氛圍中,設置懸念,引起讀者的閱讀興趣。(任答三點即可)
14.①從主題思想上看:孩子的出場有利于展現文章主題。孩子的出現促成仇恨雙方再次審視自己,改變了先前的態度,尤其是人們從起初的憤怒仇恨到最后的寬恕諒解,前后態度的反差突出了文章的主題:放棄殘酷仇恨,回歸友善純真。②從形象塑造上看:孩子的出場使得人物形象更加真實豐滿。原本冷漠高傲的警察,也有父愛溫情;原本充滿仇恨的人們,心底深處卻是善良仁愛的,人物形象本身看似矛盾卻是真實的再現。③從結構安排上看:孩子的出場推動了故事情節的發展。孩子的出現打破了雙方的對立,使文章情節從起初的劍拔弩張逆轉為后來的充滿溫情,情節跌宕起伏,懸念迭出,吸引讀者。
15.真正的好朋友可以分享生活喜樂;真正的好朋友能夠分擔人生悲苦;真正的好朋友可以營造充滿情趣的生活;真正的好朋友可以磨礪、影響自己。
16.①首先,提出一個人好壞深受朋友影響的觀點。②接著,列舉一個人受到朋友影響的表現。③最后,強調“圈子”對個人影響之大。
17.志趣相投的人更容易成為真正的朋友;可以通過交互影響,彌補個體的不足;可以避免勢力之交和道義之交中的意氣之爭;從古至今“同聲相應,同氣相投”只是交友的美好愿望,實現絕非易事。
18.C(本題考查篩選并整合文中信息的能力。由圖2可知,惡意扣費、流氓行為和遠程控制的占比分別是236%、222%和151%,“占比均超兩成”表述不準確)
19.C(本題考查把握文章結構、概括中心意思的能力。與C項相關的內容在材料三中,原文表述為“調查中受訪者普遍認為,大多數消費者接受條款卻未閱讀的原因,并非其個人隱私保護意識薄弱,而是企業的服務只能在接受其條款的情況下才能使用,消費者為使用服務不得不接受條款”,由此可知,C項把消費者接受條款卻未閱讀的原因理解成“個人隱私保護意識薄弱”明顯是錯誤的)
20.①安全技術方面,防止高危漏洞的出現,以防金融犯罪活動有機可乘;②企業服務方面,堅決打擊霸王條款,增強消費者的知情權;③國家法律方面,完善相關的法律法規,保護個人的隱私權。(本題考查篩選并整合文中信息的能力。解答本題,首先要找到答題區間,即信息所在的語段,然后歸納概括。根據材料一的內容,要重點解決安全技術方面的問題,即防止高危漏洞的出現;根據材料三的內容,要打擊霸王條款,讓消費者明明白白消費;根據材料四的內容,主要從國家法律層面著手,依法保護個人隱私權。
21.作文(略)
第Ⅱ卷
22.湯、武遭亂世/臨苦民/揚其義/成其功/因也
23.月末(最后一天)、初一
24.善于順應形勢,依憑外物。
參考譯文:
觀測天象的人,觀察眾星運行的情況就能知道四季,是因為有所憑借;推算歷法的人,觀看月亮運行的情況就能知道晦日、朔日,是因為有所憑借;禹到裸體國去,裸體進去,出來以后再穿衣服,是為了順應那里的習俗;墨子見楚王,穿上華麗衣服,吹起笙,是為了迎合楚王的愛好;孔子通過彌子瑁去見厘夫人,是為了借此實行自己的主張;湯、武王遇上混亂的世道,面對貧苦的人民,發揚自己的道義,成就了自己的功業,是因為順應、依憑外物的緣故。所以善于順應、依憑外物,就能成功,專憑個人的力量,就會失敗。善于順應,依憑外物的人所向無敵。在這樣的人面前,國土即使廣大,人民即使眾多,又有什么益處?
25.A C(《離婚》是《彷徨》里的作品;漁夫是古巴的)
26.(1)①要切記“樹倒猢猻散”的名言。②要采取措施保護危難時刻的家族。③馬上要有件大喜事到來,但最后還是“盛筵必散”。(2)①翠翠愛二佬而不愛大佬,而大佬已來提過親,老船夫擔心翠翠的婚事會讓兩兄弟之間產生糾葛。②老船夫擔心翠翠會走她母親悲劇性的老路。
27.①未被閱讀的作品價值包括審美價值僅僅是一種可能的存在。②作品還需要通過讀者、觀眾和聽眾的接受,其價值才從一種可能的存在轉化為現實的存在。
28.①想象性。②整合性。③反思性(批判性)。
29.①作者未表達的“空白”,接受者可加以想象、補充。②語言結構圖像間的空白,接受者可加以連接、整合。③文本對現實的否定,接受者可加以反思、批判。
(作者:邱建農,江蘇常州市武進區前黃高級中學)